Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Классный час на тему: «Здоровье дороже богатства»

Классный час на тему: «Здоровье дороже богатства»


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Классный час на тему:

«Здоровье дороже богатства»

Цель: формировать представление о здоровье как одной из ценностей человеческой жизни.

 Задачи:

  • прививать положительное отношение к физической культуре и спорту;

  • показать пагубное влияние вредных привычек на здоровье человека; 

  • воспитание внимательного отношения к своему здоровью

Классный руководитель:"Здоровье дороже богатства" – утверждал французский писатель Этьен Рей. Точно также утверждают и многие из нас. О здоровье говорят, о здоровье спорят, здоровья желают. С самого раннего детства каждый из нас осознаёт важность разумного отношения к своему здоровью.

-Здравствуйте! Это слово обычно говорят люди при встрече, желая друг другу здоровья. Задумывались ли вы когда-нибудь о том, почему в приветствии людей заложено пожелание друг другу здоровья? Наверно, потому, что  здоровье  для  человека – самая  главная  ценность.

Утром ранним кто–то странный

Заглянул в мое окно,

На ладони появилось

Ярко рыжее пятно.

Это солнце заглянуло,

Будто руку протянуло,

Тонкий лучик золотой.

И как с первым лучшим другом

Поздоровалось со мной!

-А как здороваются люди?  (ответы студентов)  

-Что такое «здравствуй» , Лучшее из слов ? «Здравствуй» -это значит ……..(«будь здоров») Поздоровайтесь как будто вы в России Японии Китае Англии

Студенты делятся на три команды, выбирают капитанов (придумывают приветствие, девиз и название). Идет представление команд. Затем представление жюри (4 человека)

1. «Лучший теоретик»

В игре нужно объяснить другими словами разгадываемое слово.Игра ведётся командами на время: чем больше слов сможет отгадать команда, тем больше очков она получит. Во время объяснения слова игрок может использовать синонимы и антонимы, главное не использовать однокоренные слова (т.е. один игрок получает 10 карточек с различным словами по теме.Его задача объяснить данное слово как можно быстрее и понятнее, чтобы его участники команды отдали загаданное слово).

1 команда: правильное питание, прогулки, спорт, активность, бодрость, оптимизм, иммунитет, закаливание, соревнования, тренировка.режим дня, олимпиада

2 команда: выносливость, , лыжный спорт, секция, бокс, дисциплина, зарядка, упражнения, успех, стадион.

3 команда: подвижные игры, бег, судья, поход, массаж, фрукты, чемпион, ЗОЖ, обруч, профилактика.

Оценка – 5баллов за правильный ответ.

2.«Утренняя гимнастика»

Каждой из команд предлагается задание (тянут жребий):

1. Показать комплекс гимнастики после сна.

2. Показать комплекс упражнений для профилактики плоскостопия.

3. Комплекс упражнений для профилактики нарушения осанки.

3. «Мудрец » Назвать пословицы и поговорки о спорте, здоровье

(Где здоровье - там и красота. Движение это жизнь. Двигайся больше — проживешь дольше. В здоровом теле – здоровый дух. Пешком ходить — долго жить. Солнце, воздух и вода - наши верные друзья. Береги платье снову, а здоровье смолоду. Здоровье за деньги не купишь. Здоровье дороже богатства).

– 5 баллов за большее количество пословиц

4. «Поэтический конкурс» - 5 баллов

Задание: Сочинить стихотворение, рассказы-малютки (по одному) для подвижных игр, утренней гимнастики, физкультурного занятия (на выбор)

5. «Конкурс капитанов»

Задание «Синквейн»: Каждому капитану предлагается существительное: игра, занятие, спорт.Для составления синквейна можете воспользоваться памяткой:1 строка – одно существительное, выражающее тему cинквейна (объект или предмет, о котором пойдет речь).

2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.

3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.

4 строка– фраза, несущая определенный смысл (фраза из четырёх слов, выражающая личное отношение автора синквейна к описываемому предмету или объекту).

5 строка – заключение в форме существительного (слово характеризующее суть предмета или объекта).

6.«Реклама ЗОЖ»

Каждой команде дается 5 минут на составление рекламы. Представители от команды защищают свою рекламу.

7.«Жертвы спорта»

Командам предлагается создать скульптурные композиции со следующими названиями:

1 команда – «Штангист, который не успел отпрыгнуть от штанги»

2 команда – «Горнолыжница, не успевшая убежать от снежной лавины»

3 команда – «Гимнаст, неудачно упавший мимо батута»

Подведение итогов. Слово жюри.

Кл.руководитель:Здоровье – самый драгоценный дар, который человек получает от природы, чтобы укрепить организм, правильно питаться, стремиться к физическому совершенству, быть стойкими, сильными и выносливыми.

Наш девиз: «Я умею думать, я умею рассуждать,

Что полезно для здоровья, то и буду выбирать!»

Здоровье – это не подарок, который человек получает один раз и на всю жизнь, а результат сознательного поведения каждого человека и всех в обществе

Если ты хочешь быть здоровым и успешным сегодня и завтра, не забывай выполнять эти простые действия, которые помогут тебе достичь результатов не только в сохранении своего здоровья, но и в учении, общении с друзьями и просто в жизни.

«Я не боюсь ещё и ещё раз повторять:

забота о здоровье – это важнейший

труд воспитателя. От жизнерадостности,

бодрости детей зависит их духовная жизнь,

мировоззрение, умственное развитие,

прочность знаний, вера в свои силы».

В. А. Сухомлинский


































































Автор
Дата добавления 25.04.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров47
Номер материала ДБ-052212
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх