Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час- "Огонь - друг и враг человека" (7 класс)

Классный час- "Огонь - друг и враг человека" (7 класс)

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:





Классный час на тему

«Огонь - друг и враг человека»

7 класс





Выполнила

Воспитатель Дрига Д.А.











Донецк 2016г.

Классный час на тему: «Огонь - друг и враг человека».

Цель классного часа: показать роль огня в жизни человека; выявить причины, приводящие к возникновению пожара; составить памятку о поведении при пожаре.

Задачи классного часа:

1)знать правила противопожарной безопасности; 2)развивать познавательные интересы учащихся, творческие способности; коммуникативные и речевые качества; 3)воспитывать волевые качества, доброе отношение к окружающим и друг к другу, чувство патриотизма, профессиональное ориентирование.

Оборудование: презентация, рисунки учащихся, пословицы для работы в группах, памятка “Правила поведения при пожаре”.

Ход классного часа

Классный час можно начать со вступительного слова классного руководителя. Огонь в жизни каждого человека играет исключительную роль. Свою жизнь сегодня мы не можем представить без огня. Огонь нам освещает и греет дома, школы, детские сады, дома досуга. На огне готовим пищу. Огонь заставляет бегать машины, поезда, теплоходы, самолеты. Но огонь превращается в страшного врага, когда горит дом, убивая детей, взрослых., пожирая все что есть. К сожалению, пожаров в нашей жизни становится все больше. Горят сено и солома, дома и школы, здания офисов и заводов в городах и многое, многое другое. И везде одна причина: что-то человек не досмотрел, забыл, прошел мимо, не выключил утюг, газ, дети стали играть со спичками и многое другое.

Историческую справку об овладении огнем, о роли огня в жизни человека можно дать в виде небольших выступлений отдельных учащихся. С огнем древнейший человек познакомился на заре своего существования. Это был огонь вулканов, огонь естественных газовых скважин, богатых залежами нефти. Другими не менее важными источниками огня в природе были лесные и степные пожары, возникающие от удара молнии или в результате самовозгорания веществ. При виде лесного или степного пожара все живое, в том числе и первобытные люди в ужасе убегали, спасаясь от страшной огненной стихии. При употреблении в пищу мяса животных, погибших при лесных и степных пожарах, люди могли почувствовать преимущество природой приготовленной на огне пищи, а также ценные свойства огня (способность обогревать, отгонять диких зверей). Полученный на таком пожаре огонь затем поддерживали, не давали ему угаснуть.

Сначала поговорим о значении огня и вспомним, как огонь попал к людям.

Легенда о Прометее


Давным-давно люди не знали огня. Они бродили по лесам, нападая

на диких животных. Если охота была удачной, они разрывали зверя на

части и съедали мясо сырым. Убежищами служили холодные пещеры.

Миром правили Боги, живущие на горе Олимп. Сильные, красивые и

всемогущие. Всего у них было в достатке. Юный Прометей был наделен

чутким сердцем и храброй душой. По дороге на Олимп он встречал людей,

дрожащих от холода и страдающих от болезней. Прометей не побоялся

облегчить их жизнь. Он незаметно взял тлеющий уголек из очага богов.

Спустившись на землю, он вынул его и раздул своим могучим дыханием.

А люди увидели огонь и взяли себе. Они кормили его сухими ветками,

защищали от ветра. Они делились друг с другом его теплом. Человек

изгнал из пещеры хищников, научился жарить мясо, обжигать горшки и

многое другое, необходимое для жизни.

Отец богов Зевс удивился. Люди больше не бродили стадами, а жили

семьями в домах. Приказал тогда Зевс отвести Прометея в холодную

землю скифов и приковать его там к скале.

А люди будут вечно благодарны Прометею за принесенный им огонь.

Учитель. Огонь стал надежным товарищем и помощником людей. Трудно представить себе такую отрасль человеческой деятельности, где бы не использовался огонь. Назовите сферы применения огня. (Приготовление пищи, двигатели внутреннего сгорания (машины), плавка металлов, изготовление стекла и кирпича, обжиг керамических изделий, отопление жилища, теплоэлектростанции и др.)

Учитель. Можно еще долго перечислять, как помогает всем нам огонь и в быту, и на производстве, но нужно всегда помнить, что неосторожное обращение с огнем, шалости с огнем, могут привести к беде. Огонь - враг, оставивший свои следы в истории всех эпох и народов. Тысячи городов и сел исчезли в гигантских языках пламени. Бесценные творения, созданные разумом и талантливыми руками предыдущих поколений, превратились в прах. Огонь сгубил миллионы человеческих жизней. По своим трагическим последствиям пожары не уступали эпидемиям, засухам и другим бедствиям.


Что такое пожар?

  • Пожар (fire) - неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства.

  • Пожар (fire) - огонь, способный самостоятельно распространяться вне мест, специально предназначенных для его разведения и поддержания. При этом огонь не обязательно появляется в виде открытого пламени, достаточно тления и горения (накаливания).

В “Судебнике” Ивана III, введенном в 1498 году, сказано о курцах (тех, кто курит): “Зажигальщику живота (жизни) не дать, казнить его смертной казнью”. Вот такое суровое наказание ждало виновников пожара. Как вы думаете, почему?

(Все постройки раньше были деревянными, и огонь мог легко распространиться. Тушить огонь было очень сложно, не было никакой пожарной техники. Пожар нес огромные бедствия, уничтожая жилища людей, скот, различные постройки, продукты, и, наконец, в огне гибли люди. Поэтому наказание было столь жестоким. Беду легче предотвратить, чем исправлять последствия, – это понимали и древние люди.)

С 1689 года Петр Великий приказал тушить пожары силами московских стрельцов, сотских старост и посадских людей.

В 1803 году Александр I подписал указ об организации в Петербурге пожарной охраны.

Первая пожарная команда в Киеве была организована в 1841 году, в ее состав входили 25 человек.

17 апреля 1918 года бы подписан Декрет “О государственных мерах борьбы с огнем”. Этот день и стал днем образования пожарной охраны.

Ученик.

Пожар неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства.

Дома, в которых мы живем, обеспечены газом, электроприборами. Почти каждая семья пользуется разнообразными предметами бытовой химии. В жилых домах пожары возникают значительно чаще, чем в общественных или производственных зданиях. Причины пожаров во всех случаях одни и те же.

Причины пожаров

Неосторожное обращение с огнем (90 %). – Небрежное использование бытовых нагревательных приборов. – Нарушение правил противопожарной безопасности при эксплуатации сети и электропроводки. – Неумение правильно эксплуатировать газовые приборы. – Возгорание телевизоров, радиоаппаратуры. – Неправильное устройство и неисправности печей и дымоходов. – Шалости детей с огнем.

Знает каждый гражданин
Этот номер — 101.
Если к вам придет беда –
Позвони скорей туда.
А если нету телефона.
Позови людей с балкона.
(Ложный вызов пожарной команды недопустим, так как в данный момент помощь пожарных может кому-то понадобиться по-настоящему. За ложный вызов пожарных шутникам грозит большой штраф.)

Работа в группах Как вы понимаете пословицы?

  1. Вода и огонь – хорошие слуги, но страшные господа.

  2. От маленькой искры большой пожар бывает.

  3. Не бывает дыма без огня.

  4. Огонь маслом заливать – лишь огня добавлять. Огонь воды боится.

  5. Искру туши до пожара, беду отводи до удара.

Коллективное составление памятки.

 “Правила поведения при пожаре” – Вызвать пожарных по телефону “101”. – Если загорелся электроприбор, постараться отключить его, вынув шнур из розетки сухими руками. – Небольшой очаг возгорания попытаться потушить, накрыв его одеялом и таким образом перекрыв доступ кислорода. – Если есть возможность, покинуть помещение через дверь или по пожарной лестнице.

Дышать следует через мокрую тряпку или полотенце, передвигаться, пригнувшись вниз к полу, так как едкий дым поднимается вверх. – Если нет возможности покинуть помещение, не открывать окна и форточки, так как приток воздуха усиливает горение. – Заткнуть щели под дверью мокрой тряпкой, чтобы препятствовать доступу едкого дыма. – Дышать через мокрую тряпку или полотенце и лечь на пол, ждать пожарных.

Чтобы сохранять свое здоровье и жизнь, надо хорошо знать и своевременно устранять причины, при которых потенциальные опасности превращаются в реальные

Здесь же можно организовать работу с опорными схемами по правилам пожарной безопасности.

Приложение 1


1. Если случится пожар, как ты будешь действовать? Позвоню по телефону «01» 3 Позову на помощь 2 Убегу, никому ничего не скажу 0

2. Если комната начала наполняться густым едким дымом Открою окно, не закрыв дверь 0 Буду продвигаться к выходу 2 Закрою рот и нос мокрым носовым платком и буду продвигаться к выходу, прижимаясь к полу 3

3. Если загорелась электропроводка? Буду тушить водой 0 Обесточу электросеть, затем приступаю к тушению 3 Буду звать на помощь 1


4. Если на вас загорелась одежда? Побегу, попытаюсь сорвать одежду 0 Остановлюсь, упаду, покачусь, сбивая пламя 3 Завернусь в одеяло 2

5. Если при приготовлении пищи загорелся жир на сковородке Накрою сковородку мокрым полотенцем 3 Буду тушить водой 0 Попытаюсь вынести горящую сковородку на улицу 0

6, Если при разжигании газовой колонки или духовки газовой плиты спичка погасла, не успев воспламенить газ, что ты будешь делать? Достану вторую спичку и стану зажигать газ 0 Перекрою газ 2 Перекрою газ и проверю тягу 3

7. Если тебя отрезало огнем в квартире на пятом этаже (телефона нет), что ты будешь делать? Мокрыми полотенцами, простынями заткну щели в дверном проеме, сократив приток дыма, через окно буду звать на помощь 3 Сделаю веревку из скрученных простыней и буду спускаться вниз 1 Буду звать на помощь 1

8. Если ты увидел, что на опушке леса горит прошлогодняя трава? Пройду мимо 0 Постараюсь затушить, забросав землей, сбить пламя ветками деревьев 3 Сообщу об этом взрослым 2

9. Если ты увидел, что маленькие дети бросают в огонь бумагу, незнакомые предметы, аэрозольные упаковки, как ты должен поступить? Остановлю, объясню, что это опасно 3 Пройду мимо 0 Попытаюсь переключить внимание детей на другое занятие 0

10. Если во время интересной телепередачи ты увидел, что из телевизора пошёл дым, как ты должен поступить? Продолжу смотреть телепередачу 0 Позову на помощь взрослых 2 Отключу телевизор, позвоню в пожарную охрану, приступлю к тушению 3


Если в сумме вы набрали 25 - 30 очков, то вы хорошо знаете правила пожарной безопасности, всегда соблюдаете их и сможете научить своих -товарищей.

Если вы набрали 20 — 24 очка, то вы должны быть осмотрительны в выборе действий в сложной ситуации.

Если вы набрали менее 20 очков, то вам необходимо серьезно заняться изучением правил пожарной безопасности, Это поможет вам избежать пожара, а в экстремальной ситуации — сохранить свою жизнь.

Заключение. В заключении напоминаю вам народную мудрость: «Вор ворует – стены оставляет, а пожар – ничего». Надеюсь, что вы запомните правила пожарной безопасности. И у вас всё будет хорошо.

И в заключение нашего классного часа послушайте легенду.

Да, действительно огонь бывает добрым и злым, но это зависит от нас с вами. Послушайте старинную русскую легенду «Два огня»

ДВА   ОГНЯ

     Зажглись на одном дворе два огня и стали между собой разговаривать.

- Ох, брат, и погуляю я на той неделе, - говорит один огонь. – Весь дом пожгу, и двор пожгу, ничего не оставлю.

- Чего это ты надумал своих хозяев обижать? – удивляется второй.

- Того и надумал, что они сами меня обижают. Плохо мне у них живётся. Они как печь затапливают, так обязательно поругаются, вечерние огни зажигают – опять бранятся. А я такого не люблю. Я люблю, чтобы в доме были мир и покой. Да и хозяйка обо мне не заботится: заметает меня грязным веником, до утра не укроет.

- Ну, гуляй, коли задумал. Только вот что: на  вашем дворе наше колесо лежит. Так уж ты его не трогай! А то мои-то хозяева хорошие – и зажгут меня с молитвой, и погасят с добрым словом.

    Вот прошла неделя, и случился в деревне пожар. Сгорел один дом, со всем добром. Только в том дворе нашли после пожара соседское деревянное колесо – лежало оно целым целёхонькое.

Классный руководитель: Ребята, кто виноват в случившемся? (ответы учащихся) Да, правильно. Конечно, в случившемся виноваты хозяева, которые неправильно обращались с огнём.


Итог

Пожалуйста, не забывай,

Что пожар – беда большая.

Безопасность соблюдай,

Всем об этом сообщай.

Пожалуйста, не разжигай,

Ты костра возле сарая.

Для построек и людей,

Может быть беда большая.

Пожалуйста, не забывай,

Фейерверки не игрушки.

Ведь пожар случиться может,

И от огненной хлопушки.

Помни, каждый гражданин,

Главный номер –1 01,

Панику не поднимай,

Адрес сразу сообщай.

Жизнь берегите! Нам поверьте!

Ведь играть нельзя со смертью


Автор
Дата добавления 23.10.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров36
Номер материала ДБ-282998
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх