Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыКлассный час "Независимый Казахстан"

Классный час "Независимый Казахстан"

библиотека
материалов

Классный час

«Моя Республика- независимая и процветающая»


Цель: развивать понятие «родина»,формирование целостное представление о Республике Казахстан, как о стране с богатыми природными ресурсами, с многообразием растительного и животного мира , прививать любовь к языкам, уважение к народам, проживающим в Казахстане, развивать познавательную активность, мышление и память, воспитывать чувство патриотизма.

Оборудование: рисунки детей, карта Казахстана, шары.

Ход занятия:

I.                  Мобилизующий этап. Эмоциональный настрой на занятие, пожелание удачи.

II.               Вступительное слово учителя:

16 декабря – День Независимости Республики Казахстан. Этот великий день празднует весь народ Казахстана. В этот день много лет назад наша Республика стала независимой, самостоятельной, полноправным членом мирового сообщества. С каждым годом наше государство становится сильнее, богаче, счастливее.

III.           Стихотворение о Казахстане (читает ученица)

Посмотри мой жолдас, посмотри,

В чистом пламени ясной зари,

Перед хозяевами сполна

Все богатства раскрыла страна!

Каратау дает свинец,

Кокшетау гонит овец.

Тянет за золотом руки Алтай,

Медь обильно дает Карсакпай.

Белый хлопок дарит Чимкент,

Предлагает руно Жаркент,

Золотые, как в сказке хлеба,

Для народа растит Актобе…

Дни и ночи грузит поезда,

Черным золотом Караганда.

В Эмбе вышки гордо стоят,

И кипит нефтяной водопад.

В Кармакчинской степи зреет рис,

В Алатау сады поднялись,

А в садах слаще сна и мечты,

Спеют яблоки Алма-Аты.

Все, что щедро цветет и поет,

Это наше – твое и мое!

IV.           Выступление ученика о независимом Казахстане.

Суверенный Казахстан – унитарное государство с президентской формой правления. По площади территории в 2 млн. 724,3 тыс.км. занимает 6,1% территории Азии и входит в десятку крупнейших стран мира.

Казахстан – страна, расположенная в самом центре Евразийского материка, с богатыми природными ресурсами и огромным экономическим потенциалом.

2 марта 1992 года Казахстан стал членом ООН и сегодня признан более чем 120 государствами мира, более чем с 70 государствами поддерживает дипломатические отношения.

Казахстан – земля древней цивилизации, с удивительной и неповторимой  историей, где в переплетении кочевых и оседлых миров на протяжении веков возникали и гибли могущественные империи и государства.

В этот период Казахстан сумел сохранить гражданский мир в стране. Независимый Казахстан – многонациональное государство, на территории которого проживает около 100 национальностей.

Казахстан вошел в новое тысячелетие не просто самостоятельным, а сильным государством.

V.              Стихотворения (читают учащиеся)

1.    Мы разные, но здесь мы все равны

Мы дети нашей матери – страны.

Мой Казахстан, для всех ты есть Отчизна,

И мы горды тобой, тобой сильны!

2.    Наша сила, конечно в единстве,

Мы вместе с любимой страной.

Цвети и дерзай Казахстан!

Мы рядом, мы вместе с тобой!

3.    Пусть на твоей земле,

Мой Казахстан прекрасный,

Смеются дети и цветут сады,

Не будет тесно людям разных наций.

VI.           Поле чудес.

1.    Задание для первой тройки игроков:

Символ столицы Республики Казахстан – Астаны (Байтерек).

2.    Стихотворение (читает  ученица).

Как хорошо тебе и мне,

Мы родились в такой стране.

Где люди все – одна семья,

Куда ни глянь – кругом друзья.

Казахи мы и русские,

Немцы и уйгуры,

Мы дети нашей Родины,

Ее мы очень любим.

Мы школьники – ровесники,

Мы верные друзья,

Пускай живем на свете мы –

Мы все одна семья!

3.    Задание для второй тройки игроков:

Самая длинная река Казахстана (Иртыш),уважительно ее называют (батюшка).

4.    Стихотворение.

На свете много разных стран,

Но есть одна страна:

С высоких гор до теплых рек

Раскинулась она.

На свете много разных стран,

Но есть одна страна:

Ее мы Родиной зовем,

А Родина одна.

5.    Задание для третьей тройки игроков:

Город Казахстана, откуда стартуют космические  корабли (Байконур).

6.    Стихотворение.

Нет Родины моей милей на свете –

Озера, реки, солнышко что светит.

Родных просторов края не видать,

На самой голубой из всех планет.

Мы рождены, чтобы Отчизне нашей

Достойными сынами быть!

7.    Задание для финалистов:

Озеро, на берегу которого расположен заповедник, где обитают животные, занесенные в Красную книгу РК (Маркаколь).

8.    Стихотворение.

Казахстан – это край и отар и пшеницы,

Край и степи и горы вместивший в границы.

Край заоблачных пиков, джайлау широких,

Неуемных и пенистых речек протоки,

Край батыров, героев порывистых край,

Лишь о нем мои думы, о нем мои строки.

9.    Суперигра.

Первый космонавт Казахстана (Талгат Аубакиров)

10.                     Подведение итогов.

(поздравления)

VII.       Коллаж «Наш Казахстан».

VIII.    Стихотворения (1-3 классы)

Родина любимая, как ты хороша!

Отдыхаю здесь я, и поет душа!

И в краю далеком грустно мне порой,

Не хочу расстаться, милая с тобой.

Вот береза старая, я ее люблю,

О березке песенку часто я пою.

Из окна виднеется улица моя,

Не маните вы меня, дальние края.



Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.