Классный час на тему:
«Все профессии важны, все
профессии нужны»
Учитель: Авагимова Е.Л. 3 Б
класс
Цель: Развитие интереса к профессиям
Задачи: 1 Выявление уровня знаний учащихся о профессиях;
2 Актуализировать знания о профессиях родителей;
3 Объяснить учащимся, какие
факторы влияют на выбор профессии;
прививать любовь к труду,
стремление вырасти полезными своему
государству;
4 Воспитание уважения к людям труда
1. Организационный момент.
Учитель: - Ребята, сегодня мы с вами поговорим о том, что является
очень важным в жизни каждого человека. Но сначала заполним кроссворд.
Задания:
Скажи, кто так вкусно
Готовит щи капустные,
Пахучие котлеты,
Салаты, винегреты?
(Повар)
Кто снимается в кино или
выступает на сцене? (Артист)
Кто строит жилье? (Строитель)
Встаем мы очень рано,
Ведь наша забота –
Всех отвозить по утрам на
работу. (Шофер)
Кто нас одевает в красивые
платья,
Кто шьет нам наряды,
Чтоб было приятно?
(Швея)
Кто дарит нам сказки,
Рассказы и басни,
Кто мир для читателя
Делает прекрасней?
(Писатель)
Кто рано встает и коров
выгоняет,
Чтоб вечером мы напились
молока? (Пастух)
Мы учим детишек читать и
писать,
Природу любить, стариков
уважать. (Учитель)
Кто знает дороги отлично
воздушные
И нас перевозит туда, куда
нужно? (Летчик)
Учитель: - Какое ключевое слово в этом кроссворде? (Профессия)
2. Сообщение темы и цели
классного часа
Разговор у нас пойдет о
профессиях. Придёт день, когда закончится ваша учёба в школе и перед вами
станет вопрос: "Кем же мне стать? Какую профессию выбрать?" Мы с вами должны как
можно больше узнать о разных профессиях, чтобы в будущем осуществить свою
заветную мечту, выбор профессии.
3. Работа по теме классного
часа
- А что же такое профессия?
(Ответы учеников: -
Профессия- это название человека, который занимается работой.
- Профессия- это кем ты
работаешь.
- Профессия - это важная работа.)
Учитель: - Ваши ответы правильны. Теперь я скажу вам о том, как надо
понимать это слово.
ПРОФЕССИЯ - основной род
занятий, трудовой деятельности
-Какие профессии вы знаете? (ответы учеников)
-Много профессий вы перечислили. Может ли человек сразу получить
профессию? (Нет. Надо сначала учиться.)
-Где получают профессию? (В училищах, техникумах, институтах,
университетах.)
Приходи сюда учиться,
Ученик и ученица.
Много здесь профессий разных,
Выбрать что не знаешь сразу,
В жизни каждая сгодится,
Стоит сразу научиться.
Если хочешь строить мост,
Наблюдать движение звёзд,
Управлять машиной в поле,
Иль вести машину ввысь-
Хорошо работай в школе
Добросовестно учись.
- Ребята, а какие пословицы вы знаете о труде? (ответы
учеников)
- Терпенье и труд все перетрут.
- По труду и награда.
- Дело мастера боится.
- Как ты к работе, так и работа к тебе.
- По работе и работника знают.
- Кто любит трудиться, тому без дела не
сидится.
- К большому терпенью придет и уменье.
- Что же нужно учитывать при
выборе профессии? (Ответы учеников)
Да, прежде всего интересы и
склонности. Замечательно, если человеку нравится профессия, которую он однажды
выбрал.
- А какие
профессии у ваших родителей?
Рассказы учеников о профессиях своих родителей
Физкультминутка «Если
хочется тебе, то делай так!»
1. Хочешь стать ты
гитаристом, делай так…
Хочешь стать ты пианистом,
делай так…
Если нравится тебе, то и
другим ты покажи,
Если нравится тебе, то делай
так…
2. Хочешь стать ты маляром, то
делай так…
Хочешь поваром ты быть, то
делай так…
Если нравится тебе, то и
других ты научи,
Если нравится тебе, то делай
так…
3. Если хочешь стать
спортсменом, делай так..
Если хочешь быть артистом,
делай так…
Если нравится тебе, то и
другим ты покажи,
Если нравится тебе, то делай
так…
- А теперь давайте поиграем.
1. Конкурс «Аукцион профессий»
Скажите, в какой профессии
нельзя обойтись без следующих предметов:
- Кисть, краски (художник)
Что, по-вашему, необходимо,
чтобы стать хорошим художником?
Чтобы стать художником, надо
обладать, во-первых, способностями к рисованию, а во-вторых, ежедневно
развивать эти способности в упорном труде. Талант плюс упорный труд — только
тогда получится настоящий художник.
- Парик, костюм (актер)
- Молоток, гвозди, рубанок
(столяр)
- Овощи, кастрюля (повар)
Профессия повара очень важна.
Если он готовит еду вкусную и полезную, то дарит нам хорошее настроение и
здоровье.
- Расческа, ножницы (парикмахер)
- Письма, газеты, сумка
(почтальон)
- Градусник, шприц (врач)
Профессия врача очень
ответственная. Он должен правильно поставить диагноз и вылечить больного.
- Ножницы, сантиметр, ткань
(швея)
- Кирпич, мастерок (строитель)
2. Восстановите стихотворение,
чтобы получилась рифма.
Трактор водит - …….
(тракторист)
Электричку - ………. (машинист)
Стены выкрасил - ……. (маляр)
Доску выстрогал - ……. (столяр)
В доме свет провел - …….
(электрик)
В шахте трудится - …….
(шахтер)
В жаркой кузнеце - …….
(кузнец)
Кто все знает……. (молодец)
3. Отгадайте загадки о
профессиях: (См. слайды Презентации)
Угадать сейчас нам надо:
Кто на луг выводит стадо?
Он уколет- ты не плач.
Так болезни лечит…
По арене он бежит-
Цирк от хохота дрожит!
Расходам он ведёт учёт,
Зарплату людям выдаёт.
И в кино он, и на сцене,
За талант его мы ценим.
Кто двор наш содержит в порядке?
А ну-ка ответьте, ребятки!
Из кирпичей возвожу этажи.
Как называют меня, подскажи?
Кто создаёт и дома, и ракеты?
Думай, какая профессия это?
Я вам вопрос задать спешу:
Кто сделал чёлку малышу?
Кто закинул в море сети?
Поскорей ответьте, дети!
Кем отчизны рубежи
Охраняются, скажи?
Кто летает на ракете..
К звёздам ближе всех на свете?
4. Работа в парах.
Прочитайте названия профессий
и определения.
Соедините стрелкой профессию и
соответствующее ей определение:
Кинолог
|
Специалист по исследованию
космического пространства.
|
Ювелир
|
Специалист, следящий за
состоянием природной среды (водоемов, воздуха, лесов, почвы), за растительным
и животным миром нашей природы.
|
Эколог
|
Человек, который лечит
животных.
|
Космонавт
|
Мастер по изготовлению и
ремонту драгоценностей.
|
Ветеринар
|
Человек, который занимается
изучением и разведением собак.
|
4. Итог
Какая же профессия, о
которых мы говорили сегодня, вам показалась самой нужной и важной?
(дети отвечают)
-Вот видите, все профессии
по-своему важны и нужны. Нет профессий плохих и хороших, бывают плохие и
хорошие работники. Чтобы стать профессионалом, мастером своего дела, о выборе профессии
нужно задумываться еще в школе и, по возможности, готовиться к этой профессии.
«Прекрасных профессий
На свете не счесть,
И каждой профессии-
Слава и честь!
И каждому делу,
И каждой работе
На каждой бахче,
И на каждом заводе,
И в поле, и в море,
И в небе – по праву
Высокая честь
И народная слава!»
- Я надеюсь, что в будущем вы
все выберите интересную и полезную работу и станете мастерами своего дела.
Можно быть кем угодно:
прекрасным, знающим врачом, водителем, писателем, грузчиком, но если у человека
злое сердце или он завистлив, эгоистичен, он никому не принесете радости своим
трудом. Поэтому я прежде всего желаю вам быть добрыми и отзывчивыми людьми.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.