Классный час "Первый раз в пятый класс!" (1 сентября).

Классный час  «Первый раз в пятый класс».

Мероприятие проходит совместно с родителями.

Перед началом  классного часа родителям на выбор предоставляются роли:

- Хранитель времени (следит за регламентом),

- Сам себе режиссер (фото и видеосъёмка),

- Оч.умелые ручки (вклеивает в дневники информацию для детей и родителей),

- Агитбригада (участвует в игре-карусели).

     Под музыку «Мы дети России» дети заходят в кабинет и распределяются на 4 группы с помощью кленовых листочков 4-х  цветов, вырезанных из цветной бумаги.

В зависимости от цвета, дети рассаживаются за столы для выполнения заданий. На каждое задание дается 5 минут, потом группы меняются местами.

Агитбригада родителей является 5-ой группой и выполняет 1,4,5 задания.

Задания игры - карусели:

1.     «Поздравление с праздником 1 сентября».

 Детям предлагается цветная бумага, фломастеры, плакаты с поздравлениями, стихи, воздушные шары, цветной мел. Через 5 минут нужно поздравить одноклассников и родителей с 1 сентября.

2.     «В контакте».

               Детям предлагается анкета:

Фамилия, имя, отчество _____________________________________

Дата рождения __________________________________________

Домашний адрес ________________________________________

Номер сотового телефона _________________________________

Имя, отчество мамы ______________________________________

Номер сотового телефона мамы ____________________________

Имя, отчество папы _______________________________________

Номер сотового телефона папы _____________________________

Статус семьи ______________________________________________

Где занимаюсь ____________________________________________

Где хотел бы заниматься ____________________________________

Какой язык изучаю _________________________________________

За что могу отвечать в классе ________________________________

Кого хочу видеть командиром класса _________________________

Что – то еще ______________________________________________

3.     «Давайте познакомимся».

Детям предлагается презентация  «Мои будущие учителя» для знакомства с преподавателями, которые их будут учить.

4.     «Хочу все знать».

Детям предлагается список мероприятий и поездок, они должны в группе обсудить и выбрать для себя наиболее интересные, а так же могут записать что-то свое.

5.     «Письмо выпускнику 9-го класса».

Дети пишут письмо себе – выпускнику  9-го класс.

     После объяснения заданий, учитель читает стихи:

Лето кончилось и вот

Начался учебный год.

Вы пришли сегодня в школу,

К обучению готовы?

Все сегодня при параде,

Приготовили тетради.

И за парты мы садимся,

Будем снова мы учиться!

     Учитель представляется детям.

     Слово для поздравления предоставляется классному  руководителю этого класса из начальной школы.

     Под музыку начинается игра-карусель с выполнением заданий.  Во время смены заданий,  команда, отвечающая за поздравление, выступает.

     После игру, учитель выдает информацию о режиме школы, мероприятиях на четверть, расписании на неделю и проводит опрос – хорошо ли дети запомнили своих будущих учителей ит.д.

     Далее произносится клятва пятиклассников, после каждого пункта, дети говорят: «Клянемся!»

Клятва:

1.     Приходить в школу до того, как учитель уже сделает опрос домашнего задания.

2.     Не получать неудовлетворительные оценки, ибо это повлияет на престиж класса.

3.     Беречь нервы своих родителей.

4.     В учебное время находиться в здании школы.

5.     Сохранять и поддерживать дружеские отношения в классе.

6.     Прилично вести себя в школе.

7.     Заботиться о своем здоровье.

     Учитель поздравляет детей с принятием их в пятиклассники и приглашает в столовую для чаепития с праздничным пирогом, на котором 5 свечей. Отмечать 1 сентября день рождения класса – это традиция.

     После чаепития дети расходятся.