339850
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыКлассный час "Первый раз в первый класс"

Классный час "Первый раз в первый класс"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Разработка классного часа «Первый раз, в первый класс».


Подготовила: Баженова Людмила Валерьевна


МБОУ СОШ № 92 Новосибирск


  • Здравствуйте, мои дорогие ребята! Меня зовут … , я ваша первая учительница.


Я рада видеть Вас.

И сегодня в этот час

Я поведу с собою Вас.

За полями, за горами

Есть волшебная страна.

В ней много разных испытаний,

И чудес она полна.

Мы будем путешествовать по ней.

Много дней.

Что же это за страна?

Нам предстоит узнать.

Надо ключ к замку подобрать,

Открыть замок.

И название страны прочитать.

А кто умеет читать? (хором)


  • Давайте мы с Вами подберём ключ к этому замку. У меня есть три ключа. Как вы думаете, этот подойдёт? (Учитель демонстрирует рисунки разных ключей)

  • Нет.

  • А кто может объяснить, почему?

  • Тогда, наверное, этот?

  • Нет.

  • Значит последний?

  • Да!

  • Внимание, открываю!

  • Читают "Страна знаний"

  • По стране знаний могут путешествовать только школьники. А кто такие школьники?

  • А как по-другому можно их назвать?

  • Ученики учатся на уроках. Нам с вами предстоит узнать, что такое урок и какие бывают уроки в стране знаний.


Ну, ребята, чур, молчок!

Начинается урок.

Чтобы стать учеником,

Нужно знать вам вот о чем.

На уроке ты сидишь

Тихо, тихо, словно мышь.

Спинка прямо у тебя,

Это делайте, как я.

Ручки мы вот так кладём

И заданий дальше ждём.

Какие молодцы! Спинки ровненькие.

Если хочешь ты сказать,

Или выйти, или встать,

Надо руку так держать.

  • Замечательно. Все запомнили?

  • И так мы будем путешествовать по странам знаний.

  • А как вы думаете, на чём мы сегодня отправимся?

  • На ковре-самолёте.

  • Каким транспортом считается ковёр-самолет? (воздушным)

  • Почему?

  • Как должен выглядеть ковер-самолет?


Задание. Учитель раздаёт квадраты и предлагает детям разукрасить свой ковёр-самолёт.

- Приглашаю вас оправиться в полёт.

Полёт по школе.


ПЕРЕМЕНКА.


  • Нам пришло письмо. Что же в нем?

  • Посмотрите, здесь записка.

  • Вот, ребята, Вам загадка, кто её отгадает, тот желание загадает.

  • Попробуем?

  • Да.

  • Читаю. Стоит весёлый светлый дом,

Ребят проворных много в нём,

Там пишут и считают,

Рисуют и считают.

  • Школа.

  • Запомните: ответить хочешь, не шуми, а только руку подними.

  • Покажите, как вы поднимаете руки.

  • Мы загадку отгадали. Давайте посмотрим, что ещё есть в посылке.

  • Что это? (белые прямоугольники, из которых мы построим свою школу)

  • Чтобы школа была прочной и красивой вам необходимо выполнить несколько заданий..

(Штрихи - наклонные линии, наискосок справа налево, затем слева направо, сверху вниз, учитель показывает на доске.)


Задание. Строительство школы на доске из кирпичей, сделанных детьми. Дети приносят свои кирпичи и рассказывают о том, для чего они пришли в школу.

Крышу достраивает учитель.


Физминутка.

Что за чудеса на свете?

Удивительные дети в классе собрались.

Мы тихонечко все встали

За работой мы устали,

Ручки к солнышку подняли,

На носочки мы привстали.

Теперь на корточки присели,

В тишине мы посидели

И за парты дружно сели.

  • Молодцы.


Просмотр мультфильма. «Ивашка из дворца пионеров».


  • Сегодня и вы становитесь учениками и начинаете заниматься в школе. Со мной вы познакомились, а теперь познакомимся с вами.

  • Давайте представимся. Меня зовут…

  • Спасибо. Но пока сведений недостаточно. В школе всё обо всех знают. Нам необходимо знать, сколько девочек у нас, сосчитайте вы сейчас.

  • Девочки, встаньте, пожалуйста, чтобы было видно.

  • Сколько мальчиков? Сколько всего ребят?

  • Замечательно! Мы можем отправляться в путь. В страну…

  • Давайте пофантазируем. Закройте глазки и представьте себе, что мы сейчас полетим на коврах-самолетах.


  • Но сначала физминутка.

  • Внимание, внимание! Ковер-самолет отправляется в страну знаний.

  • Надо теперь сосчитать до 10, чтобы подняться в воздух.

Дети считают: 1, 2, 3… 10.

Летаем по классу.

- Теперь можно сесть на место.

Посмотрите вокруг -

Сколько у нас друзей и подруг,

Вместе нам учиться будет веселей.

1 остановка.

  • Посмотрите, на доске написаны слова, давайте попробуем их прочитать.

МАМА ПАПА БАБУШКА СЕСТРА БРАТ Я

  • Как можно назвать эти слова, одним словом?

  • Хорошо! Они будут Вам помогать учиться, поддерживать вас, радоваться каждой вашей удаче. И мы с вами будем лучшими учениками.

2 остановка.

Нарисуйте свою семью.

3 остановка.

Сравнить несколько геометрических фигур. Где фигур больше? Как определили? Как называются фигуры?

4 остановка.

  • А буквы знаете?

  • Сейчас проверим, назовите эти буквы. На доске: А Б В Г Д Е Ё Ж

  • Эти буквы приготовили для вас секрет. Буквы а, б, в все горюют о еже. О каком еже?

  • Мы отправляемся дальше. Для того, чтобы ехать было веселей давайте споём песню "Мы едем, едем, едем".

В далёкие края. Хорошие соседи, счастливые друзья!

Нам весело живётся. Мы песенку поём,

А в песенке поётся о том, как мы живём.

5 остановка.

  • Вот ёж, который убежал от букв, им оставил только слово. Он для нас приготовил задания. Готовы выполнять?

  • У пенёчков пять грибочков

И под ёлкой - три.

Сколько будет всех грибочков?

Ну-ка, посмотри. (8)

  • Росла одна берёза, на ней 8 ветвей.

На каждой по апельсину.

Сколько апельсинов было на берёзе? (на берёзе апельсины не растут)

  • А вот ещё задание.

  • Ой, что-то ветер подул.


Физминутка.

Дует ветер нам в лицо.

На доске: Сидят на лавочке две Клавочки, делят булавочки.

  • Кто может прочитать? (Несколько детей читают скороговорку)

  • Наш поезд прибывает на станцию "Школа", поделитесь впечатлениями от поездки.


Выполнение дополнительных заданий.

Итог.


Общая информация

Номер материала: ДБ-075245

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.