Классный час о Гагарине

Классный час «Отчизну навеки прославил ты подвигом славным своим»

В последние десятилетия в нашей стране произошло много сложных, противоречивых событий в общественной жизни, политике, в системе государственного и местного управления. Отошли в прошлое некоторые известные праздники, появились новые; неоднородна информация об армии и событиях,  происходящих в ней; в молодёжной среде все чаще отмечаются факты, связанные с национальными противостоянием. Можно с уверенностью говорить, что в связи с этим у подрастающего поколения наблюдается падение интереса и уважения к прошлому России.

Поэтому на современном этапе так актуальна проблема нравственно- патриотического воспитания детей.

 Любовь к родному городу, гордость за свою страну имеют огромное значение для развития личности ребёнка. Без любви к Родине и уважения к её истории и культуре невозможно воспитать гражданина и патриота своей Родины, сформировать у детей чувство собственного достоинства, положительных качеств личности.

Ежегодно в России отмечается День космонавтики. Ни одному событию в мире не отводилось столько места и времени в средствах массовой информации, как полёту в космос первого человека  Ю.А. Гагарина. Годы идут, но интерес к личности первого космонавта Земли не угасает.

Накануне празднования Дня космонавтики каждый год в нашей школе проходят традиционные  внеклассные мероприятия, которые готовят и проводят учителя школы.  Я разработала внеклассные мероприятия  по теме «Отчизну навеки  прославил ты подвигом славным своим».

Цель: формирование патриотизма под влиянием идейно- воспитательной работы в школе, классе.

Статья:

Цель:

1) образовательная- формирование представления об освоении космического пространства человеком;

2) развивающая- формирование элементарной эрудиции обучающихся, их общей культуры;

3) воспитывающая- воспитание эмоционально- положительного взгляда на мир, формирование нравственных и этических чувств.

На уроке рекомендуется использовать фотографии космонавт, иллюстрации по теме урока, выставка книг, посвящённая космосу и космонавтике.

При проведении внеклассного мероприятия следует учитывать возраст обучающихся, степень их знакомства с историей космонавтики. В 7 классе можно опереться на знания, полученные детьми в начальной школе.

Возможны приёмы работы на уроке: беседа, рассказ, объяснение, сообщение детей, игра.

Важным результатом обсуждения является понимание школьниками того, что надо расти достойными своих предков, которые совершили немало трудовых, воинских и иных подвигов во славу Отечества.

Классный час «Отчизну навеки  прославил ты подвигом славным своим»

Оформление доски

1. Портреты Ю.А. Гагарина, С.П. Королёва, К.Э. Циолковского.

2.Выставка книг  о Ю.А. Гагарине.

3. Плакат «Космонавтом хочешь стать? Надо много, много знать».

Действующие лица

учитель, ведущие (1-2),  чтецы (1)- (3).

Ход урока.

1. Эмоциональный настрой

- Прозвенел звонок, мы начинаем урок.

Рада встрече с вами!

Пусть наша совместная работа на уроке будет успешной и порадует всех нас.

2. Работа по теме

--Идёт весна, месяц апрель.

- Какой праздник отмечает в апреле наша страна?

-Значит, какая тема нашего классного часа?

-Кто может сказать?

-Правильно, День космонавтики.

-Изучать новый материал начнём с речевой разминки.

2.1. Речевая разминка.

Обучающиеся и учитель встают в круг и по очереди придумывают по одному слову на тему «Космос»

Звучат слова: звезда, небо, экипаж, космонавт, ракета, планета и т.д.

- Задайте мне вопросы по теме «Космос» так, чтобы я могла ответить на них словами «да» или «нет»

Например:

-Наши космонавты были первыми?

-Лететь в космос опасно?

-В космосе были животные?

-Земля- это планета?

-Наша Земля имеет плоскую форму?

-Наша Земля единственная планета в Солнечной системе? и т. д.

Чтец (1):

Людей всегда манили дали,

Их вечно звали океаны.

Колумбы земли открывали,

Мир обходили Магеланы.

А космос жил не торопясь,

Он был загадочен и страшен,

И только звёзды наших башен

Держали с ним прямую связь.

                           (А. Алдан- Семёнов. «Гагарин»)

Учитель: Ребята! Наш классный час посвящается 50-й годовщине подвига лётчика ЮБ. А. Гагарина, который 12 апреля 1961 года совершил первый в истории человечества полёт в космос. Это праздник высокой мечты и исканий. Глазами Ю.А. Гагарина человечество впервые увидело манящие голубые дали, родную планету из космоса.

Песня «В гости к звёздам» (муз. С. Туликова, слова М. Пляцковского)

Ведущий: (1):

Рассвет. Ещё не знали ничего,

Обычные «Последние известия»,

А он уже летит через созвездия,

Земля проснётся с именем его.

                                            (К. Симонов «Самый первый»)

Ведущий (2): Никогда не забудется солнечный день 12 апреля 1961 года. Все радиостанции страны, прервав передачи, сообщили неожиданное: «Говорит Москва! Работают все радиостанции Советского Союза! Московское время- 10 часов 02 минуты. Передаём сообщение ТАСС о первом в мире полёте человека в космическое пространство. 12 апреля 1961 года в Советском Союзе выведен на орбиту вокруг Земли первый в мире космический корабль- спутник «Восток2 с человеком на борту. Пилотом –космонавтом космического корабля- спутника «Восток» является гражданин Советского Союза лётчик Гагарин Юрий Алексеевич»

Ведущий (1): «Кедр» (Это позывной Гагарина), пролетая над землёй, сообщал в Центр управления полётом: «9 часов 07 минут- Пуск! Слышны свист и нарастающий гул. Началась борьба с силой земного притяжения. Растут перегрузки. Чувствую, как какая-то сила всё больше вдавливает меня в кресло»

Ведущий (2): «Полёт продолжается хорошо». Вижу Землю, лес, облака. Красота-то какая! Земля окружена ореолом нежно- голубого цвета».

Ведущий (1): «Наступила невесомость. Я оторвался от кресла и как бы повис между потолком и полом кабины. Все незакреплённые предметы парят в воздухе: и планшет, и карандаш, и блокнот».

Ведущий (2): «10 часов 25 минут. Наступил заключительный этап полёта- возвращение на Землю. Корабль входит в плотные слои атмосферы, его наружная оболочка раскаляется, вижу пламя, бушующее вокруг корабля. Корабль начало вращать. Включена тормозная система».

Ведущий (1): 10 часов 55 минут- космический корабль «Восток» с человеком на борту благополучно приземлился через 108 минут после старта.

Ведущий (2): Всего 108 минут длился  этот полёт, но значение его огромно. Он ответил на главный вопрос: полёты человека в космос возможны.

Чтец (2):

Ах, этот день двенадцатый апреля,

Как он пронёсся по людским сердцам!

Казалось, мир невольно стал добрее,

Своей победой потрясённый сам.

Какой гремел он музыкой вселенной,

Тот праздник, в пёстром пламени знамён,

Когда безвестный сын Земли смоленской

Землёй- планетой был усыновлён.

                  (А. Твардовский. «Памяти Гагарина»)

Учитель: Полёт Гагарина в космос считают подвигом. Ребята, как вы думаете,  почему? (Ответы детей)

Да, вы правы. Полёт Ю.А. Гагарина- это подвиг. Этот полёт мог совершить только смелый и мужественный человек, так как это был полёт в неизвестность, полёт, связанный с большим риском: космическая радиация, метеоритные потоки, невесомость, перегрузки были незнакомы человеку. Никто не мог предсказать, чем закончится встреча человека с космосом.

Чтец (3):

Вы шли в пространство мирное,

Как идут в атаку. в полный рост.

И, когда, безумствуя и воя,

Скорость звука поджимает хвост,

Вы не знали страха и унынья,

Перед грозным рыком не склоняясь.

Будет ваше мужество отныне

Эталоном мужества для нас.

Ведущий (2): Во всех странах мира люди восхищались полётом Юрия Гагарина, повторяя незнакомые слова: космонавт, Гагарин, Юрий.  Он стал героем всей планеты.

Ведущий (1): 27 мая 1968 года Ю.А. Гагарина погиб во время тренировочного полёта на реактивном самолёте МИГ-15. После полёта Гагарина в космосе побывало более 4000 землян, но всегда космонавтом №1 в памяти благодарного человечества будет он- гражданин нашей страны Юрий Алексеевич Гагарин.

Да, это верно- не забудем

Ни малой мелочи о нём.

И жизнь его изучат люди

Всю- год за годом. день за днём.

                                 (В. Туркин. «Юрию Гагарину»)

Ведущий (2): Прошлое всегда близко, если мы помним о нём. И хотя 50 лет отделяют нас от первого полёта человека в космос, мы помним  Ю. Гагарина, гордимся им как пионером Космоса, прославившими нашу страну.

Но будет вечно чистый образ Юры

Безумство храбрых ввысь благословлять.

                                  (Ф. Чуев. «Минута молчания»)

Ведущий (1): В заключение нашего урока проведём небольшую космическую викторину «В космос всем открыта дверь. Ну-ка, сам себя проверь!»

Вопросы

1.Назовите день и месяц, когда отмечается День космонавтики. (12 апреля.)

2. Сколько времени продолжался полёт Ю.А. Гагарина?  (108 минут.)

3. Как назывался космический корабль Ю.Гагарина?  («Восток-1».)

4.С какого космодрома стартовал первый пилотируемый космический корабль?  (Байконур.)

5. Назовите дублёра Ю. Гагарина.  (Герма Иванович Титов.)

6. Назовите фамилию первой женщины-космонавта. (Валентина Владимировна Терешкова.)

7. Кто из советских космонавтов первым вышел в открытый космос? (Алексей Архипович Леонов.)

8. Кто из женщин-космонавтов первой вышла в открытый космос?  (Светлана Евгеньевна Савицкая)

9. Как называется защитный костюм космонавта?   (Скафандр.)

10. Как звали собак, летавших в космос?  (Белка и Стрелка.)

11.В каком городе живут и работают космонавты?  (Звёздный.)

12.Назовите фамилию Главного конструктора космических кораблей.  (Сергей Павлович Королёв.)

Учитель: Ребята! Многие из вас мечтают стать космонавтами- сильными и смелыми. Но чтобы ваша мечта осуществилась, уже сейчас вам надо знать главные космические правила. Я буду говорить начало правило, а вы его должны продолжить:

1.Главным правилом у нас-

Выполнять любой…..  (приказ)

2. Космонавтом хочешь стать-

Должен много, много ….(знать).

3. Любой космический маршрут

Открыт для тех, кто любит… (труд).

4. Только дружных

И умелых звездолёт

Может взять с собой ….(в полёт).

Это в будущем, а сейчас…

Вы не спешите, ребята, в свой класс,

Без учёбы дела не пойдут.

Космонавты растут среди нас,

Но без знаний на Марс не возьмут.

                                   (Г. Бойко. «Мечта»)