Классный час на тему "Железная дорога открывает мир"(4 класс)+презентация

• 1 слайд

  Транссибирская
  железная дорога
  Москва
  Владивосток
  

• 2 слайд

  Поезд
  Москва-Владивосток
  проходит путь в 9226 км.
  За 6 суток он идёт из Европы в Азию через 12 областей и 90 городов к Тихому океану.
  

• 3 слайд

  Это самая длинная дорога в России, которую построили
  за 25 лет (март 1891 – октябрь 1916 г.г.)
  Сооружение Транссиба осуществлялось в суровых природно-климатических условиях. Самое же тяжелое испытание ждало строителей дороги на участке вокруг Байкала (от порта Байкал до станции Мысовая), получившем название Кругобайкальская железная дорога.
  
  Фирменный поезд «Россия»
  

• 4 слайд

  Поезд из Москвы идёт через Н. Новгород, Казань, в Екатеринбург (Свердловск), где заканчивается европейский путь Транссиба.
  Из Москвы
  в Екатеринбург
  

• 5 слайд

  г. Нижний
  Новгород
  вокзал
  мост через Волгу
  вид на Кремль
  

• 6 слайд

  г. Казань
  вокзал
  мост через Волгу
  

• 7 слайд

  г. Екатеринбург стоит на реке Исеть
  

• 8 слайд

  
  интерьер вокзала
  г. Тюмень стоит на реке Тура
  набережная
  р. Тура
  вокзал
  р. Иртыш
  
  вокзал
  г. Омск стоит на реке Иртыш
  За Уралом поезд идёт по азиатской части России
  

• 9 слайд

  г. Новосибирск
  р.Обь
  вокзал
  город стоит на р. Обь
  новое здание вокзала
  

• 10 слайд

  г. Красноярск
  Красноярск стоит на Енисее
  вокзал
  Красноярские столбы
  

• 11 слайд

  город Иркутск называли столицей Сибири
  вокзал
  р.Ангара
  оз.Байкал
  

• 12 слайд

  Поезд идёт по Транссибу вокруг озера Байкал от порта под названием Байкал до станции Мысовая, этот путь называют Кругобайкальской железной дорогой. При строительстве ГЭС водохранилище затопило часть пути. От Иркутска поезд идёт на Слюдянку, а потом - на Улан-Удэ.
  
  оз. Байкал
  Тоннель у оз. Байкал
  

• 13 слайд

  В апреле 1895 года Комитет Сибирской железной дороги рассмотрел доклады изыскателей и разрешил строительство Забайкальской железной дороги. Во время русско-японской войны сложились особые условия работы Забайкальской дороги, благодаря которым одна часть воинских поездов направлялась по Кругобайкальской железной дороге, а другая передавалась через Байкал, летом на ледоколах «Байкал» и «Ангара» и на арендованных частных пароходах и баржах, а зимою при помощи гужевой переправы, а в зиму 1904 года и по рельсовому пути по льду озера Байкал.
  Строительство Забайкальского участка железной дороги осложнялось горным рельефом, твёрдыми скальными породами и горными потоками.
  

• 14 слайд

  Сразу после русско-японской войны началось строительство Амурской железной дороги от станции Куэнга до станции Хабаровск. Из стратегических соображений рекомендовалось линию железной дороги прокладывать так, чтобы она проходила не ближе 15 верст от берега Амура, но и не дальше 150 верст от него. Строительство начато в 1907 году, закончено — в 1910 году. В марте 1908 года Государственная Дума приняла решение строить Амурскую дорогу на всем её протяжении и вскоре началось её строительство на других участках.
  

• 15 слайд

  Дорога от Москвы до столицы Бурятии занимает 5 суток времени.
  вокзал
  р. Селенга
  Город Улан –Удэ стоит у слияния рек Уда и Селенга.
  Буддистский храм
  Православный храм
  

• 16 слайд

  Город Чита стоит в месте слияния рек Чита и Ингода.
  вокзал
  г. Чита
  

• 17 слайд

  «Но снова состав отправляется в путь. Ложусь на свою полку, смотрю в окошко. Двухпутный Транссиб, уложенный везде в Забайкалье на деревянные шпалы, уносит меня в даль. Уже почти 7000 километров отделяли меня от Москвы! От этой мысли начинала кружиться голова. Не перестаю удивляться тому, насколько велика и разнообразна Российская Федерация! А ведь до восточных рубежей родины еще ой как далеко . Остается только сожалеть, что я не имею больше времени. Ведь этого так мало, чтобы посмотреть и узнать такую близкую, и такую далекую (даже для самих россиян) интереснейшую страну, имя которой Россия! «
  

• 18 слайд

  г .Хабаровск стоит на р. Амур
  г. Хабаровск
  вокзал
  дом быта
  мост через р. Амур
  

• 19 слайд

  г.Владивосток – тихоокеанская столица
  вокзал
  бухта Золотой Рог
  

• 20 слайд

  Транссибирская магистраль – международный железнодорожный «мост» между Европой и Азией.
  БАМ
  Транссиб
  

• 1 слайд

  Для чего нужны
  поезда ?
  

• 2 слайд

  Я в любое время года
  И в любую непогоду
  Очень часто, в час любой
  Провезу вас под землёй.
  Поезд метро
  

• 3 слайд

  Мимо рощи, мимо яра
  Мчит без дыма, мчит без пара
  Паровоза сестричка
  Кто такая?
  Электричка
  

• 4 слайд

  Я зашёл в зелёный дом
  Больше суток пробыл в нём
  Оказался этот дом
  В дальнем городе другом.
  Поезд дальнего следования
  

• 5 слайд

  Земля дрожит, силач бежит,
  Тянет он за собой
  Вагоны с углём и бензин дорогой.
  Товарный поезд
  

• 6 слайд

  Почему поезда такие длинные ?
  Они перевозят большое количество людей, грузов на дальние расстояния.
  

Викторина «Железная дорога открывает мир»

Цели:

Знакомство с профессией железнодорожника ;

Формировать умение работать в коллективе, помогать и поддерживать друг друга. Развивать зрительное и слуховое внимание, память, логическое мышление. Формировать интерес к железнодорожным профессиям.

Оборудование: жетоны,  презентация.

Ход занятия

1.Вступительное слово детей (3 ученика рассказывают четверостишия)

У меня идея есть..., а у вас?

- В поезд нам сейчас бы сесть... это раз.

- Посмотреть бы из окна... это два.

- Чай за столиком попить... это три.

Вот на поезде поедем...

Едем мы не  в первый раз.

Это очень интересно

Как же там проходит день?

Сколько станций мы проедем городов и деревень.

Собирайтесь же в дорогу

Надо взять с собой так много.

Книжку, чтобы почитать

И пижаму, чтобы спать.

       Раз, два, три, четыре, пять

Будем всё мы собирать.

2.Учитель: Стоп, ребята, подождите, чтобы путешествовать на поезде, мы с вами сегодня проверим ваши знания о поездах, о железной дороге.

  Вы свои знания покажете, да с друг другом посоревнуетесь(разделиться на 2 команды).

Придумать название командам и выбрать капитана («Ласточка», «Сапсан»).

3.Разминка (за правильный ответ –жетон)

1 команда «Ласточка»	2 команда «Сапсан»
1.Как называют людей, которые едут в поезде? пассажиры	1.По какой части железной дороги могут ходить будущие пассажиры? перрон
2.Как пассажиры должны переходить на другой перрон? мост	2.Что приобретают в ж/д кассе? билет
3.Что отмечают на ж/д билете? фио, дату, место час отбытия и прибытия	3.Зачем на вокзале нужны громкоговорители? что было везде слышно
4.Какие бывают вагоны? Пассажирские, грузовые	4.Кто первый изобрел паровоз? Братья Черепановы

4. «Какая  команда ответит быстрее»,( по взмаху моей руки назовите ответ) Первый, хвостовой, почтовый, прицепной, мягкий, голубой, спальный, переполненный, трамвайный, железнодорожный, купейный….(вагон).

5. «Для чего нужны поезда» Назови поезда .(1 слайд) (ПРЕЗЕНТАЦИЯ)

1 команда	2 команда
Я в любое время года И в любую непогоду Очень часто, в час любой Провезу вас под землёй.(2слайд)	Мимо рощи, мимо яра Мчит без дыма, мчит без пара Паровоза сестричка Кто такая? (3слайд)
Я зашёл в зелёный дом Больше суток пробыл в нём Оказался этот дом В дальнем городе другом.(4слайд)	Земля дрожит, силач бежит, Тянет он за собой Вагоны с углём и бензин дорогой(5слайд)
Почему поезда такие длинные ? (6 слайд)	Назовите виды товарных поездов (грузовой, багажный)
Назовите виды пассажирских поездов (скорый, электричка)	Как называется поезд, который перевозит почту? (почтово-багажный)

6. Музыкальный вопрос:  «Что означают гудки?»

1.     Один длинный (отправление поезда)

2.     Три коротких (стой)

3.     Короткий, длинный (сигнал бдительности)

4.     Один длинный, два коротких (пожарная тревога)

7.Логические вопросы для капитанов(приглашаются капитаны) Кто ответит быстрее.

    А)   Вы – машинист, в вашем поезде 5 вагонов, в каждом вагоне 2 проводника, каждому проводнику 25 лет. Сколько лет машинисту?

   Б)Автобус едет за город. Что случится, если он сойдёт с рельсов?

   В)Бегут по рельсам паровоз и пароход. Кто первым прибудет на вокзал?

Физ-ка- ( предлагается скороговорка, кто быстрее и чище выговорит):

Тридцать три вагона в ряд, тараторят, тарахтят, тараторят, тарахтят.

8.Самостоятельная работа (Тестирование на время) (каждой команде раздать одинаковые тесты, в каждом вопросе 1 ответ)

1.Как в позапрошлом веке называли железнодорожников?

а) Ямщиками;

б) Возницами;
в) Путейцами;

г) Подорожниками.
 

2.Какая из этих профессий существует?
а) Облётчик магистралей;

б) Обходчик путей;
в) Надзиратель дорог;

г) Контролёр перронов.
(Это железнодорожник, регулярно обходящий с целью наблюдения и охраны отведённый ему участок железнодорожного пути.)

3.Профессиональный переносчик чемоданов на железнодорожном вокзале – это… Кто?
а) Носитель;

б) Несун;
в) Носильщик;

г) Передвижник.

 4.Какая должность есть в штатном расписании железнодорожной станции?
а) Составитель рельсов;

б) Составитель протоколов;
в) Составитель поездов;

г) Составитель чемоданов.

5.Какое устройство позволяет подвижному составу (поездам) переходить с главного пути на примыкающие?
а) Стрелка;
б) Шлагбаум;
в) Семафор;
г) Башмак.
(Стрелочный перевод.)
 6.Какого из этих понятий НЕ существует?
а) Железнодорожный узел;
б) Железнодорожная ветка;
в) Железнодорожное полотно;
г) Железнодорожные спицы.
 7.Как называется конец железнодорожного пути?

а) Узел;

б) Разъезд;

в) Перегон;

г) Тупик.

 8.Как называется единица подвижного состава, специально предназначенная для тяги поездов и не приспособленная сама по себе для перевозки пассажиров или грузов?
а) Динамо;
б) Локомотив;
в) Дизель;
г) Мотриса.
 9.Какого вида локомотивов НЕ существует на российских железных дорогах?
а) Пассажирский;
б) Грузовой;
в) Маневровый;
г) Спортивный.

(учитель читает вопрос теста ,команды –ответ, ставят плюсы на своих листочках, подсчитывают, получают свои жетоны)

   Итоги викторины (посчитать жетоны, назвать победителей)

Учитель: Ездить в поездах, это я вам скажу, увлекательнейшее занятие! Со сколькими людьми встречаешься! Сколько километров остается позади! Сколько открытий, радостей, неожиданностей готовит нам поездка! Разве можно отказаться от этих впечатлений

Российские поезда колесят по просторам нашей огромной Родины. На поезде можно добраться до любого города нашей страны и побывать за границей.

   Кто из вас ездил на поезде на дальние расстояния?

Ребята, у нас будут ещё классные часы , где мы будем получать знания о железной дороге, но вы можете посмотреть в интернете интересные факты о железнодорожных  магистралях

Если останется время    НАПРИМЕР

Опасные железные дороги

 Есть в мире опасные железные дороги, которые пугают пассажиров. Наиболее страшной считают дорогу ,находящуюся в Японии непосредственно в районе активных вулканов.

Другая опасная железная дорога построена в Колорадо.(Америка) Поезда проезжают по Чертову мосту, находящемуся на тридцатиметровой высоте.

На полуострове Аляске есть железнодорожный маршрут, который проложен в непосредственной близости от скал высотой до трех тысяч метров. Поезд словно «цепляется» за эти скалы, проходя путь в тридцать два километра.

     Самая страшная железная дорога

Среди всех железнодорожных маршрутов можно выделить один самый страшный. Путешествуя в Аргентине( Америка) по железной дороге, пассажиры иногда едут сквозь облака. Данную железную дорогу называют так же «Поезд в облаках». 

Выезжая из Сальты, поезд следует сквозь двадцать один тоннель, двадцать девять мостов, проезжает тринадцать виадуков, делает две спирали и два зигзага. Через четыреста тридцать четыре километра пути, поезд оказывается на высоте четыре тысячи двести двадцать метров. Он идет по изогнутому виадуку длиной двести двадцать четыре метра, который находится на высоте семидесяти метров над землей. Поезд проходит это место, притормаживая.