МКОУ Лобинская СОШ
Классный час «Профессии наших родителей»
Разработал: учитель
немецкого языка
Гардер Н.В.
с. Лобино,
2016 г.
Аннотация: классный
час разработан для учащихся 5-го класса. Цель: показать на примере родителей
многообразие профессий. На данном классном часе планируется поговорить о том,
как о будущей профессии с раннего детства. К проведению классного часа
планируется привлечь родителей учеников.
Ход классного
часа:
Классный руководитель:
Труд - самый удивительный волшебник на Земле. Трудится человек - появляются
чудесные машины, прекрасные дома, цветут сады, на полях колосятся хлеба. Много
замечательных вещей создали пытливый ум и золотые руки народных мастеров.
Последние достижения человечества - космические корабли - созданы благодаря
труду ученых и рабочих.
Сегодняшняя наша встреча с вашими
родителями позволит расширить вам свои знания о некоторых профессиях.
Но прежде мне хотелось бы услышать ваши
ответы на вопрос: «Что вы знаете о труде и профессиях своих родителей?»
Слушаем.
(Дети по желанию рассказывают о труде и
профессиях родителей).
Классный руководитель: Молодцы!
Знаете о труде и о профессиях своих родителей. Ребята, поднимите руки, кто был
на работе у мамы или у папы?
Не все были. Думаю, после этой встречи вы
постараетесь побывать на работе у мамы и папы, больше узнаете об их профессиях.
«Труд был всегда основанием человеческой
жизни и культуры», - сказал А.С. Макаренко. А трудиться надо везде и всегда,
труд развивает и совершенствует человека. Вот и вы сегодня принесли черновики и
ручки на классный час, чтобы по ходу нашей встречи вести записи. А на уроке
русского языка вы с учителем напишите мини-рассказ о профессиях ваших
родителей.
Итак, я представляю вам папу Леши З., он
по профессии врач. Послушайте об особенностях и сложности этой профессии.
Врач.Человек
в белом халате - красиво и почетно. Но выучиться на врача сложно, надо очень
любить людей. Профессия приносит радость, когда помогаешь человеку, боль души,
когда не смог помочь. (Примеры из практики.) Возможно, ребята, у вас есть ко
мне вопросы? Что вас интересует?
Дети:
-Где учатся на врача?
- Страшно ли делать уколы?
- Почему Вы выбрали себе такую
специальность?
- Вы лечите своего сына дома?
- Хотели бы Вы, чтобы Леша стал
врачом?
(Врач отвечает на вопросы детей.) А еще,
ребята, я принес показать вам медицинские инструменты: скальпель, зажимы,
шприцы.
Классный руководитель: А
кто-то из вас мечтает стать врачом? Так что скоро мы будем лечиться у своих
одноклассников. А вот папа Карины Л. работает инженером.
Инженер: Ребята,
как вы думаете, что я делаю? Откуда вам известно о профессии инженера? Приятно
слышать, что вы знаете об этой важной профессии. Ваши вопросы ко мне.
Дети:
- А Карина была у вас на работе?
- Скажите, а могли бы нас
повести на завод на экскурсию?
- За что Вы любите свою
профессию?
(Инженер отвечает на вопросы детей.)
Классный руководитель: Мама
Данила С. много лет работает продавцом. Это профессия, с которой в жизни мы
встречаемся ежедневно. Что бы вы хотели спросить у продавца?
Дети:
- Вы долго учились на продавца?
- Чем Вам понравилась эта
профессия?
- Вы, наверное, все, что
продаете, пробуете?
- А есть трудности в Вашей
профессии?
Продавец:
Трудности есть в каждой профессии. Но любовь к своему делу, если она есть,
побеждает все трудности. Продавец – трудная работа, поэтому эта профессия
всегда востребована обществом. Не у всех хватает терпения в общении с людьми
(покупателями); очень важна финансовая сторона нашей работы (чтобы не было
недосдачи) и т. д. Ребята, а есть такие, кто хотел бы работать продавцом?
Рада, что нам будет смена. Надо быть
трудолюбивыми, с любовью относиться к окружающим, быть честными. На экскурсию
не приглашаю, вы ежедневно бываете в разных магазинах.
Классный руководитель:
А вот Вера Васильевна – спортивный тренер по гимнастике. Ее сын Вова и его
товарищи ходят в эту секцию.
Тренер:
Спорт – это здоровье и моя работа. Работа очень интересная, но она требует
терпения и настойчивости. Мы бы хотели с ребятами показать сейчас, чего мы
достигли. (Дети показывают гимнастические упражнения.)
Все эти гимнастические упражнения легки в
исполнении, если ты натренирован. Я вам показываю упражнения, а вы встаньте и
попробуйте без подготовки их выполнить. Не получается. Видите, что значит
тренировка. А кто занимается в секции, смотрите, выполняет их легко, без
проблем.
Этот маленький эксперимент доказал нам
всем, что без систематического труда ничего нельзя сделать и достичь. Приглашаю
вас и рекомендую записаться в любую спортивную секцию, чтобы воспитывать
характер и быть всегда здоровым. Чтобы уметь за себя постоять!
Классный руководитель:
Думаю, уже завтра многие из вас, ребята, запишутся в различные секции. Кто
этого желает?
А у Юли П. мама – парикмахер. Эту
профессию вы все знаете прекрасно, не один раз за свою жизнь вы были в
парикмахерской.
Парикмахер:
Ребята, у меня к вам вопросы:
- Для чего существуют парикмахерские?
- Как вы думаете, парикмахер – древняя или
молодая профессия?
- В чем эта профессия приносит радость?
Вы молодцы – так четко и грамотно ответили
на мои вопросы. А как вы думаете, вы могли бы сейчас, взяв ножницы, подстричь
одноклассников? Этому надо учиться.
Кто хочет стать парикмахером? Надеюсь, у
вас все получится!
Классный руководитель:
Сегодня мы познакомились с некоторыми профессиями наших родителей. Немного на
практике прикоснулись к их работе, оценили ее. Ребята, как вы думаете, легко ли
быть профессионалом в том или ином деле?
Дети:
Нет! Надо многому учиться! Много работать!
Классный руководитель:
В труде, дорогие ребята, закаляется ваш характер. Стремитесь всегда научиться
чему-то, уметь что-то делать своими руками. Уже сейчас думайте о выборе своей
будущей профессии. Помощниками вам в выборе могут стать родители, учителя.
Подумайте, с какими еще профессиями вы бы хотели познакомиться. А теперь
предлагаю ответить на несколько вопросов письменно:
1. Какое
количество профессий, по-вашему, известно на Земле?
2. Перечислите,
какие профессии вы знаете.
3. Почему
говорят, что труд украшает человека?
Давайте послушаем
ответы на вопросы. (Дети зачитывают свои ответы на вопросы.)
Профессий в мире
много, и все они удивительно интересны. Посмотрите на лица людей труда, и вам
все станет ясно. Посмотрите на лица своих родителей, когда они рассказывают о
работе.
Давайте скажем
спасибо мамам и папам, которые участвовали в нашей встрече.
А закончить нашу встречу мне хочется
словами поэта С. Михалкова:
Есть люди золотого склада –
И их все больше в наши дни.
Не ради славы и оклада
Геройски трудятся они!
И не корысть, и не нажива.
Зовут на подвиги людей,
А цель высокого порыва
И вера в торжество идей!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.