Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час на тему «Толерантность»

Классный час на тему «Толерантность»

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Классный час на тему

Проблемы толерантности в современном обществе

 

       Цели: ознакомить учащихся с понятием «толерантность»;

           стимулировать их воображение в поисках собственного понимания толерантности;

           воспитывать толерантное отношение к правам другого человека, к разнообразным                      

           формам самовыражения и способам человеческой индивидуальности

 

                                                       Ход классного часа

   Учитель. Сегодняшний наш классный час я хотела бы начать с воспоминания о трагических датах в нашей стране. Теракты, захват заложников… Вспомним…..

Всего - 43 теракта
Погибло - 1610 человек.
И список этот далеко не полный.
Мы уже давно воюем с терроризмом. Воюем при огромных жертвах.
После этих цифр разговоры о том, что международный терроризм в лице Исламского Государства нас не касается - как то очень глупо выглядят.
Касается. Всех и каждого из нас.
Будте аккуратнее.

Я постаралась включить в этот перечень все более-менее крупные теракты, совершённые на территории нашей страны. Возможно, что-то выпало из поля зрения, но существенно общую картину это не изменит.
Итак.
31 мая 2000 г.
Волгоград.
Рядом с одной из воинских частей взорвался радиоуправляемый фугас.
Погибло 2 человека, ранены 16
Организатор: уничтожен
Иполнитель: отбывает наказание

8 августа 2000 г.
Москва.
Взрывное устройство сработало в подземном переходе на Пушкинской площади.
Погибли 13 человек, ранены 61
Организаторы: 1 уничтожен, 1 в розыске
Исполнители: Не найдены.

24 марта 2001 г.
Минеральные Воды, Ессентуки.
Взрывы заминированных автомобилей.
Погибли 28 человек, около 150 ранены.
Организаторы и исполнители: уничтожены, отбывают пожизненное и (18 и 9 лет )

17 сентября 2001г.
Террористический акт в результате которого был уничтожен вертолёт с военной комиссией ГШ МО РФ
Погибли 13 человек
Организаторы и испонители: отбывают пожизненное

10 ноября 2001 г.
Владикавказ.
Взрыв бомбы на рынке «Фаллой»
Погибли 5 человек, ранены 60
Исполнители: отбывают наказание

18 апреля 2002 г.
Грозный
Взорван автобус с омоновцами.
Погибли 18 человек.
Исполнители: уничтожены

28 апреля 2002 г.
Владикавказ.
Взрыв на Центральном рынке.
Погибли 10 человек, 40 ранены.
Исполнители: уничтожены

9 мая 2002 г.
Каспийск (Дагестан)
Взрывное устройство сработало при прохождении праздничной колонны войск.
Погибли 45 человек, в том числе 12 детей, более 170 ранены.
Организаторы: уничтожены
Исполнители - оправданы судом присяжных

19 октября 2002 г.
Москва.
Взрыв бомбы, заложенной в автомобиль, у ресторана Макдональдс
Погиб 1 человек, 8 ранены.
Исполнители: отбывают наказание

23 октября 2002 г.
Москва.
Группа вооруженных лиц захватила в заложники около 800 человек в московском Театральном центре на Дубровке.
Погибли 122 человека
Организаторы: - уничтожены
Исполнители: отбывают наказание, 1 в розыске.
41 человек уничтожен в ходе операции

27 декабря 2002 г.
Грозный.
Два начиненных взрывчаткой грузовика, врезались в комплекс Дома правительства Чечни.
Погибли 83 человека, около 200 получили ранения.
Организаторы: уничтожен,- отбывает пожизненное заключение, в розыске 1.

12 мая 2003 г.
Чеченская республика.
В селении Знаменское Надтеречного района управляемый террористом-смертником автомобиль "КамАЗ", начиненный взрывчаткой, пробил шлагбаум и взорвался у зданий администрации Надтеречного района и районного УФСБ.
Погибли 60 человек, более 200 человек были ранены.
Организатор: уничтожен


5 июня 2003 г.
Северная Осетия.
Смертница привела в действие взрывное устройство рядом с автобусом, перевозившим из г.Моздока на авиабазу вертолетчиков и гражданских служащих авиабазы.
Погибли 19 человек, 24 получили ранения.
Организаторы: - уничтожен, отбывает пожизненное, отбывает наказание ( 25 лет)

5 июля 2003 г.
Москва.
Два взрывов во время рок-фестиваля "Нашествие", проходившего на Тушинском аэродроме
Погибли 14 человек. 57 человек ранены.
Организаторы: уничтожен, отбывает пожизненное

1 августа 2003 г.
Северная Осетия.
"КамАЗ", груженный 10 тоннами взрывчати и управляемый террористом-смертником, взорван у здания Моздокского военного госпиталя
Погибли 52 человека, ранены более 78.
Организаторы: - уничтожен, отбывает наказание

25 августа 2003 г.
Краснодар.
На трех остановках общественного транспорта взорвались безоболочные взрывные устройства.
Погибли 4 человека, ранены более 20.
Организатор: уничтожен

3 сентября и 5 декабря 2003 г.
Кисловодск-Минеральные воды.
3.09 - Два взрыва под вагоном электрички, повредившие железнодорожное полотно.
5.12 - террористы-смертники осуществили взрыв в переполненной электричке
Погибли 54 человек, 209 ранены.
Организатор: уничтожен
Исполнитель: - отбывает наказание (20 лет )

6 февраля 2004 г.
Москва.
В час-пик исполнитель-смертник привёл в действие взрывное устройство в вагоне поезда московского метро, следовавшего от станции "Автозаводская" к "Павелецкой".
Погибли 41 человек, 250 получили ранения.
Организаторы:
Павел Косолапов - находится в розыске
3 ое - отбывают пожизненное

19 февраля, 19 июля и 26 июля 2004 г.
Воронеж.
Серия взрывов.
1 человек погиб, 7 – ранены.
Павел Косолапов - находится в розыске
3 террориста отбывают пожизненное

9 мая 2004 г.
Грозный.
В результате взрыва на стадионе погиб президент Чеченской республики Ахмад Кадыров и еще шесть человек. Ранены - более 40.
Организатор: Шамиль Басаев - уничтожен
Исполнители не найдены

4 июня 2004 г.
Самара.
Взрыв бомбы на рынке.
Погибло 10 человек, 59 – ранено.
Огнанизатор: в розыске

22 июня 2004 г.
Республика Ингушетия.
Нападение на административные здания и объекты МВД в нескольких населенных пунктах Ингушетии.
Погибли 78 человек, 114 человек получили ранения.
Организаторы: уничтожены
Исполнители - уничтожены и более 50 человек - осуждены на сроки от 8 до 25 лет лишения свободы

24 августа 2004 г.
Тульская область, Ростовская область.
Взрывы в двух гражданских самолетах, осуществленные террористками- мертницами.
В Тульской области разбился самолет Ту-134, выполнявший рейс Москва-Волгоград, а в Ростовской области - Ту-154, выполнявший рейс Москва-Сочи.
Погибли 89 человек.
Организатор: - уничтожен

31 августа 2004 г.
Москва.
Взрыв возде станции метро "Рижская" в центре Москвы произошел взрыв, осуществлённый террористкой-смертницей.
Погибли 11 человек погибли, около 40 получили ранения.
Организатор: находится в розыске,1 погиб.

1 сентября 2004 г.
Северная Осетия.
Захват заложников в здании школы №1 в городе Беслане.
Погиб 331 человек, в том числе 186 детей. Среди погибших 11 сотрудников отрядов "Альфа" и "Вымпел" ФСБ России, принимавшие участие в освобождении заложников, а также два спасателя отряда "Центроспас" МЧС России.
Ранено более 700.
Организаторы: уничтожены
Исполнители: уничтожен 31 террорист в здании школы
12 июня 2005 г.
Московская область.
Взрыв на железнодорожных путях, в результате которого сошли с рельсов 4 вагона поезда № 382 «Грозный — Москва».
Пострадали 42 человека, из них 5 были госпитализированы.
Организатор: в розыске
Исполнители: отбывают наказание

13 октября 2005 г.
Кабардино-Балкария.
Боевиками атакованы объекты силовых структур в Нальчике
Погибли 47 человек.
Организаторы: - уничтожены
Исполнители: уничтожены 89 боевиков.

21 августа 2006 г.
Москва.
Взрыв на Черкизовском рынке.
Погибли 14 человек, ранены 61 человек.
Организаторы и исполнители приговорены к различным срокам лишения свободы от пожизненного заключения до 2-х лет)

18 февраля 2007 г.
Санкт-Петербург.
Взрыв в ресторане «Макдоналдс»
Ранены шесть человек, среди них — двое детей.
Организатор: отбывает наказание (15 лет)

13 августа 2007
В результате подрыва железнодорожного полотна произошла авария поезда «Невский экспресс» сообщением Москва — Санкт-Петербург.
Ранено 60 человек.
Организатор и исполнитель: - находится в розыске

9 декабря 2007 г.
Невинномысск.
Взрыв в автобусе, следовавшем рейсом из Пятигорска в Ставрополь.
Погибли 2 человека, 14 получили ранения.
Организаторы и исполнители: отбывают наказание

6 ноября 2008 г.
Северная Осетия.
Террористка-смертница взорвала маршрутное такси во Владикавказе.
Погибло 12 человек, ранен 41 человек.
Организатор: - уничтожен

17 августа 2009 г
Ингушетия.
Террористы-смертники на автомобиле "ГАЗель", протаранив ворота, ворвались во двор РУВД.
Погибло 25 человек, ранено 136
Организатор: - уничтожен
27 ноября 2009 г.
На границе Тверской и Новгородской областей произошло крушение скоростного фирменного поезда «Невский Экспресс», следовавшего из Москвы в Санкт-Петербург.
Погибли 28 человек, ранено более 90.
Организатор: - уничтожен

29 марта 2010 г.
Москва.
Взрывы в московском метро на станциях "Лубянка" и "Парк культуры.
Террористки-смертницы привели взрывные устройства в действие с интервалом в 40 минут.
Погибли 40 человек, ранены около 100
Организатор: - уничтожен

26 мая 2010 г.
Ставрополь.
Взрыв у Дома культуры и спорта перед выступлением чеченского ансамбля "Вайнах".
Погибли 8 человек, ранены - 57

24 января 2011 г.
Москва.
Террорист-смертник произвёл взрыв в аэропорту Домодедово.
Погибло 37 человек, ранено 170
Организатор: - уничтожен

21 октября 2013 г.
Волгоград.
Террористка-смертница произвела взрыв в рейсовом автобусе.
Погибли 7 человек, ранены 37
Организатор: - уничтожен


29 декабря 2013 г.
Волгоград.
Террорист-смертник произвели взрывы на железнодорожном вокзале Волгограда прогремел
Погибли 18 человек, ранены 45
Организатор: - уничтожен

30 декабря 2013 г.
Волгоград.
Террорист-смертник произвёл взрыв в троллейбусе
Погибли 16 человек, 25 ранены
Организатор: - уничтожен
Исполнители: отбывают наказание

5 октября 2014 г.
Грозный.
Террорист-сметрник произвёл взрыв возле металлоискателя на входе в концертный зал, где должен был начаться концерт, посвящённый Дню города
Погибли 5 человек, ранены 12
Организатор: - унчитожен

4 декабря 2014 г.
Грозный.
Нападение боевиков на город.
Погибли 14 человек, 36 ранено
Организаторы: в розыске
Исполнители: 11 человек - уничтожены

31 октября 2015
Взрывное устройство сработало на борту российского самолёта, совершавшего рейс и Египта в Петербург
Погибли 224 человека
Организаторы: в розыске
Таким образом, в розыске на сегодняшний день - кроме пока неизвестных орагнизаторов и иполнителей теракта 31 октября 2015 года - находятся 6 человек
.

1609 человек погибли в результате терактов.

Минута молчания


Учитель.

   - Как вы думаете, почему появляются люди, готовые проливать кровь невинных людей, ради чего они это делают? (религия, политические требования, деньги) (Взрыв самолета в Египте.) Рассказ учителя.

Унистожение террористов на дальних подступах к России.

-А сейчас посмотрите на тему нашего классного часа. Кто знает, что такое толерантность? На доске у вас подсказка.

   Термин « толерантность» происходит от лат. «tolerant» - терпение.

   В 1995 году ООН была принята декларация принципов терпимости, толерантности.

   Терпимость- это то, что делает возможным достижение мира и ведет от культуры войны к культуре мира.

   Толерантность- способность и готовность уважительно, с пониманием терпимо относиться к другим, часто непохожим, странным, чужим людям, к их поведению.

   -Назовите синонимы к этому понятию.(терпимость, снисходительность)

Учитель. В школе, как и везде, есть маленькие, большие, худые, полные, , девочки, мальчики – все разные. Почему иногда мы их отвергаем, подсмеиваемся над ними?

     Потому что мы их боимся, мы не хотим делиться или мы не уверены в себе. Конечно, мы не обязаны всех любить. Однако все люди, даже если они бедные, старые или больные, имеют одинаковое право достойно жить на нашей планете и не страдать от презрения или оскорблений.

     Быть толерантным – значит принимать других со всеми их различиями физического или религиозного характера, различиями в образе жизни или мыслей, быть внимательным.

     Толерантность позволяет нам иметь больше друзей.

- А сейчас мы с вами проверим : толерантны ли вы.

     Тест

1.Алина плохо одета

О Это неважно

Ты подсмеиваешься над ней

2.Тимур питается не так, как ты, по причине своей религии

О Ты просишь, чтобы он объяснил это.

   Ты говоришь ему, что он выглядит смешным

     3.   Артур имеет другой цвет кожи

О Ты хочешь с ним поближе познакомиться

   Ты называешь его негр

     4.   Пожилая женщина медленно идет по тротуару

О  Ты толкаешь ее, чтобы обогнать

   Ты уважительно просишь ее пройти

5.На твоих глазах старшеклассники пытаются отобрать у малыша деньги

О   Ты пытаешься защитить его

     Ты делаешь вид, что ничего не замечаешь

  1. 6.К тебе подходит инвалид

О     Ты с ним как ни в чем не бывало разговариваешь

   Ты отходишь от него и не знаешь, что ему сказать


   - Сосчитайте кружочки.

   - Если только одни кружочки: Молодцы! Вы проявляете большую толерантность. Ты уверен в себе, ты умеешь выразить свое мнение. И ты понял, что твоя свобода заканчивается там, где начинается свобода других.

   - Если у тебя от 3 до 6 кружочков. Ты не очень толерантен. Ты не достаточно уверен в себе для того, чтобы делиться и выражать свое мнение, но ты добрый. Работай над собой, и у тебя все получится.

   - Если у тебя менее 3 кружочков. Ты совсем не толерантен. Но если ты попытаешься понять себя и принять себя таким, какой ты есть, ты можешь стать более счастливым.

   - А теперь посмотрим на портрет толерантной личности. И вы сравните себя с ним.


На доске плакат «Портрет толерантной личности»

1.Толерантная личность знает о своих достоинствах и недостатках, умеет критично к себе относиться.

2.Умеет жить в согласии с другими и самим собой.

3.Имеет чувство ответственности, которую не перекладывает на других.

4.Толерантный человек убежден, что его судьба зависит от него самого, а не от расположения звезд.

5.Признает мир в его многообразии и готов выслушать любую точку зрения, не делит мир на две части – черное и белое, а людей на сорта – хорошие и плохие, свои и чужие.

6.Умеет сопереживать, быть чутким и внимательным к людям.

7.Обладает чувством юмора, способностью посмеяться над собой. Не показывает своего превосходства над другими.

- Что же у вас есть из этих качеств, а какие нужно развивать?

 

III.

Учитель. Помимо толерантности существует ин толерантность.

- Как вы думаете, что это такое?

   Ин толерантность – нетерпимое, неуважительное, враждебное отношение.

- А какие формы нетерпимости вам известны?

1) Расизм – отрицание прав человека на основании расовой принадлежности.

   2) Дискриминация – лишение отдельных лиц, групп социальных, политических или экономических прав; преследование по причине этнического происхождения, национальности, мировоззрения.

   3) Национализм – вера в то, что одна нация превосходит другие и имеет право ими распоряжаться.

   4) Религиозный фанатизм – насаждение определенной веры, религиозных ценностей, обрядов.

5) Тоталитаризм – препятствие свободному, открытому обсуждение вопросов, ограничение свободы информации, контроль государства над частной жизнью человека.)

- К сожалению, ежедневно мы видим немало примеров насилия и нетерпимости или слышим о них с экрана телевизора, читаем в газетах и журналах, на сайтах Интернета.

   Обычным делом стал захват заложников. Терроризм, взрывы бомб в кафе, дискотеках, на рынках, в метро самолете стали обычными событиями новостей. Меняются только названия стран, городов, где снова и снова погибают люди.

Признаки нетерпимости окружают нас каждый день: пренебрежительная лексика, унижающая людей, которые относятся к другой культуре, нации, религии слышна довольно часто.

   Хочется надеяться, что люди будут жить дружно. Мудрость в том, что нам, людям, жить вместе на одной планете, значит, нам самим необходимо делать эту жизнь легче и счастливее для всех.

 

IV.

А теперь в завершении нашего классного часа небольшое задание. Я проверю, как вы усвоили понятие толерантности.

       - Составьте пятистишие , в котором человек выражает свое отношение к проблеме. Тема « Толерантная личность»

 

                         Порядок написания ( на доске)

     1-я строка – одно ключевое слово, определяющее содержание.

     2-я строка – 2 прилагательных, характеризующих данное понятие

     3-я строка – 3 глагола, показывающих действие понятия

    4-я строка – короткое предложение, в котором автор высказывает свое отношение к проблеме

   5-я строка – одно ключевое слово, через которое автор выражает свои чувства, ассоциации, связанные с данным понятием.  

     Пример

1.Толерантная личность

2.Терпимая, ответственная

3.Не враждовать, прощать, слышать других

4.Быть толерантной личностью – залог успеха

5.Самосовершенствуйся! Развивай толерантность!

Вывод

- К чему же должен стремиться человек? ( к толерантности)

- Можно ли назвать толерантного человека воспитанным? Почему?

- Как же должны вести себя люди, чтобы на Земле был мир? 





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 14.11.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Номер материала ДБ-351569
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх