Классный
час
Тема:
«Праздник 1 сентября. Я патриот своей Страны»
Класс: 1 «Г»
1. Формирование
у учащихся казахстанского патриотизма, миролюбия, национального согласия;
2. Развивать
творческие способности учащихся;
3. Воспитывать
гордость за свою Родину, свой народ.
Ход урока:
Здравствуйте,
взрослые!
Здравствуйте,
дети!
День
необычный сегодня на свете -
Музыка
всюду, улыбки и смех -
Школа
открыла двери для всех.
И
не грустите, девчонки, мальчишки,
По
играм, затеям и сказочным книжкам,
Со
школьной жизни всё начинается,
В
страну Знаний мы отправляемся!
Учитель -
Здравствуйте, дорогие ребята! Какие вы сегодня красивые, счастливые, нарядные!
Сегодня настоящий праздник! Ребята, этот день для вас очень важный: вы пришли
учиться в школу. Школа станет для вас вторым домом, здесь вы научитесь писать,
читать, считать, решать задачи, найдете много новых друзей. Я желаю вам удачи ,
успехов
Посмотрите
вокруг, как много ребят в классе. Может быть, вы еще не все друг друга знаете,
не со всеми знакомы. Конечно, у каждого свое имя, и сразу бывает трудно
запомнить, кого как зовут. Но ведь сложно разговаривать с человеком, если не
знаешь его имени. А мы будем вместе учиться, и поэтому надо знать всех ребят
своего класса.
Давайте
познакомимся. Когда я скажу: «Три-четыре!» - каждый по команде выкрикнет свое
имя. Ну-ка, попробуем!
-
Три-четыре! Ой-ой-ой!.... Вроде бы громко кричали, а я ни одного имени не
расслышала! А вы все имена расслышали? Вот и я не расслышала.
Давайте
попробуем по-другому. Если не получилось громко, давайте скажем свои имена
тихим шепотом.
-
Три-четыре! Опять что-то не то … Никто не кричал, а все равно ничего не
понятно. А вы много имен услышали? Тоже нет?
Наверное,
ребята, дело в том, что все говорят одновременно. Вместе работать хорошо,
играть весело, петь здорово, а вот отвечать плохо: когда все сразу говорят
разные слова, то ничего не понять. Давайте попробуем говорить по очереди, по
одному и послушаем, как кого зовут. Я буду подходить по очереди к каждому из
вас, и тот, до чьего плеча я дотронусь, громко и четко назовет свое имя и
напишет его на цветочке. Спасибо! Теперь все имена были слышны.
Давайте
вырастим на нашей доске большую цветочную поляну. (Ребята небольшими группами
входят к доске и крепят свои цветочки.) Ребята, посмотрите, как много цветов у
нас получилось, так же много, как и нас. И все мы один класс. Наш класс – это
все мы, а еще наш класс – это комната, где мы находимся. Нам предстоит
выполнить все задания и в конце нашего путешествия нас ждёт сюрприз. Все
готовы? Ну тогда в путь!
Учитель: Ребята я
вы, ваши родители, ваши бабушки и друзья все мы одна большая семья – мы и есть
Казахстан наша родная земля – наш Дом.
2016 год – это год,
олицетворяющий особый период в жизни каждого казахстанца. Мы становимся
свидетелями торжественного празднования 25-летия со дня провозглашения
Независимости Республики Казахстан. На протяжении 25-ти лет, совершив
невероятный рывок в историческом развитии, казахстанцы сообща трудятся над
созданием сильного, динамичного, современного государства под руководством
Лидера Нации, Президента Республики Казахстан Нурсултана Абишевича Назарбаева.
Благодаря единству, сплоченности и
твердости духа мы добились экономического развития, гражданского согласия.
Казахстан вышел на качественно новый этап государственного строительства,
переход к которому определен Пятью институциональными реформами, выдвинутыми
Главой нашего государства. Базовым вектором Плана нации стала общенациональная
патриотическая идея «Мәңгілік Ел», суть которой – в формировании Нации Единого
Будущего для успешного вхождения Казахстана в число 30 наиболее развитых
государств мира.
Впереди казахстанцев ждет еще много
новых успехов и свершений на пути к нашей священной и достойной стране
«Мәңгілік Ел».
Учитель: Давайте
поговорим о Родине и ее символах.
Государственный
Герб Республики Казахстан
4 июня
1992 года навсегда останется в истории и в памяти народа как день рождения
государственного герба Республики Казахстан. Вообще широко применяемый сегодня
термин "герб" происходит от немецкого слова "ербо". В
переводе на казахский он означает понятие "танба" (тамга, знак).
Впервые данный термин начал употребляться в древнем Тюркском Каганате (551-630
гг.)
Сегодняшний герб суверенного
Казахстана является результатом огромного труда, творческих исканий двух
известных архитекторов: Жандарбека Малибекова и Шоты Уалиханова. выиграть в
этом соревновании было нелегко. Достаточно напомнить, что только в финальном
конкурсе принимали участие 245 проектов и 67 описаний будущего герба.
Герб имеет форму круга. В мире
самой совершенной формой считается форма шара. А круг как самый близкий к этому
совершенству элемент, особо ценится у кочевников. Круг как элемент геральдики
имеет применение везде, но он в особом почете и уважении у восточных
кочевников. Это символ жизни, вечности.
Центральным элементом, вобравшим в
себя основную идею нашего Герба, является шанырак - круговое навершие купола
юрты. Шанырак - символ семейного благополучия, мира, спокойствия. Мастерски,
эффективно и красиво изображенный тундык - зенитное отверстие юрты, напоминает
яркое солнце на фоне голубого, мирного неба. Купольные жерди - уык, равномерно
расходящиеся от центра по голубому пространству герба, напоминают лучи солнца -
источник жизни и тепла. Авторам удалось решить проблему изображения кереге -
раздвижных решетчатых основ юрты. Крестообразные, тройные, кульдреуши шанырака
символизируют единство трех жузов, которое обеспечивает его прочность. Таким
образом, языком геральдики авторы отражают миролюбивую сущность казахов.
Призывают все народы республики под общий шанырак, стремиться превратиться в
крепкие мощные несущие конструкции нашего общего дома - Казахстана.
Следующей составной частью
композиционной структуры герба являются золотокрылые с рогами в форме
полумесяца, фантастические скакуны - тулпары. Хотя изображение аргамаков в
государственной символике имеет давнюю историю, тем не менее данный вариант
авторов вызвал большие дискуссии и споры, прежде чем был принят. Силуэт
скакунов на языке геральдистов имеет глубокий смысл и содержание. Он означает:
бесстрашие льва, прозорливость сокола, физическую мощь и силу быка, быстроту,
скорость и пластику лани, хитрость и находчивость лисы в борьбе против врагов.
Золотые крылья скакунов напоминают также снопы зерна, золотых колосьев, т.е.
признак труда, изобилия и материального благополучия.
В центре герба находится
пятиконечная звезда. В проекте там были расположены полумесяц и три маленькие
звезды. по ходу обсуждения предлагались варианты восьмиконечной, семиконечной,
пятиконечной звезд. Остановились на последнем. Наше сердце и объятия открыты
представителям всех пяти континентов.
Остается отметить световую гамму
нашего герба. В основном их две: золотистая и голубая. Первая соотвествует
светлому, ясному будущему Наших народов. Голубое небо едино для всех народов
мира. Его цвет в нашем гербе олицетворяет наше стремление к миру, согласию,
дружбе и единству со всеми народами планеты.
Государственный
Флаг Республики Казахстан
Голубой
флаг с золотистым национальным орнаментом слева, золотистым солнцем и парящим
силуэтом орла в центре сегодня украшает административные здания в республике,
развевается над зданиями посольств суверенного Казахстана в иностранных
государствах, установлен возле здания Организации Объединенных Наций. Он ныне
всеми воспринимается как символ свободы, независимости и суверенитета нашей
республики. Его автор Шакен Ниязбеков. Этот наш новый символ является
результатом его творческих исканий и самоотверженного труда.
В конкурсе, посвященном разработке
государственного флага, принимали участие более 600 проектов. После
предварительного отбора четыре наиболее интересных проекта комиссией были
выдвинуты на обсуждение Верховного Совета Республики Казахстан.
Главным элементом государственного
флага является его цвет. Надо отдать должное настойчивости и целеустремленности
автора, который с самого начала отказался от многоцветия и аляповатости и
доказывал одноцветие флага как символ единства Казахстана. И вот в
окончательном варианте определяется светло-голубой цвет. Прежде всего,
светло-голубой цвет относится к числу тех цветов, который человечествомс давних
времен широко используется как один из ярких, выразительных и приятных. Это не
случайно. Ведь данный цвет преобладает в природе. Он является одним из семи
священных цветов радуги. Цвет неба и воды.
В международном плане к политике
той страны, которая подняла символом своей государственности светло-голубой
флаг, необходимо относиться с наибольшей доверительностью и пониманием. Таким
образом, без примеси, чистый голубой цвет нашего флага свидетельствует о
культурно-этническом единстве народа и одновременно указывает на идею
неделимости государства.
Солнце - источник жизни и энергии.
Поэтому силуэт солнца является символом жизни. Человек не вечен. Приход в мир и
уход человека из жизни измеряется временем. А время определяется для кочевника
движением солнца. Восход и заход солнца, одно измерение - день. По закону
геральдики, силуэт солнца является символом богатства и изобилия. Поэтому не
случайно при внимательном рассмотрении лучи солнца в нашем флаге одновременно
имеют форму зерна - основы изобилия и благополучия.
В миропонимании кочевников особое
место занимает степной орел или беркут. Его изображение в гербах и флагах
народов и этнических групп, населявших Казахстан, имеет давнюю традицию. На
языке символики силуэт орла означает государственную власть, широту и
прозорливость. Для степняков это символ свободы, независимости, стремления к
цели, к высоте, полет в будущее. Вместе с тем, орел, имея мощную силу, способен
дать достойный отпор любому, кто пытается помешать в достижении будущего.
Силуэт орла возник и от идеи стремления молодого суверенного Казахстана в
высоты мировой цивилизации.
Еще одним элементом, дающим новизну
и неповторимость нашему флагу, является параллельная к его древку полоса,
состоящая из национального орнамента. Здесь изображен казахский орнамент
"кошкар-муйз - бараньи рога".
Учитель: Молодцы, ребята! Давайте тихо,
но с вдохновением произнесём это слово. Что вы почувствовали,
проговорив это слово? (теплоту, торжественность, доброту…).
Учитель: Самое прекрасное на свете —
Родина. У каждого человека есть своя Родина. И каждый любит ее. Любит
место, где он родился и живет. Любит свой родной язык, танцы, книги.
Без Родины и без своего народа человек не может жить.
С
чего начинается Родина?
С картинки в твоем букваре,
С хороших и верных товарищей,
Живущих в соседнем дворе.
А может она начинается
С той песни, что пела нам мать.
С того, что в любых испытаниях
У нас никому не отнять.
С чего начинается Родина?
С заветной скамьи у ворот
С той самой березки, что во поле,
Под ветром, склоняясь, растет.
А может она начинается
С весенней запевки скворца
И с этой дороги проселочной,
Которой не видно конца.
С чего начинается Родина?
С окошек, горящих вдали,
Со старой отцовской буденовки,
Что где-то в шкафу мы нашли.
А может она начинается
Со стука вагонных колес
И с клятвы, которую в юности
Ты ей в своем сердце принес.
Учитель: Давайте с
вами отгадаем, что самое главное в стране знаний!
Стоит весёлый,
светлый дом,
Проворных очень
много в нём,
Там пишут и
считают,
Рисуют и читают.
- Что это за
волшебный дом?
Дети: Школа.
Учитель: Сегодня
вы переступили порог нашей школы. В каждой школе есть свои правила, которые
должен выполнять каждый ребёнок. Хотите знать какие?
Ответить хочешь -
не шуми.
А только руку
подними.
Ответить хочешь -
надо встать,
Когда же сесть
позволят - сядь.
Парта - это не
кровать
И на ней нельзя
лежать.
Ты сиди за партой
стройно
И веди себя
достойно.
Учитель: Молодцы!
Первое испытание выдержали. Испытание второе, отгадайте загадки.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.