Классный час на тему "Семья". Защита проекта.

Классный час на тему «Семья»

2 класс.

  Здравствуйте, дорогие ребята, добрый день, уважаемые родители (гости)!

У любого потока есть родники.

Если нету истока -  нет и реки,

Ни ручья, что с пригорка

Скачет в зелень хвои.

И у моря , и у моря есть истоки свои.

Говорят, что и в людях

Нечто есть от морей.

Скрыт исток наших судеб

В сердцах матерей.

Всё начинается с чего – то. Я думаю, жизнь начинается с семьи.

Сегодня мы поговорим о семейных традициях и праздниках. Урок называется РОДНОЙ ОЧАГ.

Мы с вами очень долго и много готовились к нашему празднику и хорошо поработали. Кем нам  только не довелось быть в течении этого времени!

Мы составляли свои родословные (генеалогические деревья) – были антикварами. Были  журналистами, репортёрами, когда расспрашивали своих родителях о прабабушках и прадедушках. Мы с вами узнали много интересного и нового про семью.

Думаю, что вам сегодня есть чем поделиться друг с другом, о чём рассказать  нашим гостям. Уверена, что им тоже будет очень интересно послушать.

Выступает первая группа.

Тема нашего проекта – РОДНОЙ ОЧАГ.

Время работы над  проектом – 2  месяца

Семья – это счастье, любовь и удача,

 Семья – это летом поездки на дачу.

 Семья – это праздник, семейные даты,

 Подарки, покупки, приятные траты.

 Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

 Мечты о хорошем, волнение и трепет.

 Семья – это труд, друг о друге забота,

 Семья – это много домашней работы.

 Семья – это важно!

 Семья – это сложно!

 Но счастливо жить одному невозможно!

 Всегда будьте вместе, любовь берегите,

 Обиды и ссоры подальше гоните,

Мы захотели узнать, что такое семья, как создавались семьи в прошлом, и историю своей семьи.

Мы предположили: что семья помогает нам в жизни и без семьи нельзя прожить

Мы поставили перед собой задачи:

§  1. Найти информацию, что означает слово СЕМЬЯ, как создавалась семья в прошлом и сейчас, как русские люди относятся к семье,

§  2. Побеседовать с родителями, с родственниками  и узнать историю своей семьи, традиции семьи.

§  3.Узнать у родственников, членов семьи родословную своей семьи.

Как мы работали:

1. мы распределились по группам, каждая группа получила задание:

2. Провели опрос населения и узнали мнение людей нашего города о семье,

3. Отобрали самое главное и оформили результаты.

4. Сделали вывод.

Результаты нашей работы. 2 группа.

1.   Из литературных источников мы узнали, что слово «семья» можно разделить на два слова СЕМЬ и Я. Тогда оно  как будто  говорит нам: семья – это семеро таких же, как я. И, правда, в семье все чем-то похожи друг на друга: лицом, голосом, взглядами, характерами, могут быть общие увлечения, любимые занятия. Но не в каждой семье наберётся семеро. Но не это самое главное. Число семь издавна  считается особенным. Оно не делимо и как бы напоминает о том, что и семья тоже едина и неделима.

  2.   В других источниках мы узнали, что слово СЕМЬЯ происходит от слова СЕМЯ. Маленькое семя, с любовью посаженное в землю, даёт крепкий росток. Со временем на нём появляются нежные цветы, затем добрые плоды. Когда наши родители создавали семью, она тоже напоминала маленькое семя. Его нужно было с любовью взращивать, жить в согласии и помогать друг другу.

    3.  Издавна особое место в семье отводится отцу. Всё самое важное в семье делалось только с его разрешения. Его слово было последним и решающим. Дети всегда гордились трудолюбием отца и считали его кормильцем. Отец был заступником. Он защищал семейные интересы перед людьми и властью. Дети видели в нём пример мужества и силы. К отцу обращались по-разному: тятя, тятенька, батюшка, батя, папа, папаша. Но отцом считают не только отца родного, но ещё есть отец крёстный, духовный отец, отец названный, отчим.

      4.  МАМА – первое слово, которое осознанно произносит младенец.

Если отец – глава семьи, мать  - её душа. Она может создать уют, покой и особую теплоту отношений. В любой семье с мамой делили саамые сокровенные тайны. к ней бежали в минуты огорчения волнения. Для детей она утешительница во все годы  жизни. От мамы дети получали первые уроки мудрости. Мать – хранительница очага. Пироги на праздничном столе, чистые и нарядные одежды, жарко натоплена я печь в зимние морозы, порядок в доме – всё это терпеливо и с любовью творится ею каждый день. Обидеть мать, считается большим грехом. К маме  обращались по-разному: матушка, мамушка, мамуличка и другие. Матерью считали не только родную мать, но и крёстную мать, богоданную мать, названную мать, молочную мать, мачеху.

    6.  В древнем обществе люди жили большим крестьянским хозяйством. Семья должна была, прежде всего обеспечить выживание своих членов, а любовь могла играть второстепенную роль. Поэтому брак выполнял, прежде всего, экономическую роль, его заключение жёстко контролировалось родителями молодожёнов, а чувства молодых людей не особенно принималось в расчёт. В такой семье под одной крышей жили три поколения – жена, муж, их дети, родители жены и мужа, взрослые братья и сёстры с их детьми.

7. Роли членов семьи были жёстко распределены. Мужчины занимались ремёслами, работали в поле, добывали пищу. Женщины занимались воспитание детей и домашним хозяйством. Семье нужны были рабочие руки, поэтому в крестьянской семье дети работали с раннего возраста, чтобы не голодать.

Моё выступление.

Сегодня жена зарабатывает столько же , как и муж, а иногда и больше. Муж больше не является основным кормильцем. В этом плане вклад обоих супругов одинаков. Так, кто же глава в доме? Должно ли быть равноправие в семье? Эти вопросы мы задали членам семьи и родственникам. . Проанализировали ответы и пришли к выводам:

 Диаграммы.

Если вам плохо, если трудно, если вас обидели, кто вас приласкает, приголубит, поймёт и утешит? Конечно ваши мамы, бабушки, папы, родные и близкие вам люди – семья,

А  я предлагаю сыграть в игру «Лучики».

У доски два человека. Каждый рисует круг – солнышко, но без лучей. По очереди вы говорите ласковые слова о своей семье и рисуете лучик за каждое слово. Выигрывает тот, у кого будет больше лучиков. 

Выступление 3 группы. Родословная

    Семья – это продолжение нашего рода. Начало его уходит в далёкое прошлое. В нём, в прошлом, лица близких и дорогих нашей семье людей. Они подарили жизнь вашим родителям и, благодаря судьбе, наши родители смогли встретить друг друга. Наши предки подарили жизнь нашим бабушкам и дедушкам, прабабушкам и прадедушкам.

Человек рождается на свет, растет, задумывается: Кто я? Откуда я? Откуда мои корни?

Издавна одной из традиции в русских семьях была традиция узнавать о своих предках, составлять свою родословную, генеалогическое дерево. Эта традиция возвращается в семьи.

Рассказы о родословной.

Вывод. Я думаю, что всем было интересно. Мой совет: не выбрасывайте свои работы, храните их для своих будущих детей, для своей семьи, пополняйте свое дерево, узнавайте  о своих родственниках. И пусть это будет вашей семейной традицией.

Выступление 4 группы

Одной из традиций было также то, что люди гордились своими знаменитыми предками. О своих родных вы писали в своих сочинениях, которые ваши родители смогли почитать.

Рассказы детей о своих родственниках.

Вывод. Мы не должны быть  «Иванами, не помнящими родства» История вещи – история человека, история семьи, история народа, история Отечества. Эта замечательная традиция есть во многих семьях.

Я думаю, что со мной все согласятся, что её нужно продолжать.

Я прдлагаю поиграть в игру «Цветик – семицветик»

Настоящая семья обязательно имеет нравственные принципы, законы, традиции. Мне хотелось бы, чтобы вы назвали те качества, которые очень важны для человека, а воспитываются они именно в семье.

Я приглашаю к доске семь человек. Прикрепите подходящие лепестки к серединке цветка. (На цветных лепестках написаны положительные качества, а на черных – отрицательные)

Что должно быть в настоящей счастливой семье, прочитайте. (Доброта, верность, отзывчивость, взаимопомощь, любовь, уважение, терпение)

   Почему вы не выбрали лепестки чёрного цвета?

 (Зависть, агрессия, грубость, эгоизм, ненависть).

Пусть этот получившийся цветик – семицветик принесет вашим семьям лишь только хорошее.

Семья является для человека самым важным в жизни, и какое счастье, что у вас всех есть, как вы пишите в своих сочинениях, замечательные семьи,

Я не ошибусь если скажу, что каждая семья индивидуальна по-своему.

Выступление 5 группы

 Рассказы о своей семье.

Следующая игра «Собери пословицы»

В гостях хорошо, а дома лучше.

Дом без хозяйки- сиротка.

Не нужен клад, когда в семье лад.

Чем богаты, тем и рады.

Когда семья вместе, так и душа на месте.

.

Закончить наш  урок мне бы хотелось пожеланием:

Семейная радость

 Счастливые лица!

 Желаю всем семьям

 Любовью светиться!

 Пусть в семьях весёлый

 Звучит детский смех,

 Добрый и радостный

 Праздник для всех!

 Любовь процветает

 Кругом по Земле!..

 Мир вашему дому

 И в каждой семье!