Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Классный час "Основной закон нашей страны"

Классный час "Основной закон нашей страны"



  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:



Классный час на тему: «Основной закон нашей страны» 9 класс

Учитель: Никитина Лилия Владимировна

Цель: формирование у школьников российской гражданской идентичности посредством изучения Основного Закона России.

Задачи:

1. Способствовать осознанию ценности Конституции Российской Федерации как Основного закона страны;

2. Способствовать пониманию прав человека, формированию уважения к правам других людей.

3. Содействовать формированию у школьников активной жизненной позиции.

Содержание

1.Учитель: Ребята, Хотела бы начать наш классный час занимательной историей, которая случилась 14 декабря 1825 г. Кто вспомнил, что это за дата? (Выступление декабристов на Сенатской площади).

Среди тех, кто находился на Сенатской площади, раздавались выкрики: «За Константина и его жену Конституцию». Как вы думаете, почему солдаты посчитали, что Конституция – это женское имя? ( Варианты ответов учащихся. Подвести учащихся к пониманию, что в 1825 г. в России, основная масса населения, не имела представления о Конституции)

2. Учитель: Из всех юридических документов, наиболее известны широкому кругу граждан, конституции. Вряд ли вы найдете человека, который не слышал бы о том, что в его государстве есть конституция. Конституциями гордятся, на них клянутся, их критикуют, ими укрепляют государственную власть.

Слово конституция происходит от латинского «constitution» – установление, устройство. Конституция – это своеобразный договор между народом, обществом и властями, государством.

Итак, Конституция – это Основной Закон государства. Это правовой акт, обладающий особыми юридическими свойствами, в котором учреждаются основные принципы устройства общества и государства; устанавливаются принадлежность власти в государстве и механизм ее осуществления; закрепляются признаваемые и охраняемые государством права, свободы и обязанности человека и гражданина.

Конституция любого государства представляет собой акт высшей юридической силы. Она служит основой (фундаментом) для принятия всего действующего законодательства страны, обладает верховенством по отношению к другим нормативно-правовым актам, которые не могут ей противоречить. Конституция регулирует наиболее важные, ключевые для жизни общества отношения, связанные с организацией государственной власти, основами государственного строя, правами, свободами и обязанностями человека и гражданина. Но в нашей стране, Конституция появилась только в начале XX века.

1-й учащийся: Первый этап конституционного развития в России: принятие в советском государстве Конституции РСФСР 1918 года. Она закрепила федеративное устройство России, юридически оформила диктатуру пролетариата, а потому имела идеологизированную (классовую) направленность, что проявлялось в лишении избирательных прав непролетарских слоев населения.

2-й учащийся: Второй этап: ознаменован Конституцией РСФСР 1925 года. Юридически закрепила статус России как союзной республики в составе СССР. Главной задачей государства называла подавление буржуазии и построение коммунизма.

1-й учащийся: Третий этап: связан с принятием Конституции РСФСР 1937 года. Новая Конституция декларировала завершение строительства основ социализма. Экономической основой строя объявлялись социалистическая система народного хозяйства и социалистическая собственность на средства производства. Закреплялось руководящее положение в обществе Коммунистической партии. Вводились обязательное 8-классное образование, бесплатная медицинская помощь населению, 7-часовой рабочий день, всеобщее избирательное право.

2-й учащийся: Четвертый этап: в конституционном развитии России очерчен Конституцией РСФСР 1977 года. Научный коммунизм провозглашался официальной общегосударственной идеологией, закреплялась руководящая роль КПСС в политической системе.

Учитель: Пятый этап: оформление Конституции Российской Федерации, принятой на Всероссийском референдуме 12 декабря 1993. Конституция Российской Федерации регулирует шесть блоков отношений:

(Учащиеся знакомятся с оглавлением Конституции РФ.)

1) Основы конституционного строя России;

2) Права и свободы человека и гражданина;

3) Федеративное устройство нашего государства;

4) Систему и полномочия законодательной, исполнительной и судебной власти;

5) Местное самоуправление;

6) Порядок внесения поправок и изменений в Конституцию и ее пересмотра.

Мы с вами сегодня остановимся на двух из них.

3. Работа учащихся с текстом конституции- глава 3 « Федеративное устройство»

Беседа с учащимися, обсуждение следующих вопросов:

- Сколько субъектов входит в РФ (ст. 65).

- Какой язык является государственным языком РФ, какие вы знаете государственные языки республик РФ (ст. 68).

- На каком родном языке вы говорите? Каков его правовой статус? (ст. 68).

- Что вам известно о символах нашего государства (ст. 71).

- Какие права и обязанности гражданина РФ вы можете назвать?

4. Работа с текстом конституции- глава 2 « Права и свободы человека и гражданина»

Задание для учащихся:

Соотнести статьи главы 2 Конституции РФ со следующими группами прав:


Личные права;

Гражданские права;

Политические права;

Юридические права;

Экономические права;
Социальные права;

Духовные права.


Обсуждение результатов работы.


5. Конкурс «Вставьте пропущенное слово»

(класс делится на3 команды. Каждая команда получает задание вставить пропущенные слова в текст о Конституции Российской Федерации)

Российская Федерация – Россия – есть демократическое, федеративное, ___________ государство с ___________ формой правления. Признание, соблюдение и защита _________________

- обязанность государства. Российская Федерация состоит из республик, краёв, городов федерального значения, __________ , __________ - равноправных субъектов РФ. Каждый гражданин России обладает на её территории всеми ___________ и несёт __________ , предусмотренные _________.



Правильный ответ:

Российская Федерация – Россия – есть демократическое, федеративное, правовое государство с республиканской формой правления. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина - обязанность государства. РФ состоит из республик, краёв, городов федерального значения, автономной области, автономных округов - равноправных субъектов РФ. Каждый гражданин РФ обладает на её территории всеми правами и свободами и несёт равные обязанности, предусмотренные Конституцией Российской Федерации.

6. Подведение итогов классного часа.


Автор
Дата добавления 13.11.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров212
Номер материала ДВ-153924
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх