519179
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыКлассный час на тему "Символика России" (3-4 классы)

Классный час на тему "Символика России" (3-4 классы)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

КЛАССНЫЙ ЧАС «СИМВОЛИКА РОССИИ»



Цели:

- познакомить с символами государства, раскрывающими значимые традиции народа;

- воспитывать чувство патриотизма, гражданского самосознания;

- формировать культуру поведения во время исполнения государственного гимна, подъема государственного флага.


Ход классного часа:


1.Учитель:

-Родина, Отчизна, Отечество. Эти слова мы произносим с гордостью и пишем с большой буквы. Ведь ими мы называем свою страну – Россию.

Называлось наше государство по-разному в разные времена. Современное ее название – Российская Федерация. Как и другие государства мира, Россия имеет свои символы. Какие же это символы?


На доске (экране): флаг, герб, гимн.


- Ребята, вступая в жизнь, вы познаете не только реальный мир, в котором живете, но и учитесь понимать мир условностей, знаки и символы, обозначающие эти реальные вещи и явления. Что же обозначает слово «символ»? В словаре Ожегова слово «символ» толкуется так: «То, что служит условным знаком какого-нибудь понятия, явления, идеи, чего-нибудь отвлеченного». А символика – это «совокупность каких-нибудь символов».

- А какие символы вы знаете?


ГОЛУБЬ – символ мира.

ЯКОРЬ – символ надежды.

СОЛНЦЕ – символ добра.

СЕРДЦЕ – символ любви.

СОВА – символ мудрости и тд.


- Послушайте отрывок и догадайтесь, о каком символе идет речь.

«Впервые это появилось в Средние века среди рыцарей (рисунок с изображением рыцаря). Это нужно было для того, чтобы отличать друг друга в битве или на турнире». (ГЕРБ)

- Да, ребята, действительно, сначала они появились у рыцарей, потом у отдельных людей, которые гордились прошлым своих предков, затем у городов и государств.

Герб – это главный символ России. Что же такое герб? С помощью ключевых слов дайте определение, что такое герб.


КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА:

  1. Передается из поколения в поколение.

  2. Символ государственной власти.

  3. Эмблема.


ОТВЕТ: Герб – это символ государственной власти, эмблема, которая передается из поколения в поколение.


- Наше государство тоже имеет свой герб, но он не всегда был таким, как сейчас, его облик в разное время менялся.

ЗАДАНИЕ: Расположите гербы в хронологической последовательности.


  1. Герб Российской империи.

  2. Герб РСФСР.

  3. Герб СССР.

  4. Герб Российской Федерации.


- Обратите внимание на серп и молот. Это свидетельство того, что это основа жизни человека, а вокруг колосья золотой пшеницы.

Ребята, посмотрите, у нас получилась интересная картина. Гербы Российской империи и Российской Федерации одинаковы. Как вы думаете, почему?

- Да, это было сделано в знак уважения к историческому прошлому нашей страны. С этим гербом много раз отстаивали свободу и независимость русские воины. Давайте внимательно рассмотрим герб РФ. Какие символы вы здесь видите?


Ученик 1. Герб РФ представляет собой четырехугольник с закругленными нижними углами, заостренный в оконечности геральдический щит с золотым двуглавым орлом, поднявшим вверх распущенные крылья.


Ученик 2. Орел увенчан двумя малыми и одной большой коронами,

соединенными лентой.


Ученик 3. В правой лапе – скипетр (жезл – один из почетных знаков

носителя верховной власти).


Ученик 4. В левой лапе – держава (царское яблоко, золотой шар с крестом наверху).


Ученик 5. На груди орла в красном щите – едущий на серебряном коне серебряный всадник в синем плаще, поражающий серебряным копьем черного, опрокинутого навзничь, дракона.


- Итак, корона, скипетр, держава – это символы царской власти. Но у нас эти символы оставлены в знак традиции и уважения к нашему прошлому.

- Обратимся к гербу РФ. Ребята нам уже говорили, что в центре изображен всадник с копьем, который поражает черного дракона. Этот всадник – Георгий Победоносец – святой, который олицетворяет победу светлого, доброго начала над черными силами. Именно с его изображением русские воины сражались с татаро-монголами.

- Ребята, где мы можем в повседневной жизни видеть изображение герба?

ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ.


2. Учитель:

- Государственный флаг, как и герб, - символ достоинства страны. Флагу российскому уже почти 300 лет. Он представляет собой полотнище из трех разноцветных лент.


ЗАДАНИЕ: Выберите цвета современного Российского флага.

На доске полоски бумаги:

- красная

- зеленая

- черная

- желтая

- белая

- синяя

- расположите в правильном порядке (дети наклеивают на большой лист бумаги).


- Важно не только знать цвета флага, но уметь правильно их расположить, так как у Франции, например, флаг тоже имеет такие же цвета.

Эти цвета выбраны не случайно. Издавна наши предки предпочитали красный, белый и синий всем остальным. Одно из значений слова «красный» - красивый, прекрасный. Например, говорили «красное солнышко», «красное крыльцо», «красный угол». Расскажите о символическом значении цветов флага современной России.


Ученик 1. Красный цвет – символизировал храбрость, удаль, красоту, мужество, кровь, огонь.


Ученик 2. Синий цвет – цвет неба, означает величие, красоту, ясность, а также верность и честность.


Ученик 3. Белый цвет – это мир, чистые помыслы, чистота и святость, правда, откровенность и божественность.


  1. Учитель:

- Другой символ России – Гимн. Что означает слово «гимн»? В переводе с греческого – это торжественная песнь. А что вы знаете о гимне?


Ученик 1. Словарь определяет гимн как хвалебную песнь, хвалу и прославление в стихах или музыке.


Ученик 2. Гимны бывают чрезвычайно разнообразные: государственные, военные, религиозные в честь исторического события или героя.


Ученик 3. Гимн – это особое музыкальное произведение с легко запоминающейся мелодией, размеренным, чаще маршевым ритмом, величавостью музыки.


_ Поскольку мы говорим, что это не просто песня, а торжественное музыкальное произведение, в котором прославляется государство и народ, в нем живущий, то и исполняется он по-особому. Как и когда его надо исполнять?


Ученик 1. В особо торжественных случаях – при вступлении в должность Президента и других государственных руководителей.


Ученик 2. При исполнении гимна все слушают его, обязательно стоя.


Ученик 3. Серьезно, торжественно, вдумываясь в каждое слово.


- Кто является автором стихов современного гимна? (прослушивание гимна).

- Какие строки в тексте гимна вы считаете самыми важными для себя?

- Что воспевает поэт?

- Поэт воспевает вовсе не громкую славу, а тихую и светлую красоту родного края, ее просторы, славные подвиги народа и показывает бесконечную любовь к своему народу.

- Итак, сегодня мы говорили с вами о символах нашего государства. Все они означают его независимость, подчеркивают особенности самые значимые традиции нашего государства. Каждый из символов имеет свое толкование, поскольку многие символы имеют глубокие исторические корни.

Общая информация

Номер материала: ДВ-034994

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.