Классный час «Живая память поколений»
(«Ах ,война, что ты сделала подлая…»).
Форма
проведения - устный журнал.
Цель:1. Формирование
нравственной культуры.
2.
Воспитание уважительного отношения к исторической памяти своего народа.
Предварительная
подготовка к классному часу.
- изучение истории
своей семьи, «Бессмертный полк» (фотографии родственников)
-презентации
-проект памятника
сверстникам, участникам Вов
- просмотр фильма
«Молодая гвардия».
Вступление. Классный
руководитель
«У времени есть своя
память – история, и поэтому мир никогда не забывает о трагедиях, потрясавших
планету в разные эпоху, уносивших миллионы жизней, отбрасывавши великие ценности,
созданные человеком.
Мы сегодня пролистаем
страницы ВОВ, мы поговорим о том поколении, на долю которого выпала страшная
трагедия-все они носят почетное звание –Солдаты Победы.( демонстрирую книгу
«Солдаты победы»).
- слайд- тема
классного часа.
- слайд из к/ф
«Офицеры», песня из фильма
Учащиеся1
«А может, не было
войны…
И людям все это
приснилось,
Опустошенная земля,
Расстрелы и
концлагеря
Хатынь и братские
могилы
Учащийся 2
А может, не было
войны
И мир её себе
придумал?
И людям все это
приснилось
Учитель. Война . это слово не приснилось, многим, кто
уходил на фронт действительно не было и 25.
Война с первых дней
приняла характер всенародной борьбы за родное Отечество. Она затронула
интересы всех слоев общества. Можно согласиться с мнением тех, что народ
выступил как один. Да, одни шли сражаться за социализм, другие вовсе о нем не
думали, а об Отечестве. Третьи по- приказу.70 лет народ сделал то, что сейчас
нам кажется нереальным.
Ученик. От Бреста до Москвы 1т. 100 км., от Москвы до
Берлина 1т. 600км. Итого 2т.700 км. А дорогами войны 1418 дней, 34 000 часов.
И более27 млн погибших и пропавших безвести. Если по каждому из них объявить
минуту молчания, то страна будет молчать 38 лет.
Учитель Фашисты разработали план Блицкриг. На оккупированной
территории вводили «новый порядок».
-Слайд из фильма
«Молодая гвардия» (фашисты рубят деревья)
Учитель Даже природа страдает от оккупантов - они
ее пытались растоптать.
Ученик Рассказывает о создании организации
«Молодая гвардия»
-слайд из фильма о
водружении знамени
- дискуссия с классом
, в чем молодогвардейцы видели свой долг, что для них патриотизм?
Ученик О
героях одиночках, в годы войны , о нашем земляке –А.Матросове, презентация и
рассказ
Ученик презентация, рассказ о Подольском военном
училище
Слова А.Суворова
«Пока не похоронен последний солдат- война считается не законченной»
Ученица . Сообщение из истории создания памятника
Неизвестному солдату и Вечном огне).
- Проект памятника,
нашим сверстникам , участникам Вов(плакаты и защита проекта)
- звучит песня
Б.Окуждава «Ах, война, что ты сделала , подлая…»
Учитель. Перебежками , по- пластунски, в боях и
поединках с врагом, в отступлениях и атаках, в санитарных поездах и эшелонах ,
шли наши солдаты к Победе . В каждой семье чтят память о тех, кто умер от
ран, кто не вернулся с поля боя, кто дошёл до Берлина и выжил в этой войне.
Поднимаем фото с
портретами родственников, участников Вов.
Это наш «Бессмертный
полк» (учащиеся рассказывают о своих родственниках ).
Звучит песня в
исполнении всего класса «Землянка»
Рефлексия
На доске вывешиваются
10 базовых национальных ценностей. Учитель поясняет, что они не ранжированы,
ваша задача назвать 5 , которые вы считаете , самые важные.
-наука
-патриотизм
-гражданственность
-семья
-труд и творчество
-традиционные
российские религии
-искусство и
литература
-природа
-человечество
-здоровье
Учитель. Все ценности, которые вы перечислили, они
важные и взаимозависимы. Из всех перечисленных ценностей для сегодняшнего
классного часа мы возьмем Патриотизм.
Патриотизм - глубоко
индивидуальное , сокровенное чувство, находящееся в душе человека. Все это
заложено в нашей генетической памяти. Попытка предать забвению определенные
периоды нашей истории, просто бессмысленно. Особенно это актуально в год
празднования 70летия Великой победе. Спасибо всем , кто принимал активное
участие в подготовке к классному часу и его проведению.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.