Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час на тему "Семья" (2-3 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Классный час на тему "Семья" (2-3 класс)

библиотека
материалов

Классный час «Семья»

Цель: познакомить учащихся с понятиями «семья», «семейные ценности»; создать положительный психологический настрой в классном коллективе

1. Приветствие

Я рада всех вас приветствовать! Чтобы наше общение удалось – приготовьте хорошее настроение, желание высказаться, позитивный настрой друг к другу.

2. Постановка цели

Прочитайте про себя тему урока. Как вы понимаете слово очаг? (Очаг-это место для разведения и поддержания огня)

Что такое домашний очаг? (родной дом, семья)

Раньше главным местом в доме считался очаг, именно вокруг очага первобытные люди стали строить свои жилища, потом вокруг очага, от которого исходило тепло стала собираться семья, сейчас в домах уже нет очагов, их заменили батареи, а выражение «родной очаг» стало заменять семью, дом. (на доске появляется очаг)

Так о чем же пойдет речь на нашем уроке знаний? (о семье)

3. Классный час

Мозговой штурм «А что такое семья?»

-Семья – мама, папа, бабушка, … т.е. родные люди. Семья - самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это люди, те, кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

-В семье мы проводим большую часть жизни. Здесь мы делаем первые шаги, учимся жить, преодолевать трудности. Ребята, давайте разожжем наш очаг, для этого скажите мне, какой должна быть семья? (Большая, дружная, крепкая, есть уважение, есть понимание, взаимопомощь)

(Наготове должны быть карточки с напечатанными словами: весёлая, любимая, заботливая, … и пустые карточки)

И вот уже весело затрещал огонь в камине. Теплом и светом наполняется дом. Так почему родной дом принято называть домашним очагом?

-У кого такая семья, поднимите руки. И очень важно, чтобы там вас любили, уважали, понимали.

- А пока весело потрескивают дрова в нашем камине, я предлагаю вам послушать притчу:

Притча.

«Давным-давно в маленьком городке жили-были 6 слепых мудрецов. Однажды в город привели слона. И захотели они его увидеть. Но как?

Я знаю, – сказал одни мудрец, – мы ощупаем его.

Хорошая идея, – сказали другие, – тогда мы будем знать, какой он.

Итак, 6 человек пошли смотреть слона. Первый ощупал большое плоское ухо, оно медленно двигалось вперед и назад.

Слон похож на веер, – закричал первый мудрец.

Второй потрогал ноги слова.

Он похож на дерево, – воскликнул он.

Вы оба неправы, – сказал третий, он похож на верёвку. Он ощупывал хвост.

Слон похож на копьё! – закричал четвёртый.

Нет, нет, – закричал пятый, – слон как высокая стена!

Он говорил так, ощупывая бок слона.

Шестой мудрец дёргал слоновий хобот. «Вы все неправы, – сказал он, – слон похож на змею!»

Нет, на верёвку.

На змею!

Стена!

Вы ошибаетесь!

Нет, я прав!

Шестеро слепых мудрецов кричали друг на друга целый час. Но они так и не узнали, как выглядит слон.

О чём эта сказка? Почему они так и не узнали, какой слон?

У каждого человека есть свое мнение на происходящее вокруг. Одну и ту же вещь или ситуацию все видят по-разному. Поэтому в семье важно уметь слушать друг друга.

4. Загадки

-Ребята, а вы любите загадки? Попробуем отгадать такие:

У семерых братьев по одной сестре. Сколько детей в семье? (Восемь)

Меня зовут Юра. У моей сестры только один брат. Как зовут брата моей сестры? (Юра)

У бабушки Даши внук Паша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у бабушки внуков? (Один)

Ребенок моего отца, мне не брат. Кто это? (Моя сестра)

Две матери, две дочери, да бабушка с внучкой, а их всего трое (мать, дочь и внучка)

Молодцы!

Какой можно сделать вывод?

Но ведь в школе вы тоже проводите столько времени! Здесь ваши одноклассники, учителя. Здесь вы также растёте, трудитесь, учитесь. Это тоже ваша семья.

Беседа о взаимоотношениях в классе



-Давайте, ребята, обсудим, какие взаимоотношения у вас сложились в классе - вашей классной семье, как вы себя чувствуете в своём классе? (идут высказывания детей)



-Как вы живёте в вашей классной семье? Как учитесь?



-Трудитесь?



-Друг другу помогаете? Как вы помогаете друг другу?



-Друг друга уважаете?



-Вы обязаны дружить друг с другом, ведь вместе вы будете жить в течение 11 лет, … дней, … часов. Вместе вам предстоит не только учиться читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять., … Вы, практически, станете друг другу родственниками, вы всё будете знать друг о друге.



-Ваш класс – это ваша семья. И она должна быть такой же, как и обычная ваша семья. также в классной семье должны царить уважение, внимание, вы должны приходить на помощь, классная семья должна быть крепкая и дружная.



(переворачиваю крышу)



КЛАСС



большая



дружная



крепкая



есть уважение



есть понимание



взаимопомощь



Рисование КЛАССного дома (АРТтерапия)



-Причём эта семья гораздо больше. Для такой семьи необходим большой дом (вывешиваю) Сколько здесь окошек? Почему 30? Семья большая – 30 учеников, и для каждого из вас здесь найдётся местечко , вы являетесь частью огромного коллектива. Я предлагаю вам оформить своё окошко. Можете нарисовать себя, кошку, аквариум, цветы – всё, что пожелаете. А можете, даже, закрыться от всех шторками. Ваша фантазия. Вот какой замечательный домик для нашей семьи мы построили!

-Что нужно, чтобы в классе царил мир, уют и согласие? Нужно жить по правилам.

Помогать друг другу;

Не помнить долго обиду;

Не мелочиться;

Доверять друг другу;

Защищать друг друга;

Быть терпимым;

Уметь прощать;

Быть сдержанным;

Не завидовать;

Быть честным;

Быть преданным

-По другому я бы эти правила назвала правила ДРУЖБЫ. Согласны?

-А с чего начинается дружба?

Дружба начинается с … (улыбки)

-Давайте же все вместе улыбнемся своему соседу по парте, своему другу в классе, своим родителям, мне). Ребята, посмотрите, от тепла наших улыбок расцвёл волшебный цветок – цветик-семицветик. Кто знает, чем он волшебен? Исполняет желания. Но вас 30, а лепестков всего 7. Что будем делать? Надо загадать желания для ВСЕХ ребят.

-Какие мы молодцы! Спасибо вам всем за урок!





Автор
Дата добавления 30.01.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров223
Номер материала ДВ-395825
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх