980837
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыКлассный час "Научите свое сердце добру"

Классный час "Научите свое сердце добру"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Классный час общеметодологической направленности.

Тема: «Научите своё сердце добру».

Цели:
Деятельностная:

  • формировать у детей стремления совершать добрые поступки, пробуждать добрые чувства, желание изменить мир к лучшему.

Образовательная:

  • учить оценивать поступки свои и чужие, расширять представления ребят о добре, зле, дружбе;

Задачи:
- умения видеть в другом человеке хорошее, принимать разные точки зрения;
- планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей;
- работать с информацией, сравнение умение доказать.

- формировании навыков общения со сверстниками и взрослыми.


Демонстрационный материал:  ПК, презентация, карточки, цветок цветик - семицветик, ромашка, пословицы о доброте, правила дружбы.



Ход мероприятия.

1.Мотивация к учебной деятельности:

Слайд № 1.

Добрый день ребята,

Начинается классный час,

Нам будет сегодня весело, хорошо,

Забудьте всё плохое, печаль, зло

- и выдохните тепло, улыбку, добрый взгляд.

Посмотрите друг на друга, улыбнитесь.

Я вам желаю хорошего дня.

Итак, начинаем классный час он у нас сегодня необычный. Отметки никто ставить не будет, поэтому ваша задача не стесняться отвечать, приводить примеры, высказывайте своё мнение смело.
Прослушайте притчу и скажите, о чем пойдет речь на нашем классном часе.
Слайд № 2.

2.Слушание притчи.

«Осколки доброты»
Семья проводила выходной день на пляже. Дети купались в море и строили замки из песка. Вдруг вдалеке показалась маленькая старушка. Её седые волосы развевались по ветру, одежда была грязной и оборванной. Она что-то бормотала про себя, подбирая с песка какие-то предметы и складывая их в сумку. Родители подозвали детей и велели им держаться от старушки подальше. Когда она проходила мимо, нагибаясь то и дело, чтобы что-то поднять, она улыбнулась семье, но никто на её приветствие не ответил.
Много недель спустя они узнали, что маленькая старушка всю свою жизнь посвятила тому, чтобы подбирать с пляжей осколки стекла, которыми дети могли порезать себе ноги.
- О чем пойдет речь на классном часе? (ответы детей)
- Вы совершенно правы. Сегодня мы поговорим о доброте и добрых поступках.
Доброта- это качество, без которого человек не может называться человеком.

Слайд № 3.

И тема нашего сегодняшнего классного часа: «Научите своё сердце добру».
3. Коллективная работа. Цветок «Цветик - семицветик».
-Ребята, а как вы думаете, что такое доброта? (ответы детей)
- Давайте вы будите называть слова, которые нам помогут объяснить это понятие, и мы их будем приклеивать на лепестки цветика - семицветика. (Заполнение лепестков цветика-семицветика).

Лепестки нашего цветка со словами разлетятся по свету, и люди, прочитав добрые слова, мы будем, наедятся, станут добрее, терпимее друг к другу и окружающим. Дети называют слова: искренность, отзывчивость, терпимость, заботливость, понимание, щедрость, сердечность.
- Молодцы! Вы отлично справились с заданием. 

Задание: Ответь на вопрос?

Слайд № 4.
-Какого человека можно назвать добрым? (попробуйте ответить на этот вопрос со слов – Добрый человек это тот,….)

Добрый человек это тот, кто любит людей, животных, который готов в трудную минуту прийти на помощь. 
– Добрый человек любит природу и бережет ее. 
– Добрый человек любит птиц и помогает им выжить в зимнюю стужу. 
– Добрый человек старается быть аккуратным, быть вежливым и внимательным в обращении с друзьями и взрослыми. 
– Добрый человек всегда улыбается и дарит свою улыбку окружающим людям.
- Но помимо доброты, добрых поступков, есть люди, которые совершают противоположные поступки.
Что это за поступки? (дети высказывают свои предположения)
- Что есть зло? Это нечто противоположное добру: дурное, плохое, беда, несчастье... (дети продолжают).
Добро и зло на чашах весов.
-
Как вы думаете, ребята, чего на земле больше: добра или зла? (ответы детей).

Слайд № 5.

Задание: Старинные весы.
- Может быть, нам помогут это узнать старинные весы? На одну чашу весов мы будем класть «зло», а что относится к этому качеству, я вам предлагаю выбрать из следующих слов и расположить эти слова на одну чашу весов. (таблички с надписями: Зависть, Жадность, Грубость, Предательство, Война, Ложь).
Чтобы победить зло, надо постараться, чтобы перевесила чаша весов с «добром». Давайте вспомним, какие добрые дела вы совершили, совершают люди вокруг вас, и по капельке положим их на чашу весов с добром.
(Дети подходят по одному к весам, говорят о своем добром деле и кладут на чашу свою «капельку» (приготовленные заранее капельки из бумаги).
Вскоре чаша весов «добра» перевешивает чашу «зла».
Вот видите, ребята, как можно победить зло. Так и в жизни: капельки добра, сливаясь, превращаются в ручеек, ручейки — в реку, реки — в море добра. Хорошо, когда Человек оставляет после себя добрый след. 
Физминутка.

Слайд № 6.
4. Игра: Сказочный герой – добрый или злой?”
- Все вы любите сказки. Одной из главных тем русских народных сказок была тема добра и зла.
В сказках встречаются добрые и злые герои. Сейчас поиграем в игру. Я буду называть сказочного героя, а вы будете отвечать, добрый он или злой. Если добрый, вы радостно хлопаете в ладоши, ели злой – топаете ногами. 
Иван – царевич, Дюймовочка, Карабас – Барабас, Красная шапочка, Баба – яга, Золушка, Мальвина.

5. Работа в парах «Собери пословицу».
Еще издавна люди стремились к добру и ненавидели зло. И эту мысль они отразили в пословицах, которые передаются из уст в уста.

Ведь доброта – это самое ценное качество русского народа. Сколько пословиц и поговорок о доброте создала русская мудрость.

Давайте вспомним некоторые из них.

Вам нужно из слов собрать пословицу, наклеить ее на лист, обсудить, в чем заключается смысл этой пословицы, а затем рассказать ваше общее мнение

Не одежда красит человека, а его добрые дела.

Добрый человек добру и учит.

Добра желаешь – добро и делай.

Лучше хорошо поступать, чем хорошо говорить.

6.  Игра «Ромашка».

Вам предлагается выполнить следующее задание. На лепестках ромашки написаны поступки детей, выберите лепесток, оторвите его и, прочитав, скажите » Случалось ли вам так поступать? А как правильно? Сейчас мы это узнаем.

- Ребята, скажите, а почему я выбрала именно цветок ромашку.

(Вы знаете, о том, что белый цвет лепестков олицетворяет такие понятия как доброта, скромность).

- Добрые слова – это цветы человеческой души. Дарите эти прекрасные цветы окружающим, близким, родным, и не обязательно рвать их в огороде, в поле, саду, его можно сделать своими руками.
7. Рефлексия деятельности на уроке.

Игра-тренинг “Волшебный цветок добра”( под музыку)
Дети, встаньте в круг, слегка вытяните руки вперед ладонями вверх и закройте глаза. Представьте себе то, что я вам сейчас скажу. 
Нарисуйте в своем воображении цветок добра и хорошего настроения. Положите его на обе ладони. Почувствуйте, как он согревает вас: ваши руки, ваше тело, вашу душу. От него исходит удивительный запах и приятная музыка. И вам хочется ее послушать. Мысленно поместите все добро и хорошее настроение этого цветка внутрь, в свое сердце.
Почувствуйте, как добро входит в вас, доставляет вам радость. У вас появляются новые силы: силы здоровья, счастья и радости. Вы чувствуете, как ваше тело наполняется удовольствием и радостью. Как приятно вашему лицу, как хорошо и радостно становится вашей душе...
Вас обвевает теплый, ласковый ветерок. У вас доброе, согревающее душу настроение.

8.Подведение итога.
- Вы ещё дети, но впереди вас ждёт много славных дел. Вы сделаете нашу планету Земля красивой. Но прежде вы должны вырасти настоящими людьми – смелыми, добрыми, трудолюбивыми. Ведь делать добро – это здорово.
А теперь откройте глаза. Посмотрите вокруг. Возьмитесь за руки. Глядя друг другу в лицо, пожелайте чего-нибудь хорошего. (Дети выполняют.) Я хочу, чтобы вы запомнили то, что вы сейчас чувствуете, и взяли с собой, уходя из этой комнаты. Теплые чувства и хорошее настроение будут по-прежнему с вами...

А я вам хочу сделать подарок и подарить инструкцию «Правила дружбы». Надеюсь, прочитав эти правила, вы будите еще добрее, дружнее, милосерднее, а ваше сердце будет еще добрее.

ПРАВИЛА ДРУЖБЫ.

1. Обращайся к ребятам по имени.

2. Следи за речью. Не говори обидных слов.

3. Помогай ребятам. Когда-нибудь и тебе нужна будет их помощь.

4. Не жадничай.

5. Не обижай понапрасну.

6. Не обижайся на правильные замечания и советы.

- Какой вывод вы для себя сделайте, после классного часа?

- Спасибо всем за работу

6

Общая информация

Номер материала: ДБ-173471

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.