СЦЕНАРИЙ УРОКА К 1
СЕНТЯБРЯ (1 КЛАСС)
ЦЕЛЬ УРОКА:
СОЗДАНИЕ ПРАЗДНИЧНОГО НАСТРОЕНИЯ, ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ К ШКОЛЕ.
Ход
урока:
-
Очень рада, что в нашем классе сегодня много гостей!
Здравствуйте,
ребята!
Здравствуйте,
друзья!
В
день осенний рада
Вас
увидеть я!
Нарядные,
парадные,
такие
ненаглядные
Причёсанные
с бантиками девочки сидят.
И
мальчики – отличные, такие симпатичные,
Такие
аккуратные на нас сейчас глядят.
Ребята,
поднимите руку, у кого сегодня день рождения.
День рождения у
Насти? - Нет!
День рождения у
Антона? - Нет!
День рождения у
Артёма? - Нет!
День рождения у
меня? - Нет!
День рожденья в
нашем классе!
Именинник – целый
класс!
Поздравляйте,
гости, нас!
Салют
(хлопают в ладоши) !!!!!!!!!!!!!!
Сегодня день
рождения у вас у всех сразу. Как вы думаете, почему? (потому что сегодня 1
сентября 2014 года, в 9 часов утра родился 1 класс Буравцовской школы)
Кем вы сегодня
стали? (первоклассниками)
Какое новое звание
получили? (ученик)
Давайте проведём
игру под названием «В школу ходят, чтобы...»
Я буду сейчас
произносить предложения. Если вы с ними согласны, хлопните в ладоши, если нет не
хлопаете.
В школу ходят,
чтоб учиться;
в школу ходят,
чтоб лениться;
в школу ходят полежать;
в школу ходят,
чтоб читать;
в школу ходят,
чтоб стараться;
в школу ходят,
чтобы драться;
в школу ходят
покричать;
в школу ходят,
чтоб скучать;
в школу ходят,
чтоб пятёрки получать.
Все
за партами сидят,
На
учителя глядят.
У
ребят готов ответ…
Отстающих
в классе - нет!
СТУК
В ДВЕРЬ
Домовёнок.
Здравствуйте, друзья! Узнали вы меня? Да, я Нафаня, школьный домовёнок. Я
принес вам посылку, только я вам сразу её не отдам. Я хочу с вами
повеселиться. Давайте поиграем в игру «Кто ловчее?»
Проводится
игра.
В
центр ставится посылка. Вокруг расставляются стулья, направленные сиденьями от
центра. Стульев по количеству на 1 меньше, чем участников игры. Под музыку дети
бегают вокруг стульев. Домовёнок с ними. Как только музыка прекратиться, надо
быстро занять стул. Кто не успел – выбывает. Кто окажется ловчее всех, получит
право открыть посылку.
Домовёнок: Какие
вы ловкие!
Учитель: Что ж,
посылка наша!
Домовёнок:
Подожди, подожди, учительница. Это ещё не всё. Я ещё приготовил им задание.
Дети, сейчас я буду показывать вам буквы, а вы, говорите прилагательные,
которые начинаются на них.
Учитель. Ребята, так как это вы ещё не знаете, что такое прилагательное,
я вам немного подскажу. Это слова, отвечающие на вопросы: какие? какое? какая?
например: весёлые, красивый, зелёная.
Домовой: Ладно,
ладно, хватит подсказывать. Пускай сами справляются. Ну, или с помощью
родителей.
(Проводит
игру, поднимает поочерёдно буквы)
- Ваша
учительница самая — Добрая!
Аплодисменты!
— А все девочки самые — Классные, красивые!
Аплодисменты!
— Все мальчики самые — Сильные, смелые!
Аплодисменты!
— Наша школа самая — Знаменитая!
Аплодисменты!
-
Ваши папы самые — Мужественные!
Аплодисменты!
-
Ваши мамы самые – Ненаглядные, нежные!
Аплодисменты!
— А вы ребята-первоклассники, самые — Умные!
Бурные
аплодисменты!
Ученика,
который выиграл в игре, открывает посылку. Там ЛЕЖАТ свидетельства первоклассника.
Учительница. Вот и наступил важный момент вручения школьного документа:
свидетельства первоклассника.
Вручение
документов. Дети стоят шеренгой вдоль доски.
Мать
одного из первоклассников выносит хлеб-соль на рушнике.
Любимые
наши дети! Сегодня вы вступаете на тропинку, которая приведет вас в Страну
Знаний. По доброму народному обычаю благословляю вас, дети, хлебом-солью, пусть
бережет он вас все школьные годы. А ещё засыпаем вас пшеницей, чтобы росли вы в
школе не пустоцветами, а полными зерен знаний.
Малыши по очереди целуют каравай. Съедают кусочек. Учительница
посыпает пшеницей.
Учительница.
Теперь, ребята, вы
- полноправные ученики нашей школы. Надеюсь, что этот день запомнится вам
надолго. Давайте споём нашу песенку про 1 класс.
Первоклассники
поют песню.
Автор: сл. и муз. Н.Тананко ПЕРВЫЙ РАЗ В
1 КЛАСС
Домовёнок:
Ребята, портфели вам купили? А вот мой портфель. Отгадайте, что в нем лежит.
Загадки:
То
я в клетку, то в линейку
Написать по мне сумей-ка.
Можешь и нарисовать,
Что такое я?...
Чтоб
писать красиво и научно
Вам всем нужна шариковая…
Любим
нос везде совать:
И чертить и рисовать
Все раскрашиваем сами
Разноцветными…
Вот
другой приятель наш
Простой, черный …
У
неё всегда чумазенькая спинка.
Догадались?
Это
стирательная…
Чтобы
ручкой не бренчать
Карандаш не потерять
Чтобы ластик не пропал
Нужен вам всегда…
Чтобы
красить, рисовать
Нужна особая тетрадь.
Рисунки будут в нем потом.
Догадались? Это…
Домовёнок:
А ещё я приготовил вредные советы для ваших первоклашек.
Учительница.
Что-то ты домовёнок перепутал. Зачем нам вредные советы. Нам полезные нужны.
Домовёнок:
Раньше учёные считали, что вредные советы можно давать только непослушным
детям, которые всё делают наоборот. Услышит такой ребёнок вредный совет,
сделает по-другому – и получится как раз правильно. Но недавно учёные
догадались, что послушным детям вредные советы тоже нужны. Оказывается, на
послушного ребёнка вредный совет действует как прививка от глупости. Вот такую
прививку сегодня и сделаю нашим ПОСЛУШНЫМ первоклассникам.
Вредные советы детям от домовёнка Нафани.
Чтобы мама не
ругалась,
и чтоб папа был
доволен.
Принеси им в
конце года
Дневничок, набитый
двоек.
Если в класс вошёл учитель ,
Вы спокойно не сидите,
Громко топайте ногами
И
соседа потолкайте!
Бросьте
на пол свой портфель,
Станьте
на голову теперь.
И
похвалит вас учитель,
Объяснять
начнёт урок.
• На уроке веди себя тихо, будь старательным. Объяснения учителя
слушай внимательно. Не разговаривай с соседями и не отвлекайся на посторонние
занятия.
Если вошёл учитель и взрослый, нужно встать. Так происходит
приветствие.
Учитель.
У вас же сегодня
день рожденья! А в день рождения Каравай поют, вы знаете? Выходите
к доске, возьмитесь за руки, образуйте круг.
(встают в круг и
поют каравай)
Как на наши
именины испекли мы каравай
Вот такой вышины,
Вот такой нижины,
Вот такой ширины,
Вот такой ужины.
Каравай, каравай,
Кого любишь
выбирай.
-Выберишь,
поставишь,
Танцевать
заставишь.
Танцуй, сколько
хочешь,
Выбирай, кого
захочешь.
-Я люблю, конечно,
всех
А Танюшку больше
всех!
Учитель: Я люблю,
конечно, всех
И Танюшу и
Настюшу,
Кирюшу, Кирюшу и
Кирюшу,
И, конечно, Антошу,
Сеньку и Артёма.
Первый класс
люблю я всех!
Представьте,
ребята, что каждый из вас - это кусочек торта. Бантики -это розочки, щёчки и
губки - это крем. Давайте посчитаем, сколько кусочков у нашего торта. А теперь,
бережно, не спеша, не уронив крема и розочек, отнесите своим родителям эти
кусочки. А вы, уважаемые родители, отведайте эти сладенькие, вкусненькие, такие
мягонькие, такие свеженькие, такие любимые кусочки. (Родители обнимают детей,
целуют их, поздравляют.)
Учительница.
Ты, Нафаня, приготовил разные испытания для деток, а я - несколько заданий
для родителей первоклассников.
Ведь сентябрь
ступил на порог
Школьная пора и
для вас настаёт.
Новых забот и
хлопот вам доставит,
Всю вашу жизнь
перестроить заставит.
И мы здесь
сегодня поиграем,
Как в вашей семье
все будет, узнаем.
Первое
задание для пап. Назовите своих самых близких людей. Мои вопросы будут о
семейных делах и два варианта ответа: «мама», «ребёнок».
- Кто будет
вечером будильник заводить?
- А кто за формой
следить?
- Кто в шесть утра
будет вставать?
- Кто будет первым
завтрак съедать? - Давайте добавим ответ «папа»!
- Кто будет
азбуку ежедневно читать?
- Кто будет
портфель ежедневно носить?
- Кто будет уроки
прилежно учить?
- Кто будет
лениться и много зевать?
- Кто школьнику
вовремя скажет: «В кровать!»
Этим
игровым заданием я открываю курс подготовки родителей к школьной жизни!
Надеюсь, что на родительские собрания будут приходить не только мамы, но и папы.
Тем более ремонтные работы показали, что папы у нас очень даже активные. (Перечислить)
Мне
очень хочется, чтобы наш класс был очень дружный. Я очень хочу с вами дружить.
Вот вам моя рука. Кто хочет со мной подружиться, протяните мне свои руки.
(Учитель проходит по классу, прикасаясь к каждому ученику) .
Детки,
пока я пойду подружусь с вашими родителями, вы пожалуйста обведите на листочек
свою ладошку.
Задание для мам
На экране в центре цветочков фотографии
наших деток, но они закрыты нарисованными ладошками. Попробуйте отгадать по форме
ладошек свой самый любимый, ваш «цветочек» и посадить бабочку именно на этот
цветок.
Учительница.
Сейчас
наших цветочков ждёт сладкий стол. Всех ещё раз с праздником.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.