Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Классный час на тему "Урок доброты"

Классный час на тему "Урок доброты"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m456dcc08.gifhello_html_1237bab3.gifhello_html_m6c45f63c.gifhello_html_m72184a8.gifhello_html_m2f01f29c.gifhello_html_1d66442.gif

МБОУ «Охотниковская средняя школа»






Классный час:


«Урок доброты»



D:\Camera\IMG_20151217_082652.jpg




Классный руководитель:

Меметова Эльвира Асановна








2015 г

Урок доброты

Цель: расширить представление учащихся о доброте, доброжелательности, вежливости; раскрыть значение понятий «доброта», «вежливость»; развивать потребность приносить людям пользу; воспитание внимания и уважения к другим, доброжелательности.

Оборудование: сердце, смайлики, куб, разрезанные пословицы, солнышко.


Ход классного часа

  1. Оргмомент.

  2. Сообщение темы классного часа.

Ученики читают стихи.

Слово это серьезное,

Главное, важное.

То, что значит оно,

Очень нужно для каждого.

В нем забота и ласка,

Тепло и любовь.

В нем стремленье

На помощь прийти вновь и вновь.


Это качество

В сердце у многих живет

И о боли других

Позабыть не дает.

И оно поважнее,

Чем лиц красота.

Догадались, что это?

Доброта.


  1. Основная часть.

  1. «Ассоциативный куст»



Доброта


Доброта






- Ребята, а что  такое – ДОБРОТА? Ответы детей.

- А как вы думаете, каких людей называют добрыми? Ответы детей.

D:\Camera\IMG_20151217_080451.jpg

  1. Работа над пословицами

Объясни смысл пословиц. (Работа в группах)

Не одежда красит человека, а добрые дела.

Доброе слово человеку, что дождь в засуху.

Жизнь дана на добрые дела.

Кто любит добрые дела, тому и жизнь мила.

На добрый привет – добрый ответ.

D:\Camera\IMG_20151217_080604.jpg

3. Сейчас мы с вами поиграем в игру «Доброе солнышко».

- В каждом из нас есть маленькое солнце. Это солнце – доброта. Как солнце, доброта озаряет своими лучами и дарит людям теплоту, заботливость и внимание.

- Я лучиком солнышка буду дотрагиваться до вас, а вы мне должны будете рассказать, какое доброе дело вы совершили за последнее время.

- Видите, ребята, как много добрых дел вы совершили.

D:\Camera\IMG_20151217_081252.jpg


4. «Кубирование» (Работа в группах).

- Назовите добрых героев сказок.

- Можно ли устать быть добрым? Почему?

-Нарисуйте дом, в котором могла бы жить Доброта.

- В какие цвета вы раскрасили бы доброту?

- Что может быть добрым?

D:\Camera\IMG_20151217_082250.jpg


IV. Заключительная часть. Подведение итогов. Рефлексия.

Круг радости

Прошу учащихся закончить фразу: «Я желаю всем….».

D:\Camera\IMG_20151217_082401.jpg









Автор
Дата добавления 21.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров96
Номер материала ДВ-365693
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх