Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час на тему "В царстве вежливости, доброты и улыбок" (2 класс)

Классный час на тему "В царстве вежливости, доброты и улыбок" (2 класс)


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Классному руководителю

Документы в архиве:

2.81 МБ Solnyshko.pptx
3.28 МБ В. аинский - М. Пляцковский - Улыбка.mp3
25.09 КБ Классный час во 2 классе на тему.docx
14.67 КБ Улыбка.docx
482.39 КБ коробочка добрых дел.jpg

Название документа Solnyshko.pptx

1 2 3 4 5
1 2 3 4 5 Тема классного часа: «В царстве вежливости, доброты и улыбок»
1 2 3 4 5 С помощью какого слова мы обращаемся с просьбой?
1 2 3 4 5 За добрые дела люди обычно говорят…
1 2 3 4 5 От чувства радости на лице появляется…
1 из 8

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1 2 3 4 5
Описание слайда:

1 2 3 4 5

№ слайда 2 1 2 3 4 5 Тема классного часа: «В царстве вежливости, доброты и улыбок»
Описание слайда:

1 2 3 4 5 Тема классного часа: «В царстве вежливости, доброты и улыбок»

№ слайда 3 1 2 3 4 5 С помощью какого слова мы обращаемся с просьбой?
Описание слайда:

1 2 3 4 5 С помощью какого слова мы обращаемся с просьбой?

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 1 2 3 4 5 За добрые дела люди обычно говорят…
Описание слайда:

1 2 3 4 5 За добрые дела люди обычно говорят…

№ слайда 6 1 2 3 4 5 От чувства радости на лице появляется…
Описание слайда:

1 2 3 4 5 От чувства радости на лице появляется…

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

Название документа Классный час во 2 классе на тему.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Классный час во 2 классе на тему «В царстве вежливости, доброты и улыбок»


Цель: максимальное развитие каждого ребенка, раскрытие его потенциальных возможностей и создание условий для нормального духовного, умственного и физического совершенствования.


Задачи:

  1. прививать навыки вежливого общения с окружающими;

  2. способствовать развитию эмоционально-чувственной сферы;

  3. способствовать воспитанию вежливого отношения друг к другу;

  4. способствовать сформированию потребности в совершении добрых дел;

  5. обеспечивать введение «волшебных» слов в речевой обиход как неотъемлемых компонентов культуры межличностного взаимодействия и общения;

  6. способствовать поддержанию мажорного настроения в жизнедеятельности классного коллектива

  7. воспитывать у детей такие чувства как доброта, вежливость, внимание;

  8. развивать внимание, речь, память, мышление, творческое воображение, логику;

  9. способствовать развитию кругозора детей, умению мыслить и рассуждать.

Оборудование: коробочка «добрых дел», презентация, смайлики, кроссворд, песня «Улыбка» из м/ф «Крошка Енот», мяч.

Ход классного часа.

Учитель: - Доброе утро! Когда мы произносим эти слова, то искренне желаем тем, с кем встречаемся, добра и радости. И наше сердце открывается для искренних и добрых людей. Дорогие ребята! Постарайтесь сегодня постичь истину - «Добру откроется сердце» (пишется на доске).

- А теперь, поздоровайтесь глазками, улыбнитесь друг другу! А чтобы урок прошёл на позитивной волне, давайте поднимем наше настроение. Нам поможет в этом «волшебная коробочка». Возьмите карточку с улыбкой из коробочки. Теперь у всех прекрасное настроение. Попробуем пронести его через все занятие. И в этом нам поможет наше солнышко. Оно имеет свой шифр. Отгадав его, мы узнаем тему нашего классного часа. На лучиках солнца размещены карточки с вопросами для вас.

Детям предлагается ответить на следующие вопросы: (1,2,3 лучики)

  1. Какое слово мы произносим при встрече  друг  с другом? (Ответ: здравствуйте).

2. С помощью какого слова мы обращаемся с просьбой? (Ответ: пожалуйста).

3. Как называют человека, делающего много хорошего для других людей? (Ответ: добрый).

- Молодцы, тема нашего классного часа «В царстве вежливости, доброты и улыбок».

- Добрые чувства появляются у людей в детстве: это доброта, ласка, внимание, доброжелательность, сочувствие. Они рождаются в труде, заботах о людях и животных, восхищении красотой окружающего мира.

- Вспомните случаи из жизни, когда вы проявляли свою доброту, и запишите их на листочках бумаги. Эти бумажки я сложу в «коробочку добрых дел» (учащиеся записывают на листочках свои примеры и складывают их в «коробочку добрых  дел»).

- Посмотрите, коробочка стала такой тяжёлой! Я рада, что у меня такие  добрые и внимательные дети.

-Продолжим открывать карточки на лучиках солнца: (4, 5 лучики)

1.За добрые дела люди обычно говорят…(Ответ: спасибо).

2. И чувство радости рождает… (Ответ: улыбку).

- Ребята, а что вы можете рассказать про улыбку? (Беседа сводится к тому, что существует песня про улыбку. Если дети затрудняются, то можно напомнить.)

- Давайте же споём с вами песню «Улыбка» и тогда произойдёт маленькое чудо. (7 слайд)

-Молодцы! Мы так дружно пели, что солнышко засияло. (8 слайд)

Физкультминутка

- Вот и мы с вами улыбаемся. Значит, нам хорошо. Ребята, а умеете ли вы обращаться с просьбами? Как это нужно делать? (Ответы детей)

- Я предлагаю вам поиграть в одну игру. Игра называется «Внимание, пожалуйста». Я буду обращаться к вам с просьбами, но вам нужно выполнять только те просьбы, где звучит слово «пожалуйста». Во время игры будьте, пожалуйста, внимательны.

Учитель обращается  к ученикам со следующими просьбами:

- поднимите правую руку….

- поднимите левую руку, пожалуйста…

- прикоснитесь к кончику носа, пожалуйста…

- закройте глазки…

- пожалуйста, улыбнитесь….

- похлопайте в ладоши…

- пожалуйста, покачайте головой…

-садитесь, пожалуйста…

- Молодцы! Ребята, в кроссворде спряталось замечательно слово. Чтобы его найти, нужно разгадать этот кроссворд. Готовы?

  1. Это человеческий орган как символ переживаний, чувств, настроений человека.

  2. Чувство гневного раздражения, недоброжелательства против кого-нибудь.

  3. Чувство сердечной привязанности.

  4. Весёлое чувство, чувство счастья.

  5. Уважительное общение с людьми.

  6. Помощь кому-то, уход за кем-то.

  7. Близкие отношения, основанные на доверии.

- Молодцы! Найдите зашифрованное слово в кроссворде. Даю вам подсказку. Отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление сделать добро другим.

Зашифрованное слово – ДОБРОТА

- Я рада вашему веселью и улыбкам. Но наше занятие подходит к концу. А для того чтобы доброта в ваших сердцах не угасала а улыбки не спадали с лиц я вам предлагаю сделать следующее: передать добрые слова. Для этого встаньте в круг. Нужно бросить мяч другому человеку и произнести добрые или ласковые слова, пожелания, может быть даже попросить прощения за что-то.



Название документа Улыбка.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

"Улыбка"
слова М.Пляцковского, 
мызыка В.Шаинского, 
из мультфильма "Крошка Енот" 

От улыбки хмурый день светлей, 
От улыбки в небе радуга проснется... 
Поделись улыбкою своей, 
И она к тебе не раз еще вернется. 

Припев: 
И тогда наверняка, вдруг запляшут облака, 
И кузнечик запиликает на скрипке... 
С голубого ручейка начинается река, 
Ну, а дружба начинается с улыбки. 
С голубого ручейка начинается река, 
Ну, а дружба начинается с улыбки. 

От улыбки солнечной одной 
Перестанет плакать самый грустный дождик. 
Сонный лес простится с тишиной 
И захлопает в зеленые ладоши. 

Припев 

От улыбки станет всем теплей - 
И слону и даже маленькой улитке... 
Так пускай повсюду на земле, 
Будто лампочки, включаются улыбки! 

Припев



"Улыбка"
слова М.Пляцковского, 
мызыка В.Шаинского, 
из мультфильма "Крошка Енот" 

От улыбки хмурый день светлей, 
От улыбки в небе радуга проснется... 
Поделись улыбкою своей, 
И она к тебе не раз еще вернется. 

Припев: 
И тогда наверняка, вдруг запляшут облака, 
И кузнечик запиликает на скрипке... 
С голубого ручейка начинается река, 
Ну, а дружба начинается с улыбки. 
С голубого ручейка начинается река, 
Ну, а дружба начинается с улыбки. 

От улыбки солнечной одной 
Перестанет плакать самый грустный дождик. 
Сонный лес простится с тишиной 
И захлопает в зеленые ладоши. 

Припев 

От улыбки станет всем теплей - 
И слону и даже маленькой улитке... 
Так пускай повсюду на земле, 
Будто лампочки, включаются улыбки! 

Припев



"Улыбка"
слова М.Пляцковского, 
мызыка В.Шаинского, 
из мультфильма "Крошка Енот" 

От улыбки хмурый день светлей, 
От улыбки в небе радуга проснется... 
Поделись улыбкою своей, 
И она к тебе не раз еще вернется. 

Припев: 
И тогда наверняка, вдруг запляшут облака, 
И кузнечик запиликает на скрипке... 
С голубого ручейка начинается река, 
Ну, а дружба начинается с улыбки. 
С голубого ручейка начинается река, 
Ну, а дружба начинается с улыбки. 

От улыбки солнечной одной 
Перестанет плакать самый грустный дождик. 
Сонный лес простится с тишиной 
И захлопает в зеленые ладоши. 

Припев 

От улыбки станет всем теплей - 
И слону и даже маленькой улитке... 
Так пускай повсюду на земле, 
Будто лампочки, включаются улыбки! 

Припев




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 23.08.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров132
Номер материала ДБ-162727
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх