969629
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюПрезентацииКлассный час на тему "Я- талантлив"

Классный час на тему "Я- талантлив"

Выбранный для просмотра документ Классный час 1 сентября.ppt

библиотека
материалов
«Я талантлив!»
По инициативе Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка Павла Астах...
Что такое талант? Два тысячелетия назад под этим словом понималось совсем не...
Во времена Римской империи талант равнялся объёму одной амфоры, наполненной...
Талант человека со временем стали измерять талантами – и, соответственно, на...
Библейская притча о талантах
Когда мы употребляем слово талант по отношению к человеку, то имеем в виду е...
Талант - выдающиеся врождённые качества, особые природные данные. Талантливый...
 Бывает талант к спорту, музыке, рисованию.
Бывает талант делать открытия в науке и технике, изобретать что-то новое.
талант располагать к себе людей, поднимать им настроение, вдохновлять и дела...
Высказывания великих о таланте П.И.Чайковский Л.В.Бетховен Большой талант тре...
На ваших столах лежат бумажные салфетки. Возьмите, пожалуйста, по одной и све...
Как помочь таланту расти Много работать, трудиться; Читать; Талантливого чело...
Как вы понимаете выражение? Зарыть талант в землю – дать заглохнуть таланту....
Крылатое выражение: «Зарывать свой талант в землю» Что это значит? Важно не т...
Как вы понимаете выражение? Скромность - сестра таланта. Правила скромности Р...
Талантливый человек – это Способный; Трудолюбивый; Скромный; Умный; Интересны...
В жизни каждого человека есть увлечение. Люди рисуют, поют, собирают марки,...
Известный русский поэт А.Блок с ранних лет вместе с дедом бродил по полям, л...
Некоторые великие люди прославились именно своими увлечениями. Например, пре...
Расскажите о своих увлечениях
Игра «угадай хобби» Хоккей Туризм Охота Рыбалка Футбол Филателист Нумизматика...
Он — талант, у нас всех разный, Нужно лишь его открыть. И поймёшь что мир пр...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Используемые ресурсы: http://s018.radikal.ru/i519/1304/3e/4bb97ff07cca.png ht...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Я талантлив!»
Описание слайда:

«Я талантлив!»

2 слайд По инициативе Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка Павла Астах
Описание слайда:

По инициативе Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка Павла Астахова в этом году 1 урок 1 сентября по всей России посвящен теме: «Я талантлив!»

3 слайд Что такое талант? Два тысячелетия назад под этим словом понималось совсем не
Описание слайда:

Что такое талант? Два тысячелетия назад под этим словом понималось совсем не то, что мы знаем сейчас. Талант (τάλαντον, «та́лантон») – в переводе с греческого «весы» или «груз». Так называлась мера веса, которой в античные времена активно пользовались в Древнем Египте, Греции, Риме, Вавилоне, Персии и других странах.

4 слайд Во времена Римской империи талант равнялся объёму одной амфоры, наполненной
Описание слайда:

Во времена Римской империи талант равнялся объёму одной амфоры, наполненной до краёв. Кроме измерения веса, талант использовался и как расчётно-денежная единица в торговле. Постепенно она стала самой крупной в античном мире.

5 слайд Талант человека со временем стали измерять талантами – и, соответственно, на
Описание слайда:

Талант человека со временем стали измерять талантами – и, соответственно, называть – особые качества человека, позволяющие ему заниматься каким-либо делом с любовью, непринуждённостью и удивительным, ни на что не похожим результатом.

6 слайд Библейская притча о талантах
Описание слайда:

Библейская притча о талантах

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд Когда мы употребляем слово талант по отношению к человеку, то имеем в виду е
Описание слайда:

Когда мы употребляем слово талант по отношению к человеку, то имеем в виду его необычайные, яркие, заметные способности в каком-то деле.

15 слайд Талант - выдающиеся врождённые качества, особые природные данные. Талантливый
Описание слайда:

Талант - выдающиеся врождённые качества, особые природные данные. Талантливый – обладающий талантом, проявляющий талант. С. И. Ожегов. Словарь русского языка.

16 слайд  Бывает талант к спорту, музыке, рисованию.
Описание слайда:

Бывает талант к спорту, музыке, рисованию.

17 слайд Бывает талант делать открытия в науке и технике, изобретать что-то новое.
Описание слайда:

Бывает талант делать открытия в науке и технике, изобретать что-то новое.

18 слайд талант располагать к себе людей, поднимать им настроение, вдохновлять и дела
Описание слайда:

талант располагать к себе людей, поднимать им настроение, вдохновлять и делать лучше их самих или условия жизни для них.

19 слайд Высказывания великих о таланте П.И.Чайковский Л.В.Бетховен Большой талант тре
Описание слайда:

Высказывания великих о таланте П.И.Чайковский Л.В.Бетховен Большой талант требует большого трудолюбия Для человека с талантом и любовью к труду не существует преград.

20 слайд На ваших столах лежат бумажные салфетки. Возьмите, пожалуйста, по одной и све
Описание слайда:

На ваших столах лежат бумажные салфетки. Возьмите, пожалуйста, по одной и сверните её пополам любым способом. Оторвите с любого края уголок. Сверните её ещё раз пополам и опять оторвите кусочек с любого уголка. Сверните в третий раз пополам и снова оторвите. А теперь разверните и продемонстрируйте то, что у вас получилось.

21 слайд Как помочь таланту расти Много работать, трудиться; Читать; Талантливого чело
Описание слайда:

Как помочь таланту расти Много работать, трудиться; Читать; Талантливого человека нужно чаще хвалить.

22 слайд Как вы понимаете выражение? Зарыть талант в землю – дать заглохнуть таланту.
Описание слайда:

Как вы понимаете выражение? Зарыть талант в землю – дать заглохнуть таланту. С. И. Ожегов. Словарь русского языка.

23 слайд Крылатое выражение: «Зарывать свой талант в землю» Что это значит? Важно не т
Описание слайда:

Крылатое выражение: «Зарывать свой талант в землю» Что это значит? Важно не то, что человек имеет: (таланты, знания, навыки, ресурсы), а то, как он это использует. Можно обладать огромными возможностями, но никак их не применять, и тогда они пропадут

24 слайд Как вы понимаете выражение? Скромность - сестра таланта. Правила скромности Р
Описание слайда:

Как вы понимаете выражение? Скромность - сестра таланта. Правила скромности Рассказывай о себе только самое необходимое. Не хвались тем, что было и что будет. Не говори о себе хорошо, а о других плохо.

25 слайд Талантливый человек – это Способный; Трудолюбивый; Скромный; Умный; Интересны
Описание слайда:

Талантливый человек – это Способный; Трудолюбивый; Скромный; Умный; Интересный; Любящий книгу и хорошо читающий; Любознательный.

26 слайд В жизни каждого человека есть увлечение. Люди рисуют, поют, собирают марки,
Описание слайда:

В жизни каждого человека есть увлечение. Люди рисуют, поют, собирают марки, часами просиживают за компьютером, разводят рыбок или слушают музыку, читают или выращивают цветы. У каждого свое хобби. Оно помогает скрасить трудные минуты жизни, сближает с миром науки, искусства, природы, с миром людей, помогает найти смысл жизни. Увлечение не приносит ни денег ни славы. Это занятие для души.

27 слайд Известный русский поэт А.Блок с ранних лет вместе с дедом бродил по полям, л
Описание слайда:

Известный русский поэт А.Блок с ранних лет вместе с дедом бродил по полям, лесам, болотам, отыскивая растения для ботанической коллекции. Петр I был страстным нумизматом. Он собрал большое количество монет. Король Швеции Густав V увлекался вышивкой. Королева Дании – Маргарет увлекалась рисованием. Арнольд Шварйнеггер собирает машинки марки Hammer. Знаменитый академик Ферсман и ученый Альберт Боковиков собирали камни. Знаменитый хирург Николай Васильевич Склифосовский увлекался садоводством и даже вывел новые сорта яблонь и груш. Еще один врач, Сергей Петрович Боткин, увлекался игрой на виолончели и до 50 лет брал уроки музыки.

28 слайд Некоторые великие люди прославились именно своими увлечениями. Например, пре
Описание слайда:

Некоторые великие люди прославились именно своими увлечениями. Например, прекрасный врач Владимир Иванович Даль любил собирать русские слова, пословицы, сказки. И прославился он своим толковым словарем, который всем известен сейчас как Словарь Даля

29 слайд Расскажите о своих увлечениях
Описание слайда:

Расскажите о своих увлечениях

30 слайд Игра «угадай хобби» Хоккей Туризм Охота Рыбалка Футбол Филателист Нумизматика
Описание слайда:

Игра «угадай хобби» Хоккей Туризм Охота Рыбалка Футбол Филателист Нумизматика Террариум Открытки Вокал

31 слайд Он — талант, у нас всех разный, Нужно лишь его открыть. И поймёшь что мир пр
Описание слайда:

Он — талант, у нас всех разный, Нужно лишь его открыть. И поймёшь что мир прекрасный, И счастливым сможешь быть. Счастья не бывает много, Если есть с кем поделить. Дан талант нам всем от Бога. Чтобы радость в мир дарить!

32 слайд СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

33 слайд Используемые ресурсы: http://s018.radikal.ru/i519/1304/3e/4bb97ff07cca.png ht
Описание слайда:

Используемые ресурсы: http://s018.radikal.ru/i519/1304/3e/4bb97ff07cca.png http://i022.radikal.ru/1304/0b/005110753ae9.png http://img-fotki.yandex.ru/get/4126/981986.29/0_833e9_d1cacb4b_orig

Выбранный для просмотра документ Я талантлив.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Классный час: «Я талантлив »

Классный руководитель

Соколова Инна Владимировна

МОУ ВСОШ 4-В класс



Цель: 1. Расширить кругозор детей, сформировать положительную мотивацию к саморазвитию;

2. Побуждать к участию в различных кружках, секциях, к развитию своих способностей и талантов;

3. Воспитать понимание ценности каждого человека

4. Уметь слушать друг друга


Оформление: на доске заголовок «Мир моих увлечений», рисунки учащихся, фотографии домашних питомцев.


Ход классного часа


  1. Приветствие.

Здравствуйте ребята.

  • По инициативе Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка Павла Астахова в этом году 1 урок 1 сентября по всей России посвящен теме:

«Я талантлив!» (слайд2)

Ребята из ваших рассказов мы постараемся узнать о том, как можно интересно и с пользой провести свободное время. Почти каждый из вас увлекается чем-то. Но не все знают об увлечениях друг друга.

  1. Вступление.

Цель нашего классного часа: благодаря увлечениям, лучше узнать друг друга, а тем кто ничем не увлечён, найти себя.

Что такое талант? (слайд3-4)

Давайте попытаемся ответить на этот вопрос?

Ответы детей

Существует библейская притча о трёх рабах, которым хозяин подарил монету под названием «талант». Один закопал свой талант в землю, второй разменял его, а третий приумножил. Отсюда и три выражения в переносном смысле: зарыть, разменять и умножить свой талант. (слайд6-12)

Талант — это определённые или выдающиеся способности человека.

( слайд14)

  • Долгое время в мире основополагающим было мнение, что талант - генетически-врождённая способность или божий дар. Однако, многолетние экспериментальные исследования в педагогике, выявили у любого здорового человека наличие задатков каких-либо талантов от рождения. В дальнейшем, в процессе воспитания и обучения, человек может развивать свои таланты до различных уровней. Многие учёные полагают, что у каждого человека есть как минимум один талант. Талант – понятие многогранное. Он может быть в управлении государством, а может просто в умении слушать других. (слайд15-19)

Слйд20

  • На ваших столах лежат бумажные салфетки.

  • Возьмите, пожалуйста, по одной и сверните её пополам любым способом.

  • Оторвите с любого края уголок.

  • Сверните её ещё раз пополам и опять оторвите кусочек с любого уголка.

  • Сверните в третий раз пополам и снова оторвите.

  • А теперь разверните и продемонстрируйте то, что у вас получилось.

Как помочь человеку расти? (слайд21)

Объясните крылатые выражения

Зарыть талант в землю.(слайд 22-23)

Скромность- сестра таланта. (слайд 24)

Кто такой талантливый человек? (ответы детей) ( слайд 25)

Информация, заложенная в генах, с большей вероятностью предопределяет будущее человека. Т.е. например, ребенок, рожденный в семье музыкантов, имеет больше шансов обладать слухом и голосом, ровно, как и рисовать - в семье художников и т.д., а может, и нет. Опять-таки, все зависит от желания и труда. Человек может развить в себе уже имеющиеся качества и таланты, приобрести новые. Человек определяет свою жизнь, судьбу, будущее.

Назовите людей, которые, по- вашему мнению, являются гениальными или талантливыми.

Выступают дети.

В жизни каждого человека есть увлечение. Люди рисуют, поют, собирают марки, часами просиживают за компьютером, разводят рыбок или слушают музыку, читают или выращивают цветы.

В жизни каждого человека есть увлечение, которое помогает скрасить трудные минуты жизни, сближает с миром науки, искусства, природы, с миром людей, помогает найти смысл жизни. Увлечение не приносит ни денег ни славы. Это занятие для души. Для того чтобы достичь высот совершенства в любом деле необходимо познать начало, которое может привести к этой высоте.


Вот несколько неопровержимых фактов из жизни великих людей, когда они еще не были таковыми. Возможно, это послужит стимулом, даст надежду и веру очень многим.  Случается так, что таланты, способности и одаренность проявляется уже в детстве. Известный русский поэт А.Блок с ранних лет вместе с дедом бродил по полям, лесам, болотам, отыскивая растения для ботанической коллекции. А первое увлечение А.Блока сочинительством переросло позже в литературную деятельность. Поэт ещё в 5 лет пытался сочинить примерно такие стихи:


Зая серый, зая милый, я тебя люблю,

Для тебя-то в огороде я капусту и коплю.


Известный композитор Вольфганг Моцарт с трёхлетнего возраста увлекался музыкой на клавесине. В 4 года Моцарт уже сочиняет свои пьесы и даёт небольшие музыкальные концерты.


В доме, где жила Софья Ковалевская, известная женщина-математик, одна стена была оклеена листами лекций профессора Остроградского о дифференциальном и интегральном исчислении. Листы с формулами привлекли внимание любопытной девочки. Она подолгу стояла и пыталась разобрать хотя бы отдельные фразы. Вид многих формул крепко врезался в память маленького ребёнка, хотя их смысл пока ещё не был понятен 8-летней девочке. Однако чуть позднее у Софьи появился целенаправленный интерес к математике.


Петр I был страстным нумизматом. Он собрал большое количество монет. Король Швеции Густав V увлекался вышивкой.

Королева Дании – Маргарет увлекалась рисованием.

Арнольд Шварйнеггер собирает машинки марки Hammer.

Знаменитый академик Ферсман и ученый Альберт Боковиков собирали камни.


Увлечения были у многих великих людей. Например, знаменитый хирург Николай Васильевич Склифосовский увлекался садоводством и даже вывел новые сорта яблонь и груш. Еще один врач, Сергей Петрович Боткин, увлекался игрой на виолончели и до 50 лет брал уроки музыки.


Некоторые великие люди прославились именно своими увлечениями. Например, прекрасный врач Владимир Иванович Даль любил собирать русские слова, пословицы, сказки. И прославился он своим толковым словарем, который всем известен сейчас как Словарь Даля. Великий русский композитор Александр Порфирьевич Бородин, автор оперы «Князь Игорь», по профессии был химиком.

Гениев и талантливых людей очень мало. Но их может стать больше. Ими смогут стать все, кто не просто хочет ими стать, а кто будет для этого долго и усердно работать над собой К сожалению, ими не стали те, которым помешали страх и лень. Те, которым не хватило смелости и мужества или которым вовремя не оказали должной поддержки.

Есть ли у вас возможность в вашей школе развивать свои таланты?


Обсуждение вредных увлечений.


Ребята, мир увлечений настолько велик и многообразен, что в нем можно путешествовать очень долго и находить много интересного и полезного. А как вы считаете, есть в мире вредные увлечения? И как вы относитесь к людям, которые стали жертвами таких увлечений?


Примерные ответы детей:

- некоторые увлекаются курением, алкоголизмом, наркотиками.

- жертвы этих увлечений вызывают жалость, сочувствие, потому что губят свою жизнь.

- Действительно, каждый человек чем-либо увлекается. Если это увлечение не мешает другим людям и не вредит самому человеку, то оно достойно уважения.

Творческое задание.

Проводим игру «Что из этого можно сделать?» Предлагается для первой команды тема «Что можно сделать из спичек?»; для второй команды – «Что можно сделать из снега?», для третьей команды – «Что можно сделать из бумаги?».

Предположим, что все сидящие в первой группе долго собирали стаканчики из под сметаны, во второй – исписанные фломастеры, а в третьей пластмассовые футлярчики от киндер-сюрпризов. За 5 минут вы должны придумать примерно 5 вариантов использования этих вещей.

11.Игра «Угадай хобби» (слайд 30)

Я загадываю слово, которое обозначает какое-нибудь увлечение. Кто быстрее ответит, тот и получает это хобби. За каждый правильный ответ я вручаю команде флажок. Побеждает та команда, которая набрала больше флажков, а значит, и больше разных интересных увлечений.

    1. Командная игра, в которой игроки клюшкой забивают шайбу в ворота соперника. (Хоккей)

    2. Вид спорта – групповые походы, имеющие целью физическую закалку организма. (Туризм)

    3. Поиски, выслеживание зверей, птиц с ружьём или фотоаппаратом. (Охота)

    4. Рыбная ловля. (Рыбалка)

    5. Командная игра, в которой игроки ударами ног забивают мяч в ворота соперника. (Футбол)

    6. Человек, который коллекционирует марки (филателист)

    7. Коллекционирование монет (Нумизматика)

    8. Стеклянное помещение для содержания ящериц и змей. (Террариум)

    9. Что коллекционируют филокартисты? (Открытки)

    10. Певческое искусство. (Вокал)

Заключение. (слайд 31)

На этом наш классный час подошёл к концу. Я надеюсь, что для каждого из вас он не прошёл даром. Как вы считаете, как найти своё увлечение, если его ещё нет?


Для того, чтобы найти своё хобби, нужно поглубже заглянуть в себя и не бояться сделать первый шаг:

приобрести первую марку,

сочинить первую строчку,

набросить первую петельку на спицах.


Старайтесь понять, чем бы вам хотелось заниматься, терпеливо прислушивайтесь к себе.


Ведь жизнь увлечённого человека гораздо богаче, интереснее, красочнее.


Спасибо всем ребятам, которые рассказали о своих увлечениях, которые проявили свои способности. Мы благодарны и признательны тем, кто готовил рисунки и писал сочинения к нашему занятию, кто порадовал нас своими выступлениями, прочитав стихи и спев песни. Я очень рада, что ваши занятия так разнообразны, а самое главное, что вы этим по-настоящему увлечены. Это говорит о вашем богатом духовном мире. Не обо всех увлечениях ребятам сегодня удалось рассказать. У нас еще много талантливых и очень увлеченных детей. Не огорчайтесь те, кто не рассказал о своих любимых занятиях, о том, как вы проводите свое свободное время. Этот разговор мы обязательно продолжим.




Выбранный для просмотра документ стих.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Всех коллег, дорогих учителей !!!

От всей души поздравляю

с 1 сентября....Днём Знаний....

И снова в позолоте тополя,

А школа - как корабль у причала,

Где ждут учеников учителя,

Чтоб новой жизни положить начало.

На свете нет богаче и щедрей,

Чем эти люди, вечно молодые.

Мы помним всех своих учителей,

Хотя и сами уж почти седые.

Они в судьбе у каждого из нас,

По ней проходят словно красной нитью.

Мы гордо произносим каждый раз

Простых три слова : " Это мой учитель."

Мы все в его надежнейших руках:

Ученый, врач, политик и строитель...

Живи всегда в своих учениках

И счастлив будь, наш капитан - учитель!



Общая информация

Номер материала: ДВ-097883

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.