День знаний во 2 классе
Цели: поддержать у детей праздничное настроение от встречи со школой; создать настрой на учебную деятельность.
Оборудование: подарки для вновь прибывших учеников, круг, разбитый на несколько секторов, волчок, грамоты для родителей, портреты
Ход классного часа
Вступительное слово учителя
Если ты с утра проснулся
И увидел за окном:
Все нарядны и с цветами,
И веселья полон дом;
Если видишь: по дороге
Много школьников идет –
Значит, наступила осень,
Начался учебный год.
В нашей стране ежегодно 1 сентября отмечается праздник День знаний. Свое название он получил благодаря тому, что является первым днем осени, когда начинается новый учебный год во всех российских школах, а также средних и высших учебных заведениях.
В 1984 году 1 сентября - День Знаний получил статус государственного праздника.
Уважаемые родители, дорогие ребята! Я рада встрече с вами.
- Ребята, я рада вас видеть повзрослевшими, поумневшими теперь уже во втором классе. Поздравляю вас с началом нового учебного года и желаю успехов в учебе. Спасибо вам за ваши чудесные цветы. Я очень благодарна родителям за такие букеты.
Есть на красивейшей планете Земля - удивительная страна, площадь которой составляет семнадцать миллионов квадратных километров, с населением свыше ста пятидесяти миллионов человек. Самая большая страна в мире! Это - Россия. И есть в этой стране одна небольшая школа.
В маленьком поселке, среди тысяч школ
Есть одна, в которую учиться ты пришел.
Есть одна, в которой жить нам всем, друзья.
Есть одна такая. Без нее нельзя.
- О какой же школе идет речь?. Назовите свой класс, в котором вы будете учиться.
(Дети называют: 2 "В")
- В нашем классе...14 мальчиков и..12. девочек. Сколько всего учеников в нашем классе?
Представление новых учеников
- В этом году с нами будут учиться новые ученики. Давайте с ними познакомимся.
(Учитель представляет новых учеников. Они выходят к доске и рассказывают о себе: чем любят заниматься, в какой кружок ходят и т. д. Обязательно нужно продумать подарки для новых учеников: блокноты, ручки, памятки с именами и фамилиями учеников всего класса.)
Благодарность родителям
- Ребята, а вы, зайдя в наш класс, ничего не заметили? (В классе стало красиво, уютно.)
- Пока вы отдыхали, ваши родители потрудились и навели порядок и уют в классе, сделали ремонт. Всем родителям большая благодарность за труд. А к вам, ребята, большая просьба: Постараться сохранить эту чистоту и уют в нашем классе. Посмотрите, какие у нас чистые парты, будем ли мы на них рисовать ручками и карандашами? Посмотрите, какие стены в нашем классе, постарайтесь их не пачкать. А какая красивая у нас картина! Не нужно от нее ничего отрывать и рисовать на ней.
Работа по теме
Ребята, сегодня во всех школах нашей страны проходят классные часы на тему "Я - талантлив!" Вот и мы с вами сегодня поговорим о том что такое талант и что значит талантливый человек. А вы как считаете, что такое талант?
Два тысячелетия назад под словом Талант понималось совсем не то, что мы знаем сейчас.
Давным -давно в древнем Египте талантами называли деньги.
Я расскажу вам библейскую сказку о талантах.
Однажды один богатый человек решил отправиться в дальнюю страну и приказал своим слугам заботиться о его хозяйстве. Он дал им деньги, которые назывались таланты. Один слуга получил 5 талантов, другой - 2 таланта, а третий получил 1 талант. Когда хозяин уехал, тот слуга, который получил 5 талантов - вложил их в дело и получил прибыль - еще 5 талантов, так у него стало 10 талантов. Точно так же поступил и второй слуга, который имел 2 таланта - и у него стало 4 таланта. А третий слуга, у которого был один талант, побоялся потерять его, поэтому пошел и зарыл его в землю. Когда хозяин вернулся, он позвал к себе своих слуг и спросил, как они распорядились деньгами. Тех слуг, которые вложили таланты в дело и получили прибыль, хозяин похвалил и повысил их в должности. Узнав о том, как поступил третий слуга, хозяин выгнал его, потому что он зарыл свой талант в землю и никак не смог его использовать. Отсюда появилось выражение - зарыть талант в землю - т.е. не пользоваться своими способностями, своим талантом, не развивать свой талант. Если свой талант не развивать, то он пропадет.
Сейчас талантом называют природный дар, способность человека к чему-то. Бывает талант к спорту, музыке, рисованию. Талант - это делать открытия в науке и технике, изобретать что-то новое. Располагать к себе людей, поднимать им настроение, вдохновлять и делать лучше их самих или условия жизни для них - это тоже талант.
И развивать свой талант обязательно нужно. Талант есть у всех людей, только не всегда человек знает какой именно у него талант. И даже сомневается в том, что он у него есть. Есть непременно! Просто его надо найти в себе и раскрыть.
Как раскрыть свои таланты? Что помогает человеку найти и раскрыть свой талант?
Раскрытие таланта, его развитие происходит у каждой личности по-своему. Кто-то очень рано раскрывает свои таланты, а кто-то очень долго ищет себя, свое призвание.
Например, известный композитор Вольфганг Моцарт с трёхлетнего возраста увлекался музыкой на клавесине, а в 4 года он уже сочиняет свои пьесы и даёт небольшие музыкальные концерты).
А известный всем поэт А. Блок уже в 5 лет сочинял свои первые стихи:
Зая серый, зая милый, я тебя люблю,
Для тебя-то в огороде я капусту и коплю.
В доме, где жила Софья Ковалевская, известная женщина-математик, одна стена была оклеена какими-то непонятными листами с формулами. Эта стена привлекала внимание любопытной девочки. Она подолгу стояла и пыталась разобрать хотя бы отдельные фразы. Вид многих формул крепко врезался в память маленького ребёнка, хотя их смысл пока ещё не был понятен 8-летней девочке. Однако чуть позднее у Софьи появился целенаправленный интерес к математике.
Петр I был страстным нумизматом. Он собрал большое количество монет.
Король Швеции Густав V увлекался вышивкой.
Королева Дании – Маргарет увлекалась рисованием.
Арнольд Шварцнеггер собирает машинки марки Hammer.
Увлечения были у многих великих людей. Например, знаменитый хирург Николай Васильевич Склифосовский увлекался садоводством и даже вывел новые сорта яблонь и груш.
Еще один врач, Сергей Петрович Боткин, увлекался игрой на виолончели и до 50 лет брал уроки музыки.
Некоторые великие люди прославились именно своими увлечениями. Например, прекрасный врач Владимир Иванович Даль любил собирать русские слова, пословицы, сказки. И прославился он своим толковым словарем, который всем известен сейчас как Словарь Даля.
Физкультминутка
Сейчас я буду называть фразы и если это относится к вам, то вы хлопаете в ладоши.
Хлопают те, кто рад сегодняшнему празднику
Только те, кто любит игру в шахматы;
Только те, кто любит читать;
Только те, кто любит петь;
Только те, кто хорошо учится;
Только те, кто любит танцевать;
Только те, кто любит вышивать;
Только те, кому нравится играть в футбол;
Только те, у кого прекрасное настроение.
Итак, кто понял из вас, что такое талант?
Правильно, а люди которые обладают каким-то талантом, называются талантливыми людьми.
- Ребята, а у нас в поселке есть талантливые люди? А может быть вы знаете каких-нибудь талантливых людей? Кто сможет рассказать о них?
Александр Анатольевич Карасев
Варвара Борисовна Вохминцева
Лаврова Людмила Николаевна
А еще конечно же талантливые люди есть в каждом классе. Давайте, подумаем, кто в нашем классе талантлив?
Кто хочет рассказать о своем таланте, о своем увлечении?
Ребята, мир увлечений и талантов настолько велик и многообразен, что в нем можно путешествовать очень долго и находить много интересного и полезного.
Творческое задание. " Проявим свои таланты"!
Проводим игру «Что из этого можно сделать?» Предлагается для первой команды тема «Что можно сделать из теста?»; для второй команды – «Что можно сделать из снега?», для третьей команды – «Что можно сделать из бумаги?».
Дискуссия
Сейчас я буду называть фразу, а вы называете мне того ученика, к которому эта фраза подходит.
* Самым внимательным в классе является...
поддержать…
Если в классе скучно, то значит, в нем отсутствует…
Мне интересно наблюдать, как у доски отвечает…
Лучше всех в классе поет…
Лучше всех танцует…
Самым добрым человеком в классе, можно назвать…
Лучше всех в классе рисует…
Самым веселым в классе является...
Заключение.
На этом наш классный час подошёл к концу. Я надеюсь, что для каждого из вас он не прошёл даром.
-Итак, скажите, какого человека называют талантливым?
Как вы считаете, как найти своё увлечение, если его ещё нет?
Для того, чтобы найти своё увлечение, раскрыть свой талант - нужно поглубже заглянуть в себя и не бояться сделать первый шаг:
сочинить первую строчку,
набросить первую петельку на спицах.
Нарисовать первый рисунок
Начать что-то коллекционировать
Старайтесь понять, чем бы вам хотелось заниматься, терпеливо прислушивайтесь к себе. И если вы обнаружите в себе талант - не зарывайте его в землю, а развивайте и добивайтесь успехов.
Ведь жизнь увлечённого человека гораздо богаче, интереснее, красочнее.
Что можно сделать из теста?
Что можно сделать из снега?
Что можно сделать из бумаги?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.