Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час на тему "Свобода - основные права и обязанности подростка"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Классный час на тему "Свобода - основные права и обязанности подростка"

библиотека
материалов

Классный час

Тема: Свобода, основные права и обязанности подростка.

Цель:

Уточнить знания учащихся о гражданских правах и обязанностях.

Познакомить учащихся с различными видами ответственности.

Развивать правовое мировоззрение и нравственные представления.

Воспитывать чувства ответственности за свои поступки и действия.



Ход занятия

Человек — хозяин собственной судьбы в том смысле,

что у него есть свобода распоряжаться своей свободой.

Но к чему это приведет — человеку неизвестно. 

Мохандас Карамчанд Ганди



Учитель: Вы нам преподавателям и родителям постоянно говорите о том, что мы ограничиваем вашу свободу, у вас очень часто возникает вопрос о том, что вы можете делать и что нет когда вы достигли или не достигли совершеннолетия. Давайте поговорим о том, что такое свобода, и на что вы имеете право и в чем вас ограничивает закон. Начнем с понятия свобода

Доклад ученика1: В философии: Свобо́да — возможность проявления субъектом своей воли на основе осознания законов развития природы и общества.

В праве свобода — это закреплённая в конституции или ином законодательном акте возможность определённого поведения человека (например, свобода слова, свобода вероисповедания и т. д.).

То есть под свободой мы понимаем способность личности осуществлять свои желания, которая однако ограничивается определенными рамками, устанавливаемыми обществом, в котором живет каждый из нас.

И так мы можем выделить два понятия, которые характеризуют определение свобода : это право и обязанность

Что такое право и какие права имеет подросток:

Ученик 2. Пра́во — один из видов регуляторов общественных отношений; система общеобязательных, формально-определённых, гарантированных государством правил поведения, регулирующих общественные отношения.

Конвенцией ООН гарантируются следующие права:

право на жизнь – рождение, проживание и доступные медицинские услуги;

право на развитие – образование, досуг, отдых и участие в культурной жизни;

право на защиту – забота о детях-сиротах, беженцах, а также защита от приобретения и употребления наркотиков;

право на активное участие в жизни общества – обеспечение свободы слова, религии, совести.

Права подростка в школе (СПО)

Права ребенка в школе не ограничиваются правом получения бесплатного образования. Подросток также имеет право на:

обеспечение литературой из библиотечных фондов школы;

выбор образовательного учреждения и программы образования;

педагогическую и психологическую помощь;

перевод в другое образовательное учреждение;

свободное выражение своего мнения и уважение своих убеждений;

оставление учебного учреждения до получения полного среднего образования при достижении 15 лет, при наличии согласия родителей;

обучение в условиях, которые гарантируют его безопасность, а также соответствуют современным требованиям и стандартам обучения;

добровольное участие в деятельности по благоустройству школы;

проводить собрания и митинги во внеучебное время при подозрении нарушения их прав;

создавать общественные организации в школе, начиная с возраста 8 лет.



Ученик 3. Права подростка в семье

Без согласия родителей дети в возрасте 6-14 лет имеют право на совершение мелких бытовых сделок, на распоряжение средствами, предоставленными опекунами или родителями и на совершение сделок, должных принести выгоду без затраты средств.


После достижения 14 лет права подростка расширяются. Теперь он имеет право распоряжаться своими денежными средствами (стипендия, заработок или другие доходы); пользоваться всеми правами авторов произведений искусства, науки, литературы или изобретения; вкладывать деньги на счета в банке, и распоряжаться ими по собственному усмотрению.


Трудовые права подростка



Прием на работу возможен с 14 лет при наличии согласия родителей и профсоюза организации. Работодатель при наличии рабочих мест обязан принять несовершеннолетнего на работу. Несовершеннолетний подросток имеет право на признание его безработным при достижении 16 лет. С несовершеннолетними не заключается договор о полной материальной ответственности, и им не имеют права назначать испытания при приеме на работу. Также подросток не может быть принят на работу с испытательным сроком более 3 месяцев, при согласовании с профсоюзом испытательный срок может быть продлен до 6 месяцев. Запрещено принимать несовершеннолетних на работу, связанную с вредными и Трудовые права подростков опасными условиями труда, подземную работу и работу, связанную с поднятием тяжестей выше норм.

Учитель В российской федерации также закреплены права и свободы подростка послушаем выступление следующего докладчика:

Ученик 1: Право — это совокупность установленных государством общеобязательных правил поведения (норм), соблюдение которых обеспечивается мерами государственного воздействия.

Правовой статус ребенка — его права, обязанности и ответственность от рождения до достижения совершеннолетия. Законными представителями ребенка при осуществлении им своих прав являются родители или лица, их заменяющие.

Права и обязанности ребенка отражены в следующих документах:

1. Конвенция ООН о правах ребенка

2. Конституция РФ

3. Семейный кодекс РФ

4. Гражданский кодекс РФ

5. Уголовный кодекс РФ

ГРАЖДАНСКИЕ ПРАВА И СВОБОДЫ ДЕТЕЙ

Каждый ребенок имеет право:

- на имя и гражданство;

- знать своих родителей;

- на защиту от вмешательства в личную и семейную жизнь, переписку;

- быть личностью, выражать свою индивидуальность;

- на свободу мысли, совести и религии;

- на свободу выражения мнения;

- с 10 лет обязателен учет мнения ребенка при любом судебном или административном разбирательстве (если это не противоречит его интересам) при решении вопросов об изменении имени и фами¬лии, об усыновлении, установлении опеки и т.д.;

- на защиту от клеветы и оговора;

- на защиту от жестоких, унижающих достоинство видов обраще¬ния или наказания;

- на защиту от незаконного ареста и неоправданного лишения свободы;

- на доступ к информации, способствующей развитию ребенка и не запрещенной законодательством;

- свободно создавать организации и проводить мирные собрания.

ПРАВА ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ

Каждый ребенок имеет права на:

- родительское воспитание;

- проживание со своими родителями и поддержание с ними контакта в случае разлучения;

- защиту от дурного обращения или отсутствия заботы со стороны родителей либо тех, кто должен обеспечить за ребенком уход.

ПРАВО ДЕТЕЙ НА УЧЕБУ И ОТДЫХ

Каждый ребенок имеет права на:

- воспитание в духе взаимопонимания, мира, терпимости и равенства;

- поддержание своих национальных традиций, исповедание своей религии и общение на родном языке;

- бесплатное обязательное начальное образование;

- среднее и профессиональное образование;

- образование, которое обеспечивает: развитие личности, талантов, умственных и физических способностей ребенка в самом полном объеме, готовит к активной самостоятельной жизни в свободном обществе, воспитывает уважение к своей семье, культурным тра¬дициям и языку своей страны, уважение к природе;

- получение информации, способствующей всестороннему развитию;

- отдых, игры и возможность участвовать в культурной и творческой жизни общества.

Ученик 2: ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ДЕТЕЙ

Ребенок несет ответственность:

- перед своей совестью;

- перед родителями и лицами их заменяющими;

- перед преподавателями и воспитателями, администрацией учреждений образования;

- ребенок несет ответственность за совершение общественно-опасных действий или злостное систематическое нарушение правил общественного поведения. Ребенок которому исполнилось 11 лет, может быть помещен в специальное воспитательное учреждение для детей и подростков.

С 14 лет наступает:

- административная ответственность;

- дисциплинарная;

- ответственность за совершение правонарушений, в том числе за грубые и неоднократные нарушения устава школы – исключение из школы;

- ответственность за нарушения трудовой дисциплины;

- гражданско-правовая ответственность, самостоятельная имущественная ответственность по заключенным сделкам;

- ответственность за возмещение причиненного вреда.

С 16 лет наступает:

- административная и полная уголовная ответственность.

Учитель: Итак мы рассмотрели одну из сторон свободы- право. Вы слышали как много прав предоставляет Вам наше государство? Однако помимо предоставления прав, государство как еще один из регуляторов общественный отношений возлагает на каждого подростка обязанности.

Общие обязанности подростка заключаются в следующем:

- уважать права и культурную самобытность других;

- слушаться родителей и лиц, их заменяющих;

- получать основное общее образование;

- соблюдать правила поведения и учебную дисциплину, установленные в воспитательных и образовательных учреждениях, дома в общественных местах;

- юноши по достижении 18 лет обязаны встать на воинский учет.

Об особенностях обязанностей подростка послушаем доклад учащегося на примере обязанностей учащегося СПО

Учащийся 3:

1) Соблюдать общепринятые правила поведения, а именно:

Общие правила поведения

1.Дисциплина и порядок в ОУ поддерживается на основе уважения человеческого достоинства учащихся, педагогов и других работников школы.

2.Применение методов психического и физического насилия по отношению к окружающим не допускается.

3.Права и обязанности учащихся ОУ определяются Уставом ОУ и другими предусмотренными Уставом локальными актами.

4.Учащиеся обязаны выполнять Устав ОУ, добросовестно учиться, бережно относиться к имуществу, уважать честь и достоинство других учащихся и работников ОУ и выполнять внутреннего распорядка:

Соблюдать расписание занятий (уроков, факультативов), не опаздывать и не пропускать занятий без уважительной причины;

Соблюдать чистоту в училище и школьном дворе;

Беречь школьное здание, оборудование, имущество;

Бережно относиться к результатам труда других людей и оказывать посильную помощь в уборке школьных помещений во время дежурства по классу, по училищу;

Соблюдать порядок и чистоту в столовой, раздевалках, туалете;

Уделять должное внимание своему здоровью и здоровью окружающих;

Принимать участие в коллективных творческих делах класса и училища;

Учащийся приходит в училище за 10-15 минут до начала занятий, чистый и опрятный, снимает в гардеробе верхнюю одежду, надевает сменную обувь, занимает свое рабочее место и готовит все необходимые учебные принадлежности к предстоящему уроку.

5.Нельзя приносить на территорию училища с любой целью и использовать любым способом оружие, взрывчатые, огнеопасные вещества; спиртные напитки, наркотики, другие одурманивающие средства и яды.

6.Нельзя без разрешения педагогов или медицинской сестры уходить из училища и с ее территории в урочное время.

7.Выйти из училища можно, лишь предъявив записку от преподавателя, медицинского работника дежурному охраннику.

8.В случае пропуска занятий до трех дней, учащийся должен предъявить справку или записку от родителей (лиц, их замещающих) о причине отсутствия на занятиях. В случае пропуска занятий более трех дней, учащийся обязан представить справку из медицинского учреждения.

9.Учащийся должен проявлять уважение к старшим, заботиться о младших. Школьники уступают дорогу взрослым, старшие - младшим, мальчики - девочкам.

10.Вне стен училища учащиеся ведут себя везде и всюду так, чтобы не уронить свою честь и достоинство.

11.Учащиеся берегут имущество училища, аккуратно относятся как к своему, так и к чужому имуществу, соблюдают чистоту и порядок на территории ОУ. В случае причинения учеником умышленного ущерба имуществу училища, родители (лица, их заменяющие) учащегося возмещают ущерб.

12.Учащимся во всех случаях следует уважать чужие права собственности. Книги, одежда и прочие личные вещи, находящиеся на территории училища, принадлежат их владельцам.

13.Учащимся, нашедшим потерянные или забытые, по их мнению, вещи, предлагается передать охраннику и вывесить объявление об утерянных вещах.

14.К учащимся, присвоившим, чужие личные вещи, будут применены дисциплинарные взыскания.

Физическая конфронтация, запугивание и издевательства являются недопустимыми формами поведения. Училище категорически осуждает подобные попытки унижения, подчинения или манипулирования людьми.

15.На уроках не разрешается жевать жвачку и принимать пищу, слушать плеер, пользоваться мобильным телефоном (играть, разговаривать, включать звук звонка).

16.Ученик обязан выполнять домашние задания.

17.По первому требованию преподавателя следует предъявлять дневник.

18.Ежедневно вести запись домашних заданий в дневнике.

19.Приносить на занятия все необходимые учебники, тетради, пособия, инструменты и письменные принадлежности.

20.Ученик имеет право подать апелляцию в течение 3 дней после оглашения оценки, если он не согласен с ней. Апелляция подается преподавателю или завучу по учебной работе.



Учащийся 2.

2) Соблюдать правила поведения учащегося на занятиях

Поведение на занятиях

1.Не опаздывать на урок. Когда преподаватель входит в класс, учащиеся встают, приветствуя педагога. Подобным образом учащиеся приветствуют любого взрослого, вошедшего в класс во время занятий (кроме уроков информатики в компьютерном классе).

2.Каждый преподаватель определяет правила поведения учащихся на своих занятиях; эти правила не должны ущемлять достоинство ученика и противоречить Уставу ОУ.

3.во время, урока нельзя шуметь, отвлекаться самому и отвлекать других товарищей от занятий посторонними разговорами, играми и другими, не относящимися к уроку делами.

4.Если во время занятий учащемуся необходимо выйти из класса, то он должен попросить разрешения педагога.

5.Если учащийся хочет задать вопрос преподавателю или ответить на вопрос учителя, он поднимает руку.

6.Во время урока ученик вправе задавать вопросы преподавателю, если не понял материал во время объяснения.

7.Учащийся вправе отстаивать свой взгляд и свои убеждения при обсуждении различных спорных и неоднозначных вопросов (соблюдая корректную форму).

8.На уроках учащиеся имеют право пользоваться учебным инвентарем, который они возвращают педагогу после занятия. Относиться к нему следует бережно и аккуратно.

9.Учащиеся не должны разговаривать на посторонние темы на уроках, так как они этим нарушают права других на получение необходимых знаний.

А также соблюдать иные правила и нормы , установленные уставом учебного заведения, за не выполнение указанных обязанностей учащийся подвергается дисциплинарной ответственности.

Учитель: Спасибо за столь содержательное выступление, далее предлагаю вам посмотреть видеоролик о проблемах подростковой преступности.

Видеоролик

По данным служб профилактики и правоохранительных органов детская преступность и преступления в отношении несовершеннолетних с каждым годом растет. О причинах данной тенденции можно говорить бесконечно, однако окончательным фактором и основной причиной является низкая общая и правовая культура самих несовершеннолетних. Подводя итог нашего классного часа хочу завершить его словами нашего современника, что несмотря на многочисленные проблемы, государство и общество дает много возможностей каждому подростку стать его полноправным участником, однако в большинстве только от подростка зависит станет ли он им.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 06.11.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров781
Номер материала ДВ-128545
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх