Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час на тему:"Моя родословная" "веков связующая нить"

Классный час на тему:"Моя родословная" "веков связующая нить"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Веков связующая нить.

(Классный час для детей 2 класса)

Цели: Формирование патриотизма, любви к малой Родине через воспитание

любви и уважения к своей семье.

Развитие творческих способностей и практических навыков детей.

Создание благоприятной среды для самосознания учащимися

неповторимости его семьи.

Ход мероприятия:

Учитель: Здравствуйте, ребята. Сегодня тема нашего занятия: «Веков связующая нить»,

в ходе которого мы научимся составлять генеалогическое дерево своей семьи,

а так же мастерить из кусочков ткани.

На экране демонстрируются слайды с кадрами пейзажей, памятников города Кыштыма и посёлка Тайгинка. Фоном звучит музыка «С чего начинается Родина»

Беседа: Скажите, что вы сейчас видели на экране? Как бы вы могли назвать одним

словом всё увиденное на экране? ( Родные места, Родина)

На доске: Родина подберите родственные слова

Родня

Род

Родословная прочитайте ещё одно родственное слово

Генеалогия - наука, изучающая родословную

- А что значит знать свою родословную?

(Чтобы знать, кто твои предки, т.е.знать свои корни)

- А для чего нам это знать? ( обращаемся к пословице)

БЕЗ КОРНЯ И ПОЛЫНЬ НЕ РАСТЁТ,

Учитель: Прежде чем мы начнём составлять генеалогическое дерево вашей семьи, да-

вайте побываем в гостях у ваших одноклассников и послушаем, что они знают

о своих предках. А помогут нам в этом семейные реликвии.

Реликвии- это старинные предметы, принадлежащие к тому или иному роду(семье)

и передающиеся из поколения в поколение.

Рассказы детей о семейных реликвиях: 1.Медаль бабушки за трудовые заслуги.

2.Медаль деда за заслуги перед Отечеством.

3.Самовар .

4.Свадебное платье бабушки.

5.Старинный утюг.

Учитель: Знаете, ребята, реликвии можно создавать и своими руками. Посмотрите,

какими куклами играли наши бабушки. Какие они тёплые и родные …..

потому что сделаны своими руками. Сейчас мы изготовим такую куклу и вы

подарите её своим родителям в благодарность за то что они подарили вам

жизнь.

Изготовление куклы – оберег семьи из лоскутков (Звучит музыка «Родительский дом»)

Учитель: Сейчас подошло время поработать над составлением генеалогического де-

рева вашей семьи, которое поможет сохранить память о вас.

(Дети получают образцы деревьев на листах а-4 зелёного цвета. На доске – плакат

подобного дерева. Поэтапно заполняем индивидуальные листы,вписывая в пустые ячейки имена и фамилии родственников, затем, каждый ребёнок, прикрепляет своё «дерево» к дереву на доске.)

- Посмотрите, ребята, у нас получилась целая роща.

- Каждое дерево- это род, а все вместе – народ.

- Так вот, дерево сильно своими корнями, а Родина- своими гражданами, народом.

Поэтому мы должны помнить свой род, свои корни, свою родину!

Исполняется стихотворение Г.И.Кабаева:

Жизнь человека – только миг

В безбрежном времени вселенной

И только в памяти живых

Она становится нетленной.

Всё это так. Да вот беда,

Что забываем иногда,

Откуда мы, кто наши предки?

Такие случаи нередки.

Исчезнет много поколений

Одной мы связаны судьбой,

Одной семьёй, единой кровью

Потомки станут нам с тобой

Надеждой, верой и любовью.

И дух наш, продолжая жить,

Во внуков, правнуков вольётся,

И никогда не оборвётся

Веков связующая нить!

Учитель: В завершении я хотела бы попросить вас выразить ваше отношение к сегодняшнему нашему занятию в виде знака препинания (у каждого ребёнка на парте блокнотики со знаками препинания: .-хотите что-то сообщить, ?- хотите что-то спросить,!- радость, восхищение)





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 30.10.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров169
Номер материала ДВ-110403
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх