Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час на тему:Что может носовой платок?" (2 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Классный час на тему:Что может носовой платок?" (2 класс)

библиотека
материалов

Муниципальное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №6

г. Людинова Калужской области

hello_html_mcf94e5.gif

Классный час

на тему:





Методическая разработка

учителя начальных классов

Егоровой Надежды Николаевны


Классный час.



Тема: «Что может носовой платок?»


Цели и задачи:

  1. Учить соблюдать гигиенические нормы;

  2. Расширять представления младших школьников о правилах хорошего тона;

  3. Развивать творческие способности;

  4. Расширить кругозор учащихся;

  5. Воспитывать аккуратность учащихся, бережное отношение к носовому платку.


Форма проведения: классный час с элементами игры.


Оборудование: носовые платки, цветные ручки, ИКТ, презентация.

.

Этапы:


  1. Подготовительный этап:

  • Подготовить материал к классному часу.

  • Подобрать игры с платком.

  • Подбор стихотворения детьми с помощью родителей.


  1. Классный час.


  1. Рефлексия.










Ход классного часа:


  1. Вступительная беседа.


-Ребята, посмотрите, что лежит в ваших карманах. Если не секрет, то покажите всем. (Учащиеся выполняют просьбу).


Я очень рада, что практически у каждого из вас нашлось место в кармане для носового платка. Ведь это очень важная и нужная вещь.




Сегодня мы: (слайд 2)


  • Узнаем для чего же нужен носовой платок и как его можно применять;

  • Будем учиться соблюдать гигиенические нормы;

  • Расширять представления о правилах хорошего тона;

  • Развивать творческие способности;

  • Расширить кругозор;

  • Воспитывать аккуратность, бережное отношение к носовому платку.


2.Рассказ об истории носового платка. (Презентация)


Носовой платок имеет очень давнюю историю, но в прежние времена это был совсем не тот носовой платок, который мы носим в кармане. (слайд 3) Древним римлянам платки служили для вытирания пота. Но сморкание при посторонних было не принято и считалось дурным тоном. В III веке нашей эры платком вытирали рот за столом. Во времена Византии платок – символ чести и знатности. Дамы часто держали богато украшенные платки в руке, чтобы привлечь внимание кавалеров. Такие платки были очень дорогими и стоили целое состояние. При французском дворе появляется платок для вытирания слёз, а также для сморкания. Платки украшали кружевом и вышивками, сильно душили, чтобы скрыть запах пота, ведь вместо мытья рук было принято протирать кончики пальцев влажным платком. Уже в VIII веке носовой платок стал массовой продукцией. (слайд 4) Сегодня маленький носовой платок является непременным элементом классического костюма – он украшает нагрудный карман. (слайд 5)

В настоящее время носовой платок используется для гигиенических целей.



Вам должно быть понятно значение носового платка во время поднесения ко рту и носу. Однако правильно пользоваться этим нехитрым предметом умеют далеко не все.

Приготовьте свои платки.

(Учащиеся повторяют за классным руководителем).

Платок должен быть достаточно большим. Его надо сложить не менее чем в четыре слоя и во время кашля или чихания закрыть им рот и нос. После употребления платок надо сложить так, чтобы поверхность, загрязнённая при кашле, чихании или сморкании сказалась внутри. (слайд 6)

Кроме матерчатых носовых платков в продаже есть бумажные платки. (слайд 7) Бумажный платок предназначен для разового пользования. Его выбрасывают сразу же после употребления. Обычный матерчатый платок необходимо менять каждый день.

В автобусе, магазине, в школе то и дело кто-либо кашляет, чихает. И нередко, что называется, в пространство, не обращая внимания на окружающих; так болезнь передаётся от одного к другому. Итак, носовой платок может защитить окружающих от распространения болезни.

-Ребята, скажите, как можно назвать хозяина этого платка. (Достаёт мятый, грязный платок).

(Ответы детей).

-Правильно, неряхой. Носовой платок может сказать о личностных качествах своего хозяина.

А ещё платок может стать предметом игры или развлечения.

Я предлагаю вам поиграть.


3.Игры с платком.


«Платочек» (слайд 8)


Игроки тесно прижавшись плечами стоят по кругу. Водящий стоит в центре. Играет музыка.

1.Игроки незаметно передают за спинами платок.

2.Когда музыка заканчивается, водящий угадывает у кого платок.

3.Тот поднимает обе руки вверх, демонстрируя «Пустые руки».

4.При обнаружении платка меняется водящий.







-Ребята, а где можно проводить эту игру?

Ответы: на перемене, на дне рождении, на улице.


4.Практическое занятие:


-А ещё платок может выступить в качестве подарка, тем более, если его раскрасить своими руками.

Выполнение рисунка на носовом платке по этапам (слайд 9 – 12).



5.Вручение платка в качестве подарка.


-Кому можно вручить этот подарок?

Ответы: Этот подарок можно вручить маме, бабушке.


-А вот зачем бабушке носовой платок, расскажут ребята.



Платочек с узелочком.


Понедельник – день тяжёлый,

У тебя полно забот.

Приложи ко лбу платочек,

Трудовой свой вытри пот.

Во вторник внук по луже скок!

Вот тут и надобен платок,

Вытрешь рожицу родную,

Скажешь: «Дай-ка, расцелую!»



На третьем платочке

На память узелочки.

В среду кое-что купить

Платок не даст тебе забыть.





А в четверг кино смотри,

Да платком слезу утри,

Хоть бразильское кино

Всех замучило оно.


К костюмчику в пятницу этот платок,

Торчит из кармана пустой уголок.

Он к беленькой блузочке очень подходит,

С хозяйки его никто глаз не сводит.


Если в субботу устало зеваешь

(Ведь столько работы по дому бывает!),

Платочком шестым свой ты рот прикрываешь,

И пусть твой зевок никого не смущает.


А в воскресенье с друзьями пляши,

Под звуки «Калинки» платочком маши.

Запомни, платок – очень нужная штука,

Его применять – большая наука!




6.Подведение итогов.


На самом деле платок – нужная штука и его применить – большая наука! (слайд 13)


-Как же можно его применять?

Ответы: Платок можно применять для гигиенических целей, для красоты.

-Каким должен быть носовой платок?

Ответы: Чистым, опрятным и красивым.

-Скажите, кому вы подарите этот платок?

Ответы: Родителям.

-Скажите, а какой праздник приближается?

Ответы: Всероссийский день матери.

-Вы можете преподнести своим мамам этот подарок. Спасибо за совместную работу. Вы у меня, молодцы. Я надеюсь, что с завтрашнего дня у каждого из вас при себе будет носовой платок.

2008 год



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-509689

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"