Инфоурок Классному руководителю КонспектыКлассный час по формированию навыков коммуникации на тему "Мы-друзья" (2-3 класс)

Классный час по формированию навыков коммуникации на тему "Мы-друзья" (2-3 класс)

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ конспект внеклассного занятия во 2 классе. Тема Мы друзья.docx

Внеклассное мероприятие для учащихся начальных классов.

Классный час по формированию навыков коммуникации.

Тема «Мы - друзья»

Автор: Дмитриева Алиса Николаевна, учитель начальных классов, Лицей №15г. Вышний Волочек Тверской области

Цель: формирование коммуникативной компетенции и  основ межличностного взаимодействия учащихся начальной школы.
Задачи:
• способствовать формированию позитивного настроя между одноклассниками по средствам невербальной коммуникации 
• способствовать формированию добрых взаимоотношений между учащимися
• развивать чувства единства и сплоченности, чувство принадлежности к классному коллективу
• развивать у учащихся начальной школы способности понимать эмоциональное состояние людей через невербальные средства общения
• воспитывать чувства сопереживания, доброжелательного отношения к одноклассникам
• воспитывать толерантность, терпимость и уважение к одноклассникам

Форма проведения: тренинг с элементами Сингапурской методики преподавания
Оборудование: ПК,  клип с песней группы «Барбарики» песня «Дружба – это не работа», раздаточный материал (пакеты-задания для работы в подгруппах), цветная бумага, ножницы, клей.
Ход занятия:
1. Организационный момент.

Дети распределяются по номерам в подгруппы №1,2,3,4,5. На столе 4 зоны.

Эмоциональный настрой.
         - Здравствуйте. Я рада встрече с вами. Я дарю Вам свою улыбку. Я сейчас улыбнусь, а вы поймайте мою улыбку и украсьте ею себя. А теперь подарите улыбку своему товаришу «по лицу», «по плечу», соседней группе.

- Пожелайте хорошей работе товарищам по подгруппе (хлопают к центру ладошкой). Итак, я тоже всем желаю хорошего настроения и продуктивной работы.

2. Актуализация.

-Какой будет тема сегодняшнего занятия, вы догадаетесь, послушав стихотворение Бориса Заходера. Его название и будет темой нашего общения. (Чтение стихотворения)

-Догадались, о чем будем сегодня наше занятие? Давайте соберем название стихотворения. Первые номера – вы сегодня –капитаны. Возьмите пакет №1. (в нем рассыпанные на буквы слова). Расставим буквы по местам.

1группа – выберите и прикрепите на доску только гласные буквы, обозначающие 1 звук. 2 группа – выберите только согласные. 3 группа – выбирете только гласные , обозначающие 2 звука. 4 группа – знаки препинания. 5 группа – букву, которая не обозначает звука.

30 сек – капитаны (1 номера) - соберите название целиком «Мы – друзья!»

 

3. Объявление целей и задач.

Верно, в стихотворении говорится о дружбе. А как вы считаете, долго ли продлится такая дружба? Почему?(ответы)

-Каким должен быть настоящий друг?

- На маленьких листочках запишите свои мысли. (дети работают самостоятельно). Объедините свои идеи(дети читают в подгуппах свои идеи, вычеркивая повторяющиеся ). Отвечают 2 номера. Молодцы, вы знаете так много правил дружбы! (на доске появляются основные правила)

Да, верно, друзья должны быть внимательны друг к другу, не ссориться, не обижать, интересно проводить время.

-Хотите научиться быть настоящими друзьями? Сегодня мы будем учиться дружить.

4. Работа над основами эмпатии.

-Существует еще много правил дружбы. Одно из правил – быть внимательным. Что это означает? (ответы детей)

- Видеть и понимать настроение товарища, сочуствовать ему. А вы умеете определять настроение?

-Работаем с партнерами «по плечу».  Капитаны, возьмите пакет№2. Раздайте карточки каждому товарищу. (У каждого комплект).

-1,3 номера вынимают по 1 карточке – загадывают (показывают мимикой и жестами) настроение, 2,4 – достают нужный вариант - угадывают.

 

http://kladraz.ru/upload/blogs/3965_a694c1b60a59e11cedd6f0338f5f66f1.jpg

 


Упражнение «Дружба начинается с улыбки»

- Какое эмоциональное состояние вам понравилось больше всего?

Когда человек нам кажется самым красивым и счастливым? Какое выражение лица нам подсказывает , что человек испытывает радость? Правильно улыбка!

- Вот сейчас я вам предлагаю взять друг друга за руки, посмотреть друг другу в глаза и молча улыбнуться. Ребята ответьте, пожалуйста, какие вы испытывали чувства когда, улыбаясь своим одноклассникам?

А какие у вас были ощущения, когда вам улыбались одноклассники?
(Учащиеся делятся своими впечатлениями.) Вам было всем приятно, когда вы и вам улыбались. Вот и запомните пережитые вами сейчас ощущения. Ведь улыбка – самое лучшее противоядие, которое могла создать природа от всех неприятностей.

5.Физкультминутка. «Паровозик дружбы».

Под музыку группы «Барбарики» песня «Дружба – это не работа» дети ,начиная с 1 подгруппы соединяются в паровозик и танцуя, двигаются по классу змейкой.

6.«Мозговой штурм».

Дружба это...
-Ребята, как вы понимаете слово «дружба» и кто такой по вашему "друг"?
(Учащиеся после небольшого размышления высказываются в группах.) Отвечают 3 номера.Учитель делает вывод (на доске):

Дружба – это когда люди хотят быть вместе, когда они интересуют друг друга, доверяют друг другу.

Друг – это человек, который поддерживает тебя, может понять, помочь в трудную ситуацию, который разделяет с тобой все радости и горести.
         Выведение правил дружбы.

Все верно, но дружба между людьми возможна только при соблюдении ими определенных правил дружбы.

Капитаны откройте пакеты №3. Нечетные группы: выберите из всего перечисленного только правила дружбы. Четные группы : выберите из всего перечисленного действия, которые могут разрушить дружеские отношения. Соберите плакаты.

 

Правила дружбы:
           • Не ссориться
           • Уступать
           • Не бояться просить прощения, если обидел друга
           • Быть вежливым
          • Не злиться
          • Помогать другу
          • Быть честным 
          • Быть внимательным

·                   Сочуствие

·                   Благодарность

Разрушают дружбу:

·                   Грубость

·                   Злость

·                   Отказ в помощи

·                   Лживость

·                   Равнодушие

·                   Уныние

·                   Драки

·                   Угрозы

·                   Обиды

·                   Зависть

Отвечают 4 номера

 

7.Рефлексия.

Упражнение «Созвездие  дружбы»
- Надеюсь, вы все со мной согласитесь, что дружба это самое важное и лучшее, что есть в жизни человека. Дружбой надо дорожить и ее обязательно надо ценить. Сейчас я предлагаю вам сделать созвездие дружбы нашего дружного класса. 
На доске прикреплен ватман -  основание созвездия – звезда с названием класса (2Б).

- Окружающих нас людей очень много, как звезд на небе. Нужно стараться сохранять дружеские отношения, со всеми, кто тебя окружает. Представьте, что вы – маленькие звездочки на большом и бесконечном небе нашей жизни. Все звезды объединяются в созвездия. Мы с вами, тоже объединились во 2Б класс. Давайте составим наше созвездие дружбы.

-Капитаны, возьмите пакеты №4. Раздайте каждому члену команды ножницы, карандаши, цветную бумагу. Сейчас каждый из вас возьмет цветную бумагу того цвета, какой вам нравится больше всего, обведет свою ладошку-звездочку, вырежет и прикрепит к созвездию класса.

-Какое красивое созвездие получилось! Вам нравится?

Учащиеся делятся своими впечатлениями.

8.Итог.
Упражнение «Я рад, что у меня есть такой друг как ты, потому что…» 

-А в завершении нашего сегодняшнего занятия я предлагаю вам поучаствовать в приятной церемонии, которая сможет помочь вам выразить все свои дружеские чувства к одноклассникам. 

-Каждый из вас – звездочка, а звезды умеют лететь, объединяться в новые созвездия. Когда зазвучит музыка – вы летаете по небу (двигаетесь свободно по классу), когда музыка остановится, я назову любую цифру, например «3» и тогда вы объединитесь в «созвездия» по 3 звезды. Возьметесь за руки и скажете своим товарищам: «Я рад, что у меня есть такие друзья как вы, потому что…» и заканчивают это приложение на свое усмотрение.
9.Прощание.

- Спасибо вам за работу. Поблагодарите своих товарищей по плечу, по лицу дружеским рукопожатием. Подарите улыбку остальным подгруппам. Занятие окончено. Желаю вам успехов.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Классный час по формированию навыков коммуникации на тему "Мы-друзья" (2-3 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Руководитель образовательной организации

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Представляю Вашему вниманию конспект внеклассного мероприятия с элементами психологического тренинга по формированию и коррекции коммуникативных навыков учащихся начальной школы. Занятие носит интерактивный характер . Форма проведения - фронтально-групповая. Рекомендовано для использования: учителям, педагогам-психологам, социальным педагогам, педагогам- организаторам.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 671 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.10.2016 1095
    • RAR 70.3 кбайт
    • 11 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дмитриева Алиса Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Дмитриева Алиса Николаевна
    Дмитриева Алиса Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2640
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Профилактика компьютерной зависимости и безопасность в сети Интернет среди детей и подростков

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 25 регионов

Курс повышения квалификации

Разговоры о важном: организация и обеспечение внеурочной деятельности

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 799 человек из 74 регионов

Курс повышения квалификации

Современные технологии профилактики зависимого поведения среди подростков и молодежи

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 23 регионов

Мини-курс

Аспекты эмоционального благополучия и влияния социальных ролей на психологическое состояние

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Архитектура мира: от Крита до Австралии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 20 регионов

Мини-курс

Интегративные технологии в коррекции учебно-поведенческих нарушений

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе