Сценарий
открытого классного часа
«Вместе
мы сила»
(классный руководитель 6 класса Бекирова В.С.)
Цель мероприятия: воспитание толерантности, показать на примерах важность единства,
воспитывать доверительное отношение друг к другу, сплочение классного
коллектива.
Ход подготовки: дать задание детям подобрать пословицы и сказки на тему единства.
Оборудование: карандаши, бумага, ручки, компьютер, презентация, прутики,
высказывания и пословицы о единстве.
Ход
мероприятия.
1. Целеполагание. Связать прутики в пучок и
попросить разломать этот пучок несколько человек по очереди. После неудачной
попытки попросить предложить выход из положения. (Надо разобрать пучок и
разломать каждый прутик). Вспомнить сказку о том, как отец предложил своим
сыновьям разломать веник.
- Так о чем же сегодня пойдет речь?
- О единстве.
- Верно, тема нашего классного часа «Вместе мы
- сила».
4 ноября (25 октября по старому стилю) в России с 2005г. отмечается государственный праздник –День народного единства.
В этот день (по новому стилю) 1612 г.
воины народного ополчения под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия
Пожарского штурмом взяли Китай-город, освободив Москву от польских интервентов
и продемонстрировав образец героизма и сплочённости всего народа вне зависимости
от происхождения, вероисповедания
и положения в обществе. День народного единства является одним из самых
молодых и едва ли не самым неоднозначным из российских государственных
праздников. Праздник, действительно, молодой, поэтому многие лишь что-то
слышали о связи дня народного единства с именами Минина и Пожарского, и об освобождении Москвы от
поляков.
Иногда этот праздник, более развернуто, называется как "День
освобождения от польско-литовских, и шведских оккупантов". Но
главное не это, главное - мы все должны понимать, что народное единство это
неотъемлемый аспект современного общества, и оно должно быть всегда, вне
зависимости от времени, века, экономической и политической ситуации в стране.
Общественная солидарность - основа нашего общества.
Мы должны помогать друг другу в
трудной ситуации, обеспечить заботу социально незащищенным слоям общества, мы
должны быть вместе!
2.
Разгадывание кроссвордов «В единстве - сила» и «Давайте жить дружно!» разбить детей
на группы.
3. -
Ребята, а какие пословицы о единстве знаете вы? (Дети рассказывают
подготовленные пословицы)
Предложить
детям прочитать казахские пословицы о единстве.
- В
единстве народа – его свобода.
- Без
единства жизни нет.
- Единство
и счастье – едины.
- Народ,
не знающий единства, с нуждой дружит; народ сильный единством, со счастьем
дружит.
- Единство
народа все беды отводит.
- Легка
ноша поднятая сообща.
- Согласие
и единство – счастье и богатство.
- Нет
согласия – нет единства, нет единства – нет счастья.
- Внутренние
распри страшней врага внешнего.
- Два
ворона подерутся – одной вороне будет что поклевать.
- Завидев
волка, аульные собаки забывают свою вражду.
- Пока
пальцы не сойдутся и иголку не ухватишь.
- Отбившегося
от стаи гуся стая ворон заклюет.
- Просторная
одежда износа не знает, сплоченный народ бедствий не ведает.
- Сплоченная
сотня разобщенную тысячу одолеет.
- Счастья
начало – согласие.
- Шуба,
скроенная сообща, не будет коротка.
- Если
шестеро врозь, лежащее во рту теряют; если четверо за одно, улетевшее в
небо достают.
- У
плывущих на одном корабле – душа одна.
- С
копейки собирается рубль, с единства начинается дружба.
- Истинное
богатство не в достатке, а в единстве.
- Пока
пальцы не сожмутся в кулаке, руки не согреются.
- Сообща
принятое решение – самое мудрое решение.
- Без
единства ни в одном деле толку нет.
- Перед
дружной стаей воробьев и кобчик отступит.
- Женщина
укрепляет единство семьи, батыр укрепляет единство народа.
4 . Предложить детям собрать разрезанные высказывания о
единстве. (двум группам)
- Коль вдруг муравьи сообща нападут,
Осилят и льва, как бы ни был он лют. (Саади)
- Когда в товарищах согласья нет,
На лад их дело не пойдет,
И выйдет из него не дело, только мука. (Иван Крылов)
Сделать
вывод.
5.
Для того, чтобы люди к тебе стремились и хотели с тобой дружить. Надо уметь
дружить, надо вырабатывать в себе нужные качества. Вот послушайте диалог юноши
и филосова.
КАК НАУЧИТЬСЯ
ПРОЩАТЬ
Философ: Тот, кто не умеет прощать, всегда страдает.
Юноша: Нельзя простить предательство, или когда тебя
бросают в трудную минуту.
Философ: Люди могут ошибаться, но если ты не будешь
прощать их, чужие ошибки будут с тобой всегда.
Юноша: Если человека простить, он не станет лучше и в
следующий раз поступит также.
Философ: Никто не становится хуже, оттого что его
простили. Человек снова поступает плохо, потому что по-другому он пока не
умеет. Своим прощением ты даешь ему шанс стать лучше.
Юноша: Как научиться прощать, несмотря ни на что?
:.: :.: :.:
КАК СТАТЬ ЛУЧШЕ
Юноша: Я стараюсь быть добрым и приветливым. Но на самом
деле я не такой и мне тяжело делать над собой усилие.
Философ: В жизни мало людей, добрых от рождения, но многие
стараются быть лучше.
Юноша: Разве это не обман?!
Философ: Когда человек хочет быть добрее с другими, это не
обман. Это стремление души к лучшему.
Юноша: Разве я на самом деле стану лучше, если буду так
себя вести?
Философ: Конечно, это как упражнение. Если гимнаст каждый
день упражняется в гибкости, он становится гибким.
6. Инсценировка.
Предложить детям обыграть сказку «Репка» и бирманскую сказку о лягушке и тигре.
(Двум группам).
Сказка «Репка» детям
хорошо известна.
Бирманскуя сказка о
лягушке и тигре.
Случилось это давным-давно. Пришел Тигр к ручью напиться воды и повстречал на
берегу Лягушку.
–
Что-то ты, Лягушка, сидишь да сидишь на одном и том же месте? – обратился к ней
Тигр. – Неужто ты не можешь перепрыгнуть на другой берег?
–
Пустяки какие! – фыркнула Лягушка. – Мне ничего не стоит в несколько прыжков
забраться на вершину вон той высокой горы!
–
Не болтай лишнего, – рассмеялся Тигр. – Попробуй сначала осилить ручей!
–
Я-то осилю, а вот хотелось бы мне посмотреть, как это сделаешь ты, друг Тигр.
–
Ну что ж, смотри! – Тигр присел на задние лапы, оттолкнулся и одним прыжком
оказался на противоположном берегу. Каково же было его удивление, когда рядом
он увидел Лягушку.
А
получилось все так: хитрая Лягушка уцепилась за хвост Тигра и вместе с ним
перепрыгнула ручей.
–
Вот уж никак не думал, что ты так ловко прыгаешь, Лягушка! – удивился Тигр. –
Но только все равно я не верю, что ты способна забраться на гору!
–
Не веришь, и напрасно! – возразила Лягушка. – Ничего не попишешь, придется
доказать тебе это на деле. Давай держать пари, Тигр. Кто раньше доберется до
вершины горы, может съесть того, кто проиграет! Только сначала нам с тобой надо
как следует отдохнуть. А через семь дней встретимся, и я докажу тебе свою
правоту.
Согласился
Тигр и, испив воды, убежал в лес.
Не
успел Тигр скрыться из виду, как хитрая Лягушка собрала все лягушачье племя и
рассказала им о своем уговоре с Тигром да при этом добавила, что она печется не
о себе, а о своих ближних, потому что, во-первых, Тигр больше не станет
нападать на лягушек, а во-вторых, все лягушки будут иметь случай отведать
тигриного мяса.
В
заключение же Лягушка сказала:
–
В честном поединке мне Тигра не одолеть. Это возможно только в том случае, если
вы мне поможете. Я предлагаю сделать так: все мы выстроимся гуськом на
небольшом расстоянии друг от друга. Когда Тигр станет меня окликать, каждому, к
кому он будет приближаться, надлежит квакнуть ему в ответ. А лягушке, которая
будет ждать Тигра на вершине горы, останется только сообщить ему, что она
опередила Тигра и давно ждет его прихода.
На
том и порешили.
Настал
день соревнования. Тигр и Лягушка встретились у ручья.
–
Дорогой Тигр, – сказала Лягушка. – Ну, вот мы можем и приступать. Да только
имей в виду, что ты-то зверь крупный и тебя хорошо видать, а я маленькая – ты
можешь меня, пожалуй, не заметить. Давай договоримся, что мы будем окликать
друг друга.
Тигр
согласился. Тигр и Лягушка стали у самого берега ручья. Лягушка квакнула и
нырнула в ручей. Тигр зарычал и ринулся вперед.
Кваканье
понеслось от одной лягушки к другой и опережало Тигра во время его пути. Тщетно
стараясь догнать Лягушку, он совершенно выбился из сил и в конце концов, так и
не достигнув вершины горы, замертво упал на землю.
Так
слабые лягушки одержали победу над сильным Тигром.
Сделать вывод.
7. Познакомить с кратким
содержанием сказки «Сказка о тумане» Н. Абрамцевой
СКАЗКА О ТУМАНЕ
Н. Абрамцева
Поздно вечером далеко за лесом грустил
туман.
Ему было одиноко. У него никого не было. Так случается. Иногда.
Как печально... Как печально одному... —
вздыбил туман.
Туман разорвался на множество клубочков.
Получилось видимо-невидимо легких, молочно-белых шарик. Это было очень красиво.
По ничуть не весело.
Ведь шары просто висели в воздухе, и никто
ими не играл. Потом туман собрал все свои клубочки вместе, излетел немного над
землей — и растянулся в чудесный пушистый ковер. Получился замечательный
ковер-самолет. Но печаль все равно осталась. Потому что никто никуда не
собирался лететь на этом волшебном ковре. И тогда туман решил, что ему просто
необходимо иметь друга. Иначе он испарится от печали... А это гораздо хуже, чем
испариться от солнца. Исчезнуть от солнца туману не страшно, ему ведь
полагается таять с первыми солнечными лучами и не появляться до вечера. Но
исчезнуть, растаять от печали... Это очень, очень обидно.
Туман снова вздохнул, посмотрел вокруг и
увидел...
тропинку. Тропинка бежала сначала через луг, поросший ни высокой травой, а
потом ныряла в лес.
— Тропинка, — позвал туман мягким тихим
голосом, — тропинка, я очень одинок, стань моим другом.
- Твоим другом? — отозвалась тропинка. А
как мы будем дружить?
— Мы будем замечательно дружить, — ответил
туман.
— И ты, и я - мы знаем много интересного.
Я — потому что могу приподняться над землей и все разглядеть. А ты - потому что
бежишь далеко, через луг, через лес и тоже много видишь. Вот мы и будем
рассказывать друг другу разные разности.
— Это было бы хорошо, - согласилась
тропинка, — только уж очень я длинная. Поэтому один мой конец
тебя прекрасно слышит, а другой, дальний,
еле различает твои слова.
— Не беда, — возразил туман. — Смотри! Он
вытянулся в длинную белую ленту и поплыл над тропинкой. Очень скоро лента
густого белого тумана скрыла всю тропинку от конца до конца.
— Вот, — сказал туман. — Теперь ты вся
должна меня видеть и слышать.
— Точно, — подтвердила тропинка. — Я тебя
отлично вижу и слышу. Правда, ты такой густой, что, кроме тебя, я вообще ничего
и никого не вижу Это очень неудобно. Но раз мы друзья — я потерплю. Давай
рассказывать интересные истории. Ты первый.
Но только туман собрался начать свой
рассказ, как послышался удивленный и недовольный голос. Человеческий голос.
Голос лесника, который возвращался из города в свой лесной дом.
— Ничего не понимаю, — ворчал старый
лесник. — Шел по знакомой тропинке и вдруг заблудился: туман. Туман спереди,
туман сзади. Что за напасть! Ничего не вижу! Где же тропинка? Ну, где же
тропинка?
— Ой, — заволновалась тропинка, — милый
туман! Ведь меня из-за тебя совсем не видно! Я не подумала об этом. А как же
без меня дедушка лесник найдет свой дом? Прости меня, туман, но мы не можем
быть друзьями. Уходи, пожалуйста.
— Я понимаю, - печально сказал туман.
Белая пышная лента быстро свернулась, тропинка снова стала заметной, а туман
снова прежним, печальным туманным облачком.
Совсем загрустил туман. По вдруг видит —
невдалеке что-то белеет. Туман пригляделся, но было темно и плохо видно. Ведь
уже ночь наступила. «Интересно,
думал туман, -- кто-то белый. И я белый.
Может быть, мы сумеем подружиться?..»
Туман тихо поплыл к тому, кто белел.
Оказалось, что это березы. Целая березовая роща. Листва берез терялась в
темноте, а кора стволов казалась в лунном свте еще белее.
—- Милые березы, — робко сказал туман. —
Вы так красивы, а я так одинок. Станьте моими друзьями,
пожалуйста.
— Мы бы рады, но. . . Мы бы рады, но. . .
Мы бы ряды, но... -— прошептали березы по очереди.
— Мы бы рады, -- закончила за всех самая
красипая береза, — но мы красивы. Ведь ты тоже так считаешь?
— Конечно, — подтвердил туман, — вы очень
красивы. Вы прекрасны! Но разве ваша красота мешает нам дружить?
— Да, — сказала самая красивая береза, —
мешает. Коли мы будем дружить, если пустим тебя в нашу рощу, мы... мы... будто
исчезнем. Ты белый и мы белые. И никто не сможет нами любоваться. А зачем тогда
наша красота?
— Но, — попробовал спорить туман, — ведь
сейчас ночь. Для кого же ваша красота?
— Как?! — заволновались березы. — А ночные
мотыльки? А ночные цветы? А ветер ночной?
— А ночь сама? — спросила самая красивая
береза и добавила, — Нет, туман, не обижайся, но нам нельзя дружить. Уходи,
пожалуйста. И поплыл печальный туман снова искать друга.
Вдруг видит: в траве что-то маленькое,
белое, как клочок тумана, только с длинными ушами и коротеньким хвостиком. «Ну,
уж с этим маленьким пушистым клубочком я обязательно подружусь», решил туман.
Он подкрался к ушастому, осторожно, как пушистой шапкой, накрыл его и спросил:
«Ты кто?»
— Заяц, — быстро ответил тот и спросил, —
а ты? — И добавил: — Я тебя боюсь!
— Заяц, ну конечно, ты заяц. Теперь я
вижу. А я — туман, — мягко ответил туман. — Ты меня не бойся. Я хочу с тобой
дружить. Согласен?
— Согласен. Согласен. Я на все согласен,
потому что я боюсь. Утром начнем дружить.
— Нет, нет,— заволновался туман, — не
утром. Сейчас!!! Утром я растаю. Я вообще могу быть только ночью.
— А я ночью так боюсь!! Так боюсь, что
меня, можно считать, почти нет. А значит, дружить с тобой я не могу, — выпалил
заяц. — Извини! Я домой! Прыгнул заяц в сторону, и не видно его. А туман снова
один.
«Ну что же я за несчастный, — заплакал туман (а слезы тумана люди росой
называют), что же никто со мной не дружит? Почему я никому не нужен?»
Но недолго плакал туман. Скоро услышал он
громкое хлопанье сильных крыльев, щелканье крепкого клюва, сердитое уханье. А
потом увидел желтые-прежелтые яркие круглые глаза. Глаза то ли сердитые, то ли
добрые — сразу не скажешь. Птица опустилась на ветку старой ели.
— Плачешь? — то ли насмешливо, то ли
сочувственно спросила сова и добавила: — «Глупый»...
— Почему — глупый? — вздохнул туман.
— Потому что глупо то, что говоришь: «Я
никому не нужен». Так не бывает. Не бывает, чтобы кто-то не был нужен, просто
необходим, хотя бы кому-то одному на свете, — спокойно сказала сова.
— Ты точно это знаешь? — с надеждой
спросил туман.
— Я — сова, — хлопнули желтые глаза, —
могу ли я что-то знать не точно?
— И ты знаешь, кому необходим я? Ты
поможешь нам стать друзьями?
— Знаю, помогу, — медленно ответила сова,
и, помолчав, добавила:
— Жаль. Жаль, конечно, что ты не сам его
нашел. Ну, да ладно. Лети за мной.
Сова расправила сильные мягкие крылья и
полетела невысоко и небыстро, а туман послушно плыл за ней. Недолог был их
путь. Вот и небольшое озеро, поросшее по берегам зеленой осокой. Послышались
тихие звуки: жалуется кто-то, вздыхает, сетует.
— Сова, — позвал туман, — послушай, это
озеро жалуется.
— Вот как, — спокойно сказала сова, будто
сама и не слышала, — вот как. — И она опустилась на ветку старого дерева, что
росло возле озера. Туман окружил озеро. А сова спросила:
— О чем вздыхаешь, озеро?
— Ах! Беда, беда у меня, — заволновалось
озеро.
— Я сейчас выйду из берегов. От слез.
— Ты плачешь? — спросила сова.
— Ты плачешь... — вздохнул туман.
— Нет, — ответило озеро, — не я. Плачут
мои рыбы, что у меня живут. Они не могут уснуть. Слишком ярко горят звезды.
Свет звезд дробится в моей воде, сгановится еще ярче, слепит рыб, не дает им
спать. Кот они и плачут. И столько слез они наплакали, что слезы их и вода моя
в берегах у меня не умещаются. Ах, — волновалось озеро и само чуть не плакало,
— жаль мне бедных рыб моих.
— Вот как, — будто бы равнодушно сказала
сова и улетела. А туман? Туман повис над озером и укрыл его плотным пушистым
ковром-одеялом. Яркие лучи прекрасных, но немного беззаботных звезд, тонули,
терялись в клубах тумана и не мешали спать ни одной, даже самой беспокойной
рыбке.
— Спасибо, тебе, — сказало озеро туману, —
спасиоо. Ты спас моих рыб и меня. Ты настоящий друг.
— Да нет, — смутился туман. — Спасибо
тебе.
— Мне? — очень удивилось озеро. — За что?
— За то, что я тебе нужен, — ответил
туман. Теперь, когда ты увидишь над озером белые клубы тумана, ты поймешь, что
все в порядке: рыбы спят, а два друга — туман и озеро — о чем-то беседуют. Или
молчат. Но вдвоем.
Может быть, серьезные ученые назовут эту
историю сказкой, выдумкой. Может быть, скажут они, туман совсем не потому
стелется над озером. Может быть. Но это не страшно. Я рассказала то, что узнала
от озера, тумана и совы.
8. Вопросы и задания к сказке:
• Почему туману так трудно было найти
друга, хотя он очень хотел быть кому-нибудь полезным?
• Назовите какое-либо свое качество и
подумайте, кому оно может быть полезно.
• Были ли в вашей жизни моменты, когда
чья-либо забота не помогала, а, наоборот, мешала вам?
• Как бы вы помогли туману найти друга?
9. Сценка «Заботливая пара»
Дети делятся на пары. Каждая пара получает
карточку со словами: бабушка и внук, врач и больной, мама и дочка, лиса и
лисенок и т.д. В сценке дети должны изобразить, как те, кто им достался на карточках,
заботятся друг о друге.
10. Подвеление итогов. Работа со слайдами
презентации
11. Задание на дом
Представьте, что мудрая сова
прилетела к вам домой. Напишите сказку, как она научила вас заботиться о
ком-либо из вашей семьи. Ваши работы мы склеим в книгу: «Советы мудрой совы.
.
«ДАВАЙТЕ
ЖИТЬ ДРУЖНО!»
Перед вами
многовековой опыт народа - пословицы о дружбе.
Вспомните или угадайте
пропущенное слово и впишите его в задание,
начиная с верхней строчки,
слева направо.
Подсказкой для вас станут
буквы слова "дружба".
А вы согласны с пословицами?
1. Вода у
друга лучше, чем у врага … .
2. Человек без
друзей, что … без корней.
3. Друг спорит, а
… поддакивает.
4. … дружбу
губит, вот почему дружба ее не любит.
5. … ранит
голову, а слово – душу.
6. Друг –
твое … .
ОТВЕТЫ:
дём,
оверед, гурден, ьжол, ялбас, олакре
Автор: Эльвира Сагалакова
«В ЕДИНСТВЕ -
СИЛА!»
ПОСЛОВИЦЫ:
ПО ГОРИЗОНТАЛИ:
1. Ручьи
сольются — реки, люди соединятся — … .
3. По
капле - море, по былинке - … , по зернышку - ворох.
5. В согласном
стаде … не страшен.
6. И … не
живет без людей.
ПО ВЕРТИКАЛИ:
2. И …
шумит дружней, когда деревьев много.
4. При
работе коллективной каждый … вернется гривной.
6. … не
переломишь, а по пруту весь переломаешь.
7. … за себя
постоит.
8. Два и в …
воюют, а один и на печи горюет.
ОТВЕТЫ:
ПО ГОРИЗОНТАЛИ: 1. алис 3. готс 5. клов 6. йеборов
ПО ВЕРТИКАЛИ: 2. сел 4. шорг 6. кинев 7. рим 8. елоп
Когда в товарищах согласья нет,
На лад их дело не пойдет,
И выйдет из него не дело, только мука. (Иван Крылов)
Коль вдруг муравьи сообща нападут,
Осилят и льва, как бы ни был он лют. (Саади)
бабушка и внук, врач и больной, мама и дочка, лиса и лисенок птица
и птенчик
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.