Классный час на тему "Спешите делать добро"

Предпросмотр материала:

Классный час «Спешите делать добро!

(Урок нравственности)

Цели :

-дальнейшее развитие представлений учащихся о добре и зле

- привитие стремления совершать добрые дела

- развитие самооценки.

Материал для урока: плакаты с пословицами и высказываниями: «Доброе слово и кошке приятно»; «Не одежда красит человека, а его добрые дела»; «Спешите делать добро!», плакат с надписью «ПЛАНЕТА ДОБРА»

Ход классного часа:

( Вступительное слово учителя)

Добро пожаловать, друзья,

Уж прозвенел звонок.

Садитесь все за парты –

Начнем добра урок!

Дорогие ребята! Мы начинаем наш необычный урок - урок доброты, тепла и света. А что же такое добро? Это все самое прекрасное на Земле, доброе, красивое – первый лучик тепла весной, солнышко, улыбка мамы, красота осеннего леса, пение соловья, смех ребенка

Ребята, а вы можете сказать, что такое добро.(Дети отвечают).

Ребята, а что такое «зло»? Это понятие, противоположное добру, например, злой человек, который совершает плохие поступки.

Вспомните, когда вы встречали в жизни добро, а когда - зло? (Ответы детей).

Ребята, а вы любите путешествовать?

Итак, мы с вами отправляемся в необычное виртуальное путешествие (Звучит музыка).

Куда мы приземлились? Как называется эта планета? Прочитайте название планеты!(«Планета ДОБРА») Что мы здесь можем увидеть? Давайте пофантазируем! (Ответы детей).

Молодцы! А теперь вернемся на родную планету, чтобы продолжать совершать добрые дела.

1 ученик:

Доброта нужна всем людям,

Пусть побольше добрых будет.

Говорят не зря при встрече

«Добрый день» и «Добрый вечер».

И не зря ведь есть у нас

Пожелание «В добрый час

2 ученик:

Доброта — она от века
Украшенье человека

Не стой в стороне равнодушно,
Когда, у кого то беда

Рвануться на выручку нужно
В любую минуту, всегда
И если кому — то, кому — то поможет

Твоя доброта, улыбка твоя,
Ты счастлив, что день не напрасно был прожит,
Что годы живешь ты не зря!

3 ученик:

Добрым быть совсем не просто,
Не зависит доброта от роста.
Не зависит доброта от цвета

Доброта не пряник, не конфета.
Если доброта, как солнце, светит,
Радуются взрослые и дети.

4 ученик:

И если кому-то поможет
Твоя доброта, улыбка твоя,
Ты счастлив, что день
Не напрасно был прожит,
Что годы живешь ты не зря!

5 ученик:

Доброта, доброта,
Доброта вам не малость

В доброте есть любовь,
И, конечно, есть жалость!

Пусть все люди на свете
Очень любят друг друга,

Пусть не встанут меж ними,

Холода, злые вьюги!

Доброту вы дарите,
От души и спонтанно,
И пусть этот поступок
Не покажется странным!

Какого же человека можно назвать добрым? (Ответы детей).

Подведем итог. Добрый человек - это тот, кто любит других и готов в трудную минуту помочь. Добрый человек любит природу и бережет ее. Добрый человек любит птиц и зверей, помогает выжить им в зимнюю стужу. Добрый человек старается быть аккуратно одетым, вежливым и уважительным в общении с товарищами и взрослыми, употреблять чаще добрые слова. Их еще называют «волшебными словами».

Повернитесь лицом друг к другу, улыбнитесь и скажите добрые слова!

А теперь прочитаем пословицу: «Доброе слово и кошке приятно». Как вы понимаете ее смысл?

Ребята, но не только слова, а и дела должны быть добрыми. Прочитайте пословицу : «Не одежда красит человека, а его добрые дела». Подумайте и скажите, какие добрые дела вы можете сделать в классе, дома, на улице, в лесу и на нашей прекрасной планете Земля ?

Учитель:

Давайте поклоняться доброте!
Давайте с думой жить о доброте:
Вся в голубой и звездной красоте,
Земля добра. Она дарит нас хлебом,
Живой водой и деревом в цвету.
Под этим вечно неспокойным небом
Давайте воевать за доброту!

Все вы любите читать сказки. В них встречаются добрые и злые персонажи. Сейчас мы с вами поиграем в игру. Я называю имя сказочного героя, а вы отвечаете, хотите ли вы быть похожими на него! Если да - вы хлопаете в ладоши, если нет – топаете ногами. (Василиса Премудрая, Иван-Царевич, Илья Муромец, Кащей Бессмертный, Царевна – лебедь, Золотая Рыбка, Дюймовочка, Карабас-Барабас, Красная Шапочка, Кикимора, Баба-Яга, Золушка, Буратино).

А почему вы хотели бы быть похожими на того или иного персонажа сказки? Какие черты характера вам хотелось бы иметь? (Ответы детей).

Ребята, как вы думаете, чего на земле больше: добра или зла?

Учитель показывает чашечные весы.

На одну чашу весов мы будем класть «зло» (таблички с надписями: ненависть, подлость, зависть, жадность, грубость, предательство, война, ложь).

Чтобы победить зло, надо постараться, чтобы перевесила чаша с «добром». Давайте вспомним, какие добрые дела вы совершили в своей жизни, и по одному положим их на чашу весов с «добром».

Дети подходят по одному к весам, говорят о своем добром поступке и кладут его на чашу - заранее приготовленные мелкие камушки). Вскоре чаша весов «добра» перевешивает чашу «зла».

Учитель:

Вот так, ребята, собирая маленькие добрые поступки на одну чашу, можно победить зло. Частички добра, собираясь вместе, превращаются в большое доброе дело. Каждый человек должен стремиться оставить после себя добрый след. И мы с вами сейчас тоже сделаем одно большое общее доброе дело.

На магнитную доску каждый ребенок помещает заранее изготовленные из цветной бумаги детали аппликации или фотографии: портреты родственников, дом, деревья, фигурки детей, облака, солнце, цветы, фигурки птиц и зверей. В итоге получается красивая аппликация под названием «Доброта спасет мир».

Какое чувство вы испытали, делая доброе дело? (Делать добро очень приятно и радостно).

Наш классный час подходит к концу. Я уверена, что впереди вас ждет много славных дел. Вы станете добрыми и умными людьми, сделаете нашу планету Земля красивой. Теперь вы знаете, что делать добро - это здорово.

Использованные источники:

1.http://detskij-dvorik.ru/stihiglavnaya/drugie-stihi/195-stixi-o-dobrote.html

Краткое описание материала

Классный час «Спешите делать добро!

(Урок нравственности) проводился во 2 классе.

Цели :

-дальнейшее развитие представлений учащихся о добре и зле

- привитие стремления совершать добрые дела

- развитие самооценки.

Материал для урока: плакаты с пословицами и высказываниями: «Доброе слово и кошке приятно»; «Не одежда красит человека, а его добрые дела»; «Спешите делать добро», плакат с надписью «ПЛАНЕТА ДОБРА».

Классный час «Спешите делать добро!» - это не обычный урок, а урок - виртуальное путешествие, в процессе которого дети смогли на практике понять, что такое добро и как приятно его творить. Ребята читали стихи о доброте, изготовили коллаж-аппликацию "Доброта спасет мир!". Но самое ценное - дети убедились, что совершать добро - это здорово! Добрые поступки приятны для ребенка и для всех окружающих его людей.

Классный час на тему "Спешите делать добро"

Классному руководителю

Конспекты

DOCX

19.11.2014

579

Классному руководителю

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Классный час «Спешите делать добро!

(Урок нравственности) проводился во 2 классе.

Цели :

-дальнейшее развитие представлений учащихся о добре и зле

- привитие стремления совершать добрые дела

- развитие самооценки.

Автор материала

Забазнова Надежда Валентиновна

учитель иностранных языков

На сайте: 12 лет и 3 месяца
Всего просмотров: 7808
Подписчики: 1
Всего материалов: 5

7808
просмотров
5
материалов
1
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Забазнова Надежда Валентиновна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.