Классный час «Первый раз, в первый класс!»
Цель: создание условий для быстрой и безболезненной адаптации детей в школе и
классном коллективе.
Задачи:
·
создать условия для первичного знакомства детей с
учителем и друг другом.
·
познакомить детей со школьными правилами и
основными требованиями учителя в игровой обстановке.
·
создание эмоционального настроя, повышение интереса
к школе, учебе, классу, учителю.
Ход праздника.
Под музыку (клип) заходят дети и
рассаживаются за парты. Слайд №1
Учитель. Все собрались на наш праздник? Давайте проверим? Слайд №2
1.
Старательные девочки? (здесь)
2.
Умные мальчики? (здесь)
3.
Заботливые мамы? (здесь)
4.
Умелые папы? (здесь)
5.
Любящие бабушки и дедушки? (здесь)
6.
Хорошо вы отдыхали? (да)
7.
Рады встрече в школе? (да)
Учитель. Дорогие ребята, уважаемые родители! Я очень рада видеть здесь всех вас!
Сегодня 1 сентября, самый знаменательный для вас день. Вы первый раз пришли в
школу. Многое потом в жизни будет у вас в первый раз, многому будете учиться
впервые, но такого дня как сегодня, в жизни уже никогда не будет. В этой школе
все ждали вас с нетерпением. Посмотрите, какой класс для вас приготовила школа.
В этом классе мы будем заниматься 4 года. Будем беречь наш класс, чтобы всегда
у нас было чисто и уютно. Научимся не только читать, писать и считать, но и
дружить, помогать друг другу, быть добрыми и отзывчивыми людьми. Я очень хочу,
чтобы вы стали хорошими учениками и радовали своих родителей успехами в учебе.
Скажите, ребятки,
в каком районе мы живём? В каком посёлке? (Уфимский, Дорогино). В этом году
нашему району в августе исполнилось 85 лет. Но сегодня день рождения не только
Уфимского района, но и нашей школы. Сегодня нашей школе 2 года. У нас тоже
день рождения! День рождения нашего класса. Запомните этот день! Вы являетесь
новосёлами нашей школы. Мы вас с нетерпением ждали. Слайд №3, №4
А сегодня у нас
удивительный первый урок. Вы собрались на первый школьный урок, чтобы
познакомится со своей школой, со мной, вашей первой учительницей, и узнать
своих будущих одноклассников. Меня зовут Луиза Рафаэловна. А вас? Давайте все
дружно назовем своё имя (называют). Не получилось. Давайте все шёпотом назовём
свои имена (называют). Снова не получилось. Да, ребята. Вместе хорошо играть,
петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному. Это первое школьное
правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы
научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно. Давайте
знакомиться!
Я сейчас буду читать стихотворение и, если вы
услышите в нём своё имя, то вставайте.
Есть Тимуры в нашем классе? (Адиятов,
Ганеев)
Элина есть? Где София наша? (Азнабаева, Набиева)
Нет ли среди вас Романа? (Газизов, Мазуренко)
Целых два? Мы очень рады!
И Арины тоже две! (Биктимерова, Мурзакаева)
Аделина
наша где? (Салихова)
Искандер,
Арсен, Арслан (Галеев, Галины)
А ну, посмотрим, дети, тут
Кого Настенькой зовут? (Заварыгина)
Где Даниль и где Денис? (Гималов, Мухамадеев)
Выходи-ка,
не ленись.
Три
Камилы…Вероника (Мулюкова, Нурисламова, Юмашева, Хайбрахманова)
Вот
они! Ты посмотри-ка!
Все
попали в первый класс? (Нет)
Продолжаем меня слушать
И посмотрим – где Амир? (Насыров)
Где-то
должен быть Радмир? (Януров)
Где Милена?? Всего одна? (Парушкина)
А Салават? Их целых два! (Гайнисламов, Сафетдинов)
Вижу-вижу
я Азизу, (Фахретдинова)
Ильсияр
я тоже вижу (Суюнова)
Вроде
всех я назвала,
Наша
дружная семья!
-Вот и познакомились! Я очень рада нашему знакомству,
многих я еще помню с подготовки. Но мы с вами должны жить очень дружно, не
драться, не ругаться, не обижать друг друга, не обзываться. Согласны? (Да)
Обещаете быть вежливыми и воспитанными? (Да) Молодцы!
-Сегодня, ребята, отправляетесь в большое, увлекательное путешествие
в Страну Знаний! Много лет вам предстоит учиться в школе и добывать знания,
чтобы стать образованными, успешными людьми. Я поздравляю вас с этим
знаменательным днём! Слайд №5
-
По этой волшебной стране могут путешествовать только ученики. Чтобы получить
звание первоклассника, вам предстоит выполнить задания.
1. советы пятиклассников слайд №6
1. Вот пришел желанный час.
Ты зачислен в первый класс,
Ты, дружок, послушай нас –
Мы даем тебе наказ!
2. Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать.
Носом парту не клевать.
3. Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
4. Не дразнись, не зазнавайся,
в школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей
И найдешь себе друзей!
5. Не робейте, первоклашки,
Вас в обиду не дадим.
Вам, как маленьким ромашкам,
Микроклимат создадим.
6. Мы решили от всех нас
Первоклашкам дать наказ,
Эти наши назиданья
Приведут вас к крепким знаньям.
7. Чтоб учились лучше нас, это раз!
Не болели никогда, это два!
Чтоб компьютер изучали,
Книги умные читали.
Физкультуру, спорт любили,
О болезнях позабыли.
Никогда не унывали,
Песни звонко распевали.
8. Чтоб учились на отлично,
И вели себя прилично:
По перилам не спускались,
В раздевалке не толкались,
Ели завтрак и обед,
И не знали разных бед.
Все наказ вы услыхали?
Чтобы мы не повторяли.
Дайте нам ответ тогда.
Вы согласны с нами? (Да!)
2.школьные
правила слайд №7
В
путешествии надо соблюдать правила. Какие? Послушайте внимательно.
Чтобы
стать учеником,
Нужно
помнить вот о чем.
На
уроке ты сидишь
Тихо,
тихо, словно мышь.
Спинка
прямо у тебя,
Это
делайте как я.
Руки
мы вот так кладем
И
заданий дальше ждем.
Если
хочешь ты сказать,
Или
выйти, или встать,
Надо
руку так держать.
-
Замечательно, запомнили?
3.
игра «собери портфель» (загадки) слайд №8-19
Отгадайте
загадки, что нужно собрать в портфель
4. физминутка (да-нет) Слайд
№20
Кто из вас, хочу узнать, любит петь и
танцевать?
Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и
физкультуру?
Кто из вас, скажите, братцы ,забывает
умываться?
Кто из вас, из малышей ходит грязный до ушей?
Кто из вас, скажите прямо, любит папу, любит
маму?
Кто из вас будет стремиться на пятерочки
учиться?
Кто умеет отдыхать, бегать, прыгать и скакать?
Кто опрятный и весёлый рано утром мчится в
школу?
У кого всегда в порядке ручки, книжки и
тетрадки?
Кто в постели целый день и кому учиться лень?
А скажите мне ребятки, кто утром делает
зарядку?
Кто обещает не лениться, а только хорошо
учиться?
5.
телеграмма слайд №21-22
Ребята, вы стали учениками!
Поздравляю всех с этим знаменательным событием. Мне очень хочется, чтобы школа
стала вашим вторым домом, а путешествие по Стране Знаний было захватывающим,
интересным и увлекательным. Для этого я и приготовила вам всем подарок.
Отгадайте. Что это?
Эта книга не простая,
По ней буквы изучают. (Азбука)
Правила обращения с учебниками:
Сами
вещи не растут,
Сделать
вещи - нужен труд.
Карандаш,
тетрадь, перо,
Парту,
доску, стол, окно,
Книжку,
сумку – береги,
Не
ломай, не мни, не рви.
Твой
учебник – не альбом,
Рисовать
не надо в нем,
Ты
читай, решай задачи,
Но
учебник не испачкай.
Нужен
весь учебный год
За
учебником уход,
Чтобы
чистым, неизмятым
Он
пришел к другим ребятам.
Каждой
книгой дорожи
В
чистоте портфель держи!
6. игра «найди слово»
(МИР) слайд №23
Что
вы видите на доске? (Буквы). Составьте из букв на доске слово. (М И Р)
Учитель.
Что такое мир? Закройте глаза, произнесите это слово про себя и расскажите, что
вы увидели.
-
Мир – это солнце, мама, небо, бабушка и т. д. Мир- это когда все дети могут
ходить в школу, улыбаться, играть. Мы, люди, живущие на земле, хотим, чтобы на
ней всегда был мир. Мир должен быть и в нашем классе. Постарайтесь быть
дружными.
7.
уроки безопасности (беседа) слайд №24
Молодцы ребята. Вы справились с заданиями и достойно
получаете звание ученика. Слайд №25
Заключение.
Трудно
детей своих воспитать,
Многое
нужно для этого знать.
Родителям
я хочу пожелать:
Детям
всегда во всем помогать,
В
школу с утра ребенка собрать,
Напутствия
добрые вовремя дать,
Умную
книжку успеть прочитать,
А
в выходной не забыть погулять,
Чтобы
болезней всех избежать,
Надо
еще детей закалять,
Собрания
также все посещать,
Школе
по мере сил помогать.
А
главное – без сомненья –
Желаю
я вам терпенья!
Все
сегодня молодцы!
Справились
с заданиями.
И
теперь пора сказать:
Всем
вам: «До свидания!». Слайд №26
Фото на память, гелиевые шарики в подарок.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.