Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Классный час "Опасности вокруг нас"

Классный час "Опасности вокруг нас"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:





Классный час "Город безопасности"

Цели:

  • Формировать представление об основных источниках опасности, умение предвидеть возможные экстремальные ситуации, осуществлять безопасное поведение на улицах и дорогах, в природе, дома, дома действовать в случае возникновения угрозы здоровью и жизни;

  • Развивать способности, которые дали бы детям возможность правильно оценивать различные ситуации; совершенствовать навыки наблюдательности и бдительности;

  • Воспитывать ответственность за жизнь и здоровье: свое и окружающих, воспитывать культуру поведения.

Оборудование: таблицы «Безопасное поведение школьника», плакат «Берегись бед, пока их нет», таблица с правилами безопасного поведения.

«Берегись бед, пока их нет!»

(Русская народная пословица)

Здравствуйте, ребята! Жизнь, как бы ни была сложна, временами замечательна. Поэтому мы ей всегда дорожим. Однако, на свете есть опасности, которые могут испортить не только нам жизнь, но даже отнять ее у нас. Чтобы этого не случилось, надо обязательно уметь предвидеть эти опасности и знать способы, как их избежать.

 Опасности могут возникнуть в любой момент. Они вокруг нас. Любой предмет окружающей среды может быть опасен для жизни человека. Но мы учимся предвидеть эти опасности, по возможности избегать их. Ведь народная мудрость гласит: « Берегись бед, пока их нет!»

Какие опасные ситуации могут возникнуть вокруг нас? (Ответы детей)

Часто люди страдают из-за своей неосторожности, неумения или желания предвидеть последствия своих необдуманных поступков, оценить степень своей защищенности и принять необходимые меры. Любое из неприятных событий не случилось бы, если бы участники знали главные правила безопасного поведения:

Предвидеть опасность;

По возможности ее избегать;

При необходимости действовать.

Есть четыре стихии: «огонь», «земля», «воздух», «вода». Предлагаю совершить путешествие в город Безопасности. В этом городе есть такие улицы: улицы Пожарных, Инспекторов дорожного движения, Незнакомых, Водная, Гололедица, Спасателей.

  1. Улица Пожарных

Говорим – огонь нам друг!

Но врагом он станет вдруг,

Если мы о нем забудем,

Отомстит он сразу людям.

Пожалеете о том

Вы в сражении с огнем.

Тут он страшен и суров –

И от дома куча дров.

С давних пор огонь считается другом человека. Подумайте, ребята, как огонь помогает человеку? (Отапливает дома в холодное время года, помогает приготовить пищу..) А раньше огонь освещал жилище человека. Без огня мы уже с вами не представляем жизни. Он нужен повсюду: и в домах, и школах, на заводах и фабриках, в городах и селах. Значит, огонь – друг человека. Без огня не возможна жизнь человека на земле. Но как мы с вами убедились, огонь может стать и врагом человека. Это зависти от того, правильно ли используют огонь. Неосторожное обращение с ним наносит непоправимый ущерб людям.

- Ежегодно в мире происходит 5 млн пожаров;

- Каждый час в огне погибает 1 человек, 2 получают травмы и ожоги.


Ребята, подумайте, что является причиной пожара? (Ответы детей:

  1. Разведение костров без взрослых.

  2. Повреждение электрического провода, короткое замыкание.

  3. Зажигание свечей на елках.

  4. Курение.

  5. Баловство со спичками.

  6. Забыли отключить электроприборы.

Загадки-предостерегалки:

  1. Чтобы не было огня, не играйте вы в меня. Я огня сестричка – маленькая … (спичка)

  2. Раскаленная стрела дуб свалила у села. (Молния)

  3. Он для всех опасен нас, называют его … (газ)

Какие правила пожарной безопасности необходимо хорошо знать и строго соблюдать, чтобы избежать пожара? (Ответы детей, учитель подводит итоги:

  1. Нельзя играть со спичками.

  2. Не оставлять включенными электроприборы без присмотра.

  3. Не оставлять не затушенных костров.

  4. Не поджигать сухую траву, тополиный пух, мусор в баках.

  5. Опасно играть с игрушками и сушить одежду около печи

Нам без доброго огня

Обойтись нельзя и дня.

Он надежно дружит с нами.

Гонит холод, гонит мрак,

ОН приветливое пламя

Поднимает, будто флаг.

Все огонь хороший нужен,

И за то ему почет,

Что ребятам греет ужин,

Режет сталь и хлеб печет.



2. Улица Инспекторов дорожного движения

«Знай правила дорожного движения, как таблицу умножения! »

Идут на улице люди – на работу, в магазины, в библиотеки. А вот у ребят кончились уроки в школе, и они направились домой. Давайте вместе вспомним правила дорожного движения.(используется таблицы «Правила перехода проезжей части», «Общественный транспорт»)

1-ая. Сигналы светофора, дорожная разметка.

1. Как называется участок дороги для передвижения пешеходов?(Тротуар)
2. Как называется часть улицы, по которой идут автомобили и другой транспорт? 
(Проезжая часть)
3. Что означают цвета светофора?
4. На какой сигнал светофора можно переходить дорогу?
5. О чем говорят эти дорожные знаки?

Подземный пешеходный переход
– Надземный  пешеходный переход
– Дети
– Въезд запрещен
– Велосипедная дорожка
– Движение пешеходов запрещено

2- обязанности пассажиров.

-Где нужно стоять в ожидании автобуса?

- Какие правила поведения в транспорте общественного пользования вы знаете?

- Как надо переходить улицу при выходе из автобуса?

- Каков порядок посадки в автобус и выход из него?

3-я Правила перехода улиц и дорог

- В каких местах надо переходит улицу?

- Как надо правильно переходить улицу и дорогу?

- Можно ли перебегать улицу, дорогу?

Почему пешеходам нельзя ходить по проезжей части улицы, дороги?

Молодцы, ребята, правильно отвечали. Для чего надо знать правила дорожного движения? (Ответы детей)

Учитель помогает сделать вывод: несоблюдение правил дорожного движения влечет за собой тяжелые последствия.

Чтобы не было, дружок,

У тебя несчастий,

Не играй ты никогда

На проезжей части.

Эти правила запомнить

Надо обязательно:

На дроге, на дороге

Будь всегда внимательным!

3.Улица Незнакомых

В старину, когда еще не было никаких учебников, дети узнавали о том, как вести себя в опасной ситуации из сказок.

  • Вспомните сказку « Волк и семеро козлят» (не открывай дверь чужим).

  • « Колобок» (чрезмерное доверие незнакомцам).

  • «Лиса и кувшин» (прежде чем что-то сделать, подумай).

  • «Сестрица Аленушка и братец Иванушка» (слушайся старших)

Правила поведения с незнакомцами

  1. Старайся избегать разговоров. Если говоришь – будь вежлив.

  2. Не садись в машину к незнакомцу.

  3. Не играй по дороге из школы домой.

  4. Не играй в темное время на улице.

  5. Не рассказывай чужим людям о своей семье, о соседях.

  6. Не впускай незнакомых людей в квартиру.

  7. Если потерял ключ – скажи об этом родителям.

5.Улица Водная

Как и огонь может быть человеку и другом, и врагом, вода тоже может стать и другом, и причиной очень больших неприятностей, даже горя.

Загадка. Молчит холодною зимой, но разговорчива весной. (Река)

На берегу какой реки мы живем? (Иня– река большая, глубокая)
– Что такое паводок? (Подъем воды из-за оттепели)
– Какие правила надо соблюдать во время паводка?

  • Не ходить на реку без взрослых.

  • Не играть на берегу реки.

  • Средства для плавания (лодки) должны быть исправны.

Какие водоемы есть в нашем районе. Что скоро случится с водоемами? Кому случалось кататься на коньках на водоемах, мчаться на лыжах по лыжне, проложенной по льду реки или озера?

Есть правила пользования водоемами во время зимы:

  1. Если стоят сильные морозы и лед на водоемах толстый и прочный, то ничего страшного нет.

  2. В начале зимы, когда еще лед не окреп, ломается под ногами, выходить на него нельзя, наиболее опасна середина водоема.

Представьте неосторожного человека, который идет по неокрепшему льду и вдруг слышит лед трещит. Как вы думаете, что надо делать? (ответы- надо немедленно ложится и ползти по своим следам к берегу)

Запомните, что даже в самые трескучие морозы, находясь на водоеме, надо соблюдать безопасность, осторожность. Лед может быть непрочным около стока вод с фабрик и заводов или бассейнов, около кусов и зарослей камышей, там, где болотные травы вмерзли в него. Иногда метели наносят сугробы на льду. Их лучше обходить стороной, потому что под снегом лед тоньше. Более тонким и непрочным бывает он там, где в речку впадает ручей или бьют ключи.

6.Улица Гололедица

Лед – хорошо. (катаемся на коньках, играем в хоккей, зимняя рыбалка, лед для мороженого летом; плохо – аварии на дорогах, падение людей)Ребята, что такое гололед? Почему образуется гололед? Пешеходы в гололед должны быть внимательными и осторожными. Выходя на улицу должны обратить внимание на обувь.

Ребята, какая должна быть обувь? (подошва должна быть на пористой основе, т.к. она меньше скользит по льду: девочки должны отказаться от высоких каблуков)

А как надо передвигаться по дороге? (надо смотреть себе под ноги, стараться обходить опасные места; в гололед надо передвигаться как лыжник небольшими скользящими шагами, т.к. ноги разъезжаются в стороны и стоит потерять равновесие, то ушиб, вывих или перелом обеспечены; для поддержания равновесия руки должны быть свободными, не держать их в карманах)

Если случилось падение, что надо сделать? (Надо присесть, сгруппироваться, чтобы смягчить удар о землю; опасно падение на спину, головой. Ни в коем случае нельзя перебегать дорогу перед близко идущем транспортом, это опасно)

Внимание и осторожность при гололеде вам помогут.

Как дорожные службы помогают в гололед? (чистят дороги, посыпают скользкие дороги песком)

Улица Спасателей

Добро пожаловать на улицу Спасателей. Давайте рассмотрим конкретные ситуации и подумаем, как лучше вести себя в той или иной ситуации, чтобы не стать жертвой преступления, а также будем совершенствовать навыки наблюдательности и бдительности.

  1. Если на улице обратился к тебе незнакомец и сказал, что твоя мама прислала его за тобой. Как ты поступишь?

  2. Что ты будешь делать, если незнакомый тебе человек приглашает сесть в машину, поехать на съемку детской передачи, подвезти тебя до дома?

  3. Что вы ответите, если незнакомый спросит по телефону, один вы дома или нет?

  4. Что вы станете делать, если кто-то попытается открыть дверь вашей квартиры?

  5. Что делать, если в вызванном вами лифте, находится незнакомый человек?

  6. Вы вернулись из школы, а дверь вашей квартиры открыта. Ваши действия.

  7. На улице вы находите пакет, оставленный кем-то. Ваши действия.

  8. Разбор ситуаций из сказок

  • Какую ошибку совершила бабушка Красной Шапочки?

  • Почему волку удалось съесть козлят?

  • Почему лисе удалось съесть колобка?

  • Что вы посоветуете братцу Иванушке, превратившемуся в козленка?

Часто нам кажется. Что беда, чрезвычайная ситуация может случиться где-то далеко, там, где нас нет. Но это может произойти в обычной жизни: ребенок упал с дерева, ударился головой, кто-то пролил на себя горячий чай, суп, кто-то споткнулся, кто-то поскользнулся. И если вы оказались рядом, то вам предстоит принять правильное решение.

В наше время есть специальные службы, которые приходят на помощь людям, попавшим в беду. По каким телефонам надо звонить в экстренных случаях?

  • Пожар мы быстро победим, позвонив по 01.

  • Если видишь: на дороге случилась беда – незамедлительно звони по 02.

  • Стало плохо человеку – ты не медли, не реви.
    Ведь помочь ему сумеешь, позвони, набрав 03.

  • Коль почувствовал запах газа в квартире,
    К 
    телефону беги и звони 04.

МЧС помогает в любых ситуациях: аварии, землетрясения, наводнения и т.д. Родители некоторых наших учеников занимаются обеспечением безопасности людей. Они часто бывают в школе, на наших занятиях по ОБЖ.  Из их рассказов мы узнали, как обращаться с электрическими приборами, фейерверками во время новогоднего праздника; что делать при обнаружении подозрительных пакетов, сумок; что может случиться, если попробовать на вкус неизвестное растение; как обработать и перевязать рану и многое другое.

В старину, когда не было всех этих спецслужб, люди старались сами обезопасить себя. Они верили в Бога, молились ему, просили о помощи. Но люди заметили, что каждый человек должен отвечать за свою жизнь и благополучие близких.

Народная мудрость отразилась в пословицах и поговорках:

  • Береженого Бог бережет.

  • На бога надейся, а сам не плошай.

  • Осторожность – мать безопасности.

  • Не всякий встречный друг сердечный.

  • Не зная броду, не суйся в воду.

  • Любопытной Варваре нос оторвали.

  • Не всякая находка – клад.

  • Держи язык за зубами.

  • Мир не без добрых людей.

  • В детстве не научишься – всю жизнь намучишься.

  • Дурной пример заразителен.

  • Хорошее повторять не грех.

  •  С огнем не шути, с водой не дружи, ветру не верь.

  • Один за всех, все за одного.

  • Что в воду упало, то пропало.

  • Не всякому верь, запирай крепче дверь.

  • Не дразни собаку – не укусит.

  •  Берегись бед, пока их нет.

Подведение итогов занятия. Заключительное слово учителя

Классный час мы сегодня посвятили рассмотрению ситуаций, при которых может возникнуть опасность в повседневной жизни.
Нарушение правил безопасности может привести к непоправимым последствиям. Самым страшным является то, что незнание или неумение правильно действовать в тех или иных ситуациях могут создать угрозу жизни и здоровью человека. Я желаю всем здоровья и надеюсь, что наши занятия помогут вам вырасти счастливыми и успешными людьми. Ведь, как говорится в песне:

« …А пока мы только дети,
Нам расти, еще расти…»

Ты помни правила всегда,

Чтоб не случилась вдруг беда,

И неприятность не пришла

И где-то вдруг тебя нашла

И надо их не только знать

А постоянно выполнять

Литература

  1.  Максиняева М.Р. Занятия по ОБЖ с младшими школьниками. – М.:  ТЦ Сфера, 2004. – 128 с. (Серия «Вместе с детьми».)

  2. Горбунова Н.А. Основы безопасности жизнедеятельности.2 класс. – Волгоград, «Учитель-АСТ»,2002. – 128 с.

  3. Плешаков А.А. Мир вокруг нас. Учебник для 2 класса начальной школы. В 2-х частях. Часть 1.М.: Просвещение, 2005.

  4. Плешаков А.А. Мир вокруг нас. Учебник для 2 класса начальной школы. В 2-х частях. Часть 2.М.: Просвещение, 2005.




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 06.11.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров13
Номер материала ДБ-324370
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх