Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Классный час "Никто не забыт. ничто не забыть"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Классный час "Никто не забыт. ничто не забыть"

библиотека
материалов

«Никто не забыт, ничто не забыто!»

Цели: сформировать представления учащихся о Великой Отечественной войне;

расширять исторические знания школьников, оказать положительное воздействие на эмоции, нравственность, интеллект детей;

способствовать формированию нравственных качеств личности;

воспитывать чувство патриотизма, глубокого уважения к павшим героям, участникам и ветеранам войн,

продолжить исследовательскую работу в семьях детей;

развитие у детей чувства гордости за своих родственников.


Универсальные учебные действия

Личностные УУД:

умение делать нравственный выбор и давать нравственную оценку;

формирование учебной мотивации;

формирование гражданской идентичности личности;

Регулятивные УУД:

умение составлять план действий;

способствовать к волевому усилию;

развитие рефлексии и саморефлексии;

Коммуникативные УУД:

учитывать позиции других людей, партнеров по общению и деятельности;

умение слушать;

интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми.

Познавательные УУД:

сформировать знания о Великой Отечественной войне.


Ход занятия.


I Звучит музыка – детская песня «Солнечный круг».

-О чем песня, почему мальчик написал такие слова: «пусть всегда будет солнце, пусть всегда будет небо, пусть всегда будет мама, пусть всегда буду я».


Учитель: Потому что в истории людей были такие страницы, когда больше всего страдали дети, теряли мам, не видели мирного неба над головой… В истории нашей Родины такие страницы были.

Скоро наша страна отмечает очень важный и памятный праздник Кто знает, что это за праздник?

-Как вы думаете, чему будет посвящено наше сегодняшнее занятие? Слайд


Учитель: Правильно! Это День Победы в Великой Отечественной Войне, которая длилась четыре года и закончилась победой нашего народа. Давайте еще раз вспомним, что это была за победа, над кем?


Дети: над фашистами.

Учитель: Да, это была очень страшная война. Фашисты очень хотели захватить нашу страну, поработить наш народ, но у них ничего не получилось. Целых четыре года день за днём, месяц за месяцем, год за годом сражался наш народ с фашистской армией. И, наконец, одержал победу. Потому что тот, кто борется за справедливость, защищает свою Родину, свой народ, всегда побеждает.


Чтение стихов о Дне Победы.


Ребёнок : Майский праздник – День Победы

Отмечает вся страна.

Надевают наши деды боевые ордена.

Их с утра зовёт дорога

На торжественный парад.

И задумчиво с порога

Вслед им бабушки глядят.



Ребёнок 2 : Что такое День Победы?

Это утренний парад:

Едут танки и ракеты,

Марширует строй солдат.


Ребёнок 3: Что такое День Победы?

Это праздничный салют:

Фейерверк взлетает в небо,

Рассыпаясь там и тут.


Учитель: Молодцы! А сейчас я вам расскажу, как начиналась война.


Звучит песня «Священная война». Просмотр ролика.


Учитель: Во время войны совершено было много героических подвигов, многие воины и простые люди стали героями.

Как вы думаете, что такое «подвиг»?


Дети: это смелый, отважный, хороший поступок.


Учитель: А как называется человек, совершивший подвиг?

Дети: Герой.

Учитель: Вот и во время В.О.В. тоже было много людей, совершивших героические поступки.

Просмотр слайдов:

Учитель: А сейчас, просмотрите хронику ВОВ.


Учитель: Как Вы думаете, что это за памятник? Слайд

Как он называется?


Дети: Могила неизвестного солдата.


Учитель: А что значит Неизвестного? (ответы детей) Это памятник тем, кто погиб на полях сражений. После тяжёлых боёв солдат хоронили в одной братской могиле, и не всегда можно было узнать их фамилии. Всем тем солдатам, чьи имена остались неизвестными, по всей стране воздвигали такие памятники. А самый главный памятник неизвестному солдату находится в Москве, на Красной площади. Там всегда горит Вечный огонь. А что он символизирует?


Ответы детей.


Учитель: Вечный огонь символизирует вечную память о подвигах наших отважных солдат.


Учитель читает стихотворение.


«Никто не забыт и ничто не забыто» -

Горящая надпись на глыбе гранита.

Поблекшими листьями ветер играет

И снегом холодным венки засыпает.

Но, словно огонь, у подножья – гвоздика.

Никто не забыт и ничто не забыто.


Учитель: Посмотрите внимательно на изображение Могилы неизвестного солдата. На гранитной плите у вечного огня есть надпись: «Имя твоё неизвестно, подвиг твой бессмертен». В народе сложились образные выражения о Родине, о её защитниках.

Например, « Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей».

«Враг хотел пировать, а пришлось воевать».

«За правое дело стой смело».

Учитель: А какие пословицы вы знаете?

Дети: Родина-мать – умей её защищать.

Кто к нам с мечом придёт – от меча и погибнет.

Родину любимую защищай, как мать родимую.


Учитель: Сейчас ещё живы те, кто много лет назад защитил нашу Родину от врага. Но они уже очень старенькие, многие из них больные, инвалиды. Им трудно даже ходить.

Их называют ветеранами. В День Победы они надевают все свои военные награды, собираются вместе, чтобы вспомнить военные годы.

Несколько лет назад появилась очень хорошая традиция. В День Победы люди прикалывают на лацкан одежды георгиевскую ленточку в знак памяти о боевых заслугах нашего народа.

Ребята, а какие цвета на георгиевской ленточке? Ответы детей.


Учитель: Что они означают?

Учитель: Чёрный цвет означает дым, а оранжевый – огонь. И сегодня у нас на груди приколоты георгиевские ленточки, чтобы сегодня и впредь вы гордились и помнили о боевых подвигах ваших дедов и прадедов.


Чтение стихов детьми.


Ребёнок 4 : Была война.

И гибли люди.

И шёл за Родину солдат.

Он воевал.

И был он храбрым.

И бил фашистов всех подряд.

И так дошёл он до Берлина.

Четыре года воевал.

Чтоб я о бабушкином папе

Всем в День Победы

Рассказал.


Ребёнок 5 : Мир и дружба всем нужны,

Мир важней всего на свете,

На земле, где нет войны,

Ночью спят спокойно дети.


Ребёнок 6: Там, где пушки не гремят,

В небе солнце ярко светит.

Нужен мир для всех ребят.

Нужен мир на всей планете!

Учитель: А сейчас, мы с вами присоединимся к величию этого праздника, и внесем свою маленькую лепту, изготовим праздничный плакат.

(Учитель раздает шаблоны, объясняет задачу)


Составление проекта под песню «День победы»


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-179486

Похожие материалы