Учитель: Пахомова Татьяна Алексеевна
Классный час на тему
«Своей семье я говорю спасибо»
Цели:
- воспитать в детях уважительное отношение ко
всем членам семьи, учить осознанно и добросовестно относиться к домашнему
труду, к своим обязанностям;
- пробудить у детей заинтересованность к
своей семьи;
- расширить представления детей о семье, ее
обязанностях, традициях, реликвиях;
- развивать внимание, мышление, воображение,
речь.
Этот год объявлен в России годом
семьи. Сегодня мы поговорим о семье.
Семья –
это родные друг другу люди, живущие вместе. Семья с первых минут нашего
рождения находится рядом с каждым из нас. Если нам плохо, трудно, если с нами
случилось несчастье – кто нас выслушает, поможет, успокоит, даст совет,
защитит? Конечно же, родные нам люди: мамы, папы, бабушки, дедушки, братья,
сестры – наша семья, самые близкие и дорогие нам люди, наша опора на всю жизнь.
Подчеркивая важность семьи, люди даже учредили Международный день семьи. Он
отмечается ежегодно в мае. Какого числа, спросите вы? Отгадайте сами.
Посмотрите на квадрат и скажите, какому числу не хватает пары?
|
14
|
16
|
11
|
13
|
14
|
|
12
|
18
|
17
|
10
|
18
|
|
15
|
11
|
*
|
17
|
13
|
|
19
|
*
|
20
|
19
|
*
|
|
*
|
20
|
10
|
16
|
12
|
Ответ: 15.
Итак, Международный день семьи
отмечается 15 мая.
В семье все
идет своим чередом: рождаются дети, которые, повзрослев, сами становятся
сначала родителями, а потом стариками: дедушками, бабушками, прадедушками и
прабабушками. Когда они были маленькими, то о них заботились их родители, а
когда они сами стали родителями, то стали заботиться о своих детях и о своих
пожилых родителях. И так повторяется из поколения в поколение на протяжении
всей истории человечества.
Запомните главную
обязанность семьи:
- Воспитание детей и уход за больными и старыми членами семьи.
- Вам интересно, какой была первая семья?
Это мы сейчас узнаем, послушав историю с
далёкого необитаемого острова.
Давным-давно жил мальчик. Он жил совсем
один. Его никто не воспитывал, никто не наказывал, ни с кем он не делился. И
было этому мальчику очень грустно. Однажды он отправился на берег моря. И вдруг
ему навстречу вышел седой старик. И был он очень старый, но очень мудрый
- Куда ты идёшь? – спросил старик.
- Я иду искать место, где мне не будет так
одиноко
- Я знаю, как тебе помочь. Идём со мной,
- предложил старик. Он привёл мальчика в свой дом, где жили его дети и внуки.
- Посмотри! – сказал старик. – Все мы живём
в одном доме, вместе радуемся, вместе грустим, вместе едим то, что дала нам
природа, помогаем друг другу. Оставайся! Я буду дедом, мой сын и его жена
станут тебе отцом и матерью, а мои внуки будут тебе братьями и сёстрами
Мальчик остался, и через некоторое время
понял, что только теперь научился радоваться и стал по-настоящему счастливым. А
произошло это потому, что у него появилась СЕМЬЯ.
У каждого из вас, ребята, есть люди
самые близкие и любимые вами. Эти люди любили и будут любить вас всегда. Думаю, легче той семье, где не унывают, не падают духом, радуются
жизни.
Тому в жизни все удается,
Кто улыбается и смеется.
На того дождик счастья льется,
Кто улыбается и смеется.
А сейчас мы с вами поиграем. Игра “Передай сердечко”.
Давайте и мы с вами
улыбнемся. Передавая соседу вот это сердечко (показ шелкового сердечка),
назовем себя и сравним с каким-то животным, растением, птицей, предметом.
Например: меня зовут Катя, а на самом деле я … подушка, лягушка, …, лучик …,
фиалка…, рыбка; ну и так далее. Итак, начинается шутка-игра “Передай
сердечко”.
А сейчас я расскажу вам известную сказку, а вы, услышав
в ней ошибку, хлопайте в ладоши. Итак…
Жили-были…
Жили-были муж да
жена. Были у них дочка Машенька, да сын Ванюшка. Собрались раз отец с матерью в
город и говорят Маше: “Ну, Галя, будь умницей: иди куда хочешь, но братца
береги. А мы вам с базара компьютер привезем. Вот дедушка с бабушкой уехали, а
Таня посадила братца на крышу, а сама на дискотеку побежала. Вдруг, откуда не
возьмись, налетели гуси-страусы, подхватили Петеньку и унесли. Вернулась Таня,
а деда нету! Кликала она, кликала – дед не откликается. Выбежала она в чистое
поле, видит, гуси – вороны метнулись вдалеке и пропали. Бросилась она догонять
их, видит – печка стоит. “Газовая плита, а газовая плита, скажи, куда крокодилы
полетели?” “Залей меня водой, - говорит плита, - тогда скажу.” Залила Оля плиту
водой, она и сказала, куда бежать. Побежала Галя дальше. Видит, груша стоит,
вся апельсинами увешана. “Слива, слива, скажи, куда обезьяны полетели?”
“Приклей обратно мои мандарины – тогда скажу.” Приклеила Оля мандарины, груша
ветки подняла и сказала, куда девочке дальше идти.
Чем сказка
заканчивается?
- Сейчас я прочту вам
правила, существующие в некоей семье, скажем, Петровых. Послушайте их и
скажите, какие правила вы, будучи взрослыми и уважаемыми главами своих
семейств, не сочли бы возможным ввести в обиход вашей семьи.
1.Родители контролируют школьные дела детей.
2.Каждый член семьи имеет свои обязанности.
3.Родители каждую неделю выдают детям
небольшую сумму денег на карманные расходы.
4.Дети имеют право без ограничений смотреть
телевизор.
5.При подготовке к семейным праздникам каждый член
семьи вносит свое посильное участие.
6.Родители не обязаны знать, чем занимаются
дети в свое свободное от занятий время.
7.Старшие дети оказывают помощь младшим, в
отсутствие родителей присматривают за ними.
- В каждой семье
справляют праздники. Наряду с традиционными, т.е. такими, которые празднует вся
страна, у каждой семьи есть свои собственные. Давайте; поиграем. Кто последним
назовет семейный праздник, тот – победитель. (День рождения, день
бракосочетания, проводы в армию, новоселье, вручение аттестата об окончании
школы, день первой зарплаты, поступление в первый класс, прощание с детским
садом, прощание с начальной школой, покупка дачи, автомобиля, победа в
конкурсе...)
- В каждой семье есть
свои реликвии, т.е. вещи, которые хранятся и передаются из поколения в
поколение. Жил человек, пользовался какими-либо вещами, берег их. Но, вот
человека уже нет, а вещи, принадлежавшие ему, остались. Мы продолжаем их беречь
как напоминание о дорогом нам человеке. Бывают вещи ценные, и тогда они
хранятся в квартире на видном месте, а бывают не ценные в денежном смысле, но
дорогие как память о человеке или ушедшем времени, и тогда такие вещи можно
найти на чердаке, в гараже, в кладовке, на даче.
-
Много сказок, пословиц и поговорок сложил русский народ о семье. Давайте
вспомним некоторые из них.
Я начну пословицу, а вы постарайтесь
закончить:
- Дом без хозяйки … (сиротка)
- Дом вести … (не бородой трясти)
- В гостях хорошо … (а дома лучше)
- Не нужен клад ... (когда в семье лад)
- Чем богаты … (тем и рады)
- Когда семья вместе … (так и душа на месте)
- Один в поле … (не воин)
- Какие телепередачи вы смотрите всей
семьей? Поиграем сейчас с вами в игру.
Игра “Кто хочет стать миллионером?
1. Как называется одна из сказов Ш. Перро?
- “Курочка в
сережках”;
- “Петушок в
сапожках”;
- “Кошка в сарафане”;
- “Кот в
сапогах”.
2. Кто такие Том и Джерри?
- Волк и заяц;
- Лев и собака;
- Кот и мышь;
- Дельфин и русалка.
3.. Когда ласточки летают низко – к
чему это?
- К дождю;
- К морозу;
- К листопаду;
- К туману.
4. Что домовой Кузька называл
олелюшечками?
- Оладьи;
- Игру в ладушки;
- Пирожное;
- Посиделки в
компании девушек.
5. Кто такие бандерлоги, водившиеся в
тех самых джунглях, в которых вырос Маугли?
- Дикие собаки;
- Гиены;
- Обезьяны;
- Крокодилы.
6. С какой жалобой пришел к Айболиту
Барбос?
- “Я несчастный,
больной, старый пес”;
- “Меня курица
клюнула в нос”;
- “Я свой нос
отморозил в мороз”;
- “Меня кашель
замучил до слез”.
7.. В результате чего пострадал
Кошкин дом?
- Наводнение;
- Ураган;
- Землетрясение;
- Пожар.
8. Что есть у подушки, кроме двух
брюшек?
- 4 ушка;
- 2 глазика;
- 1 ротик;
- 3 ножки.
9. С кем Незнайка летел на Луну?
- С Винтиком и
Шпунтиком;
- С инженером
Клепкой;
- С Пончиком;
- Со Знайкой.
10. Кто из персонажей летел на Луну
на пушечном ядре?
- Робин Гуд;
- Граф Моте-Кристо;
- Барон
Мюнхаузен;
- Незнайка.
В конце я хочу добавить, чтобы семья была
крепкой, нужно быть друг к другу добрей
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.