Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Классный час "Патриотизм и кино"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Классный час "Патриотизм и кино"

библиотека
материалов

Патриотизм и кино.

Форма проведения

Заседание дискуссионного клуба

Цели занятия:

  1. Формирование у молодого поколения чувства патриотизма, уважение к родной стране, ее истории;

  2. Умение ориентироваться в общественной обстановке, иметь свои суждения и взгляды, обладать социальной ответственностью за свои мысли, поступки;

  3.  привлечь внимание детей к культуре нашей страны через кинематограф.

Задачи:

Образовательные:

  • повышение интеллектуального уровня; проявление самостоятельной творческой активности;

Развивающие:

  • развивать умения работы с различными источниками информации;

  • умения использовать личный опыт, принимать мнения другого;

  • продолжить развитие навыков работы с информационными технологиями;

  • развитие критического мышления.

Воспитательные:

  • воспитывать культуру общения, развивать коммуникативные качеств (умения общаться в процессе парного и группового взаимодействия);

  • воспитание чувства уважения к культуре своей страны.

Оборудование:

  • компьютер,

  • проектор,

  • экран.

Подготовительная часть мероприятия.

Проведение анкеты, обработка данных. 

Класс делится на группы и получает задание ( видеосюжет, оформление кабинета).



Проведение мероприятия

Просмотр видеоролика о современном российском кино.

Учитель : 2016 год объявлен в России годом российского кинематографа. Почему это так важно? (ответы детей)

Учитель: Да, действительно, одной из главных функций кинематографа есть его воспитательная роль. Древняя мудрость гласит: «Хочешь победить врага - воспитай его детей». Не секрет, что современная молодежь все меньше и меньше проводит время за чтением книг. Таким образом, кино становится одним из главных воспитателей, самым массовым источником знаний.

Сегодня мы поговорим о нем ,его величестве- КИНО.

Для того, чтобы понять , какое место в вашей жизни занимает кинематограф, мы с вами провели анкетирование.

АНКЕТА

1.Люблю ли я смотреть кино?

Да

Нет

2.Фильмы чьего производства предпочитаю?

Отечественного

Зарубежного

3.Мой любимый киножанр?

Вестерн приключение военный

Комедия фэнтези триллер детектив

4.Продолжи предложение:

Кино-это……….



Результаты анкетирования в виде таблицы озвучивают помощники



Учитель: Задумывались ли вы , насколько важные и ответственные профессии сценариста и режиссера? (ответы обучающихся).

Да , действительно, они влияют на наше сознание, это их мысли мы перенимаем своим сердцем, от них в какой-то мере зависит, какими людьми мы станем.

Если бы вы были режиссером, какими бы вы хотели видеть людей?

(ответы детей, среди перечисленных останавливаемся на слове «патриотизм»)

Учитель: Насколько актуален вопрос патриотизма сегодня? (ответы детей)

Учитель: Сегодня мы посмотрим, как это великое чувство воспитывают через кино.

Тема нашего пока что первого заседания дискуссионного клуба:



«ПАТРИОТИЗМ И КИНО»



Известный российский ресурс «Фильмпро» подготовил для нас подборку современных фильмов для просмотра и обсуждения.

Среди них :

«Легенда №17», режиссер Н.Лебедев;

«Битва за Севастополь», режиссер С.Мокрицкий;

«Брестская крепость», режиссер А.Котт;

«Матч», режиссер А. Малюков.

Вы в группах получили задание : посмотреть один из фильмов (определили путем жеребьевки ),представить нашему вниманию отзыв-рецензию , сформулировать главную мысль произведения, режиссерскую задумку , записать ее в виде слогана.



Выступление групп. На доске размещены своеобразные афиши фильмов, участники крепят слоганы под афишей представляемого фильма.





hello_html_mcb2a8ce.jpg

Сделай все возможное во имя человека. а иногда и больше

«Битва за Севастополь», режиссер С.Мокрицкий;





hello_html_27de6c0b.jpg



Беречь и защищать Родину- мой священный долг

«Брестская крепость», режиссер А.Котт;



hello_html_m6e70a29a.jpg



Мое жизненное кредо – честь и достоинство

«Матч», режиссер А. Малюков.



hello_html_2a829126.jpg

Моя победа-престиж моей страны

«Легенда №17», режиссер Н.Лебедев;



Учитель: Фильмы разные и события разные , почему же их объединили в одну группу авторы подборки ? (ответы детей )

Да, верно, их объединяет трепетное отношение к отчизне, бережное отношение к человеку, восхищение им и его поступками, образ настоящего человека .

Любой продукт искусства ценный тогда, когда он связан с жизнью, с современностью.

Известны ли вам случаи проявления перечисленных качеств в современном мире?

(Ответы детей . Дети рассказывают о подвигах, совершенных в нынешнее время , среди героев- А.Прохоренко )

Учитель: Откуда берутся такие люди? Откуда они черпают силу, смелость, решительность ? ответы детей

Учитель: Да, это воспитание. Сегодня мы много говорили о достойных людях, о прекрасных образах , выберите ,пожалуйста , самую главную черту характера , которая делает человека настоящим , и запишите на листочках-сердечках.

(Дети выполняют задание , крепят на доску.)

Учитель: Посмотрите, мы все разные, мысли разные, фильмы разные , но есть то, что нас объединяет- это наша земля ,страна, наше к ней отношение. Все мы должны быть ее патриотами.



hello_html_m2743b27f.png







Очень радостно, что к такому выводу мы пришли, посмотрев и обсудив наши отечественные современные фильмы. Это значит , что современный кинематограф справляется со своей задачей , а современное кино можно и нужно смотреть, а на уровне государства еще и развивать .

В наше время у нас очень много возможностей , давайте, пожалуйста, воспользуемся ими и напишем письмо режиссеру понравившегося фильма или актеру с пожеланиями , словами благодарности.

Дети выполняют в группах, зачитывают письма.



Подведение итогов заседания клуба.

На этом наше первое заседание дискуссионного клуба подходит к концу.

Надеюсь , вам понравилось и мы обязательно эту работу продолжим.






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-072307

Похожие материалы