186538
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияКонспектыКлассный час по истории на тему "Отечественная война 1812 г." (4 класс)

Классный час по истории на тему "Отечественная война 1812 г." (4 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Исторические рассказы: война 1812 года.

Классный час в 4 классе

Ведущие: обучающиеся 9 класса

Руководитель: Ирина Валерьевна Олещук, учитель истории и обществознания

Цель: формирование представления о войне 1812 года с Наполеоном у обучающихся 4 класса.

Задачи:

  1. Познакомить обучающихся 4 класса с событиями 1812 года.

  2. Развить культурно-исторический тезаурус обучающихся

  3. Воспитать чувство гордости за Родину.

Ход:

Чтец:

Скажи-ка, дядя, ведь не даром

Москва, спаленная пожаром,

Французу отдана?

Ведь были ж схватки боевые,

Да, говорят, еще какие!

Недаром помнит вся Россия

Про день Бородина!

Ведущий: – Ребята, о каком событии идет речь? А когда оно происходило?

Сегодня мы познакомимся с событиями Отечественной войны 1812 года.

Наполеон: «Через 3 года я буду господином всего мира ...Остается Россия, но я раздавлю ее»,

Ведущий: – заявил французский полководец Наполеон Бонапарт перед вторжением в Россию.

На самом деле все предвещало французам несомненный успех. Но он не учел самого главного.

Как вы думаете чего?

Он забыл великую фразу Александра Невского «Кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет».

На рассвете 12 июня 1812 года войска Наполеона без объявления войны переправились через реку Неман и вторглись в пределы России.

Император Александр I предвидя нападение Наполеона разделил русскую армию на 3части:

Во главе 1 армии стоял генерал Барклай-де-Толли

Во главе 2 – Багратион вместе с атаманом донских казаков Платовым.

Во главе 3 – Тормасов.

Наполеон своим быстрым вступлением хотел отделить части русских одни от других и разбить их поодиночке, но ему это не удалось.

Все наши армии отошли к Смоленску. Наполеон очень радовался этому и говорил:

Наполеон: «Наконец русские в моих руках».

Ведущий: Он был уверен, что непременно победит.

Однако Барклай-де-Толли поступил мудро, не вступив с Наполеоном в сражение.

Чтец:

Мы долго молча отступали,

Досадно было, боя ждали,

Ворчали старики:

«Что ж мы? на зимние квартиры?

Не смеют, что ли, командиры

Чужие изорвать мундиры

О русские штыки?»

Ведущий: Народ и войска не понимали отступления. Ведь Смоленск – защита Москвы, а ежели захватят враги этот город, то и Москва будет в опасности. На беду, еще и фамилия у Барклая-де-Толли была нерусская, поэтому многие стали даже подозревать его в измене. И Александр 1 сменил главнокомандующего.

Как вы думаете, кто им стал?

Александр I выбрал М.И. Кутузова. Все были этим очень довольны. Когда он ехал из Петербурга к войску, народ везде его принимал с радостью.

Старый полководец решил дать генеральное сражение.

Чтец:

И вот нашли большое поле:

Есть разгуляться где на воле!

Ведущий: – Кто знает, в каком месте Кутузов решил дать сражение, предопределившее исход войны?

При селе Бородино решился Кутузов сразиться с неприятелем. Крупнейшее сражение состоялось 26 августа 1812.

С заходом солнца стала затихать канонада, еще кое-где слышались ружейные выстрелы, но атаковать не было уже сил ни у русских, ни у французов. Был смертельно ранен князь Багратион.

Барклай-де-Толли признавался после битвы: «Вчера я искал смерти и не нашел ее...» Бывший главнокомандующий появлялся в таких местах, где орудийный огонь был таким плотным, что поминутно, справа и слева от генерала падали убитые и раненые солдаты и офицеры. Не обращая внимания на свистящие пули, Барклай твердым голосом отдавал приказы...

вечером 1 сентября в Филях созывается военный совет. Большинство офицеров высказались за сражение, но Кутузов решает отступить и сдать Москву.

Решение сдать Москву нелегко далось фельдмаршалу.

Кутузов: «Пока цела армия, есть надежда с честью кончить войну. С потерей армии не только Москва, вся Россия будет потеряна! С потерей Москвы не потеряна еще Россия!»

В тот же вечер русские войска молча шли через столицу. Вслед за войском покидало город население. Москва опустела...

Утром 2 сентября Наполеон подъехал к Москве. Французам казалось, что война окончена, и в восторге они кричали: «Москва! Москва!» Прежде, когда Наполеон вступал в столицы завоеванных стран, его встречали депутации именитых граждан, которые преподносили ему ключи от города и просили пощады. Он ждал депутацию из Москвы.

Чтец:

Напрасно ждал Наполеон,

Последним счастьем упоенный,

Москвы коленопреклоненной,

С ключами старого Кремля:

Нет, не пошла Москва моя

К нему с повинной головою!

Не праздник, не приемный дар,

Она готовила пожар

Нетерпеливому герою.

Ведущий: Наполеону доложили… Москва пуста. Французы мечтали, что в Москве их ждет отдых и мир. Но в пустом городе начались пожары, голод мучил французов. Солдаты, отправляясь за продовольствием, и не возвращались обратно.

Как вы думаете почему?

Они попадали в руки народных мстителей – партизан. Наполеон запросил мира, но Кутузов ответил:

Кутузов: «Вы желаете закончить войну, а мы ее только начинаем».

Ведущий: Наполеону пришлось скрепя сердце уйти из Москвы. А уходить пришлось по той самой Старой Смоленской дороге, по которой армия двигалась на Москву и все разорила вокруг.

Кутузов применил такую тактику: не вступая в генеральное сражение с основными силами Наполеона, русская армия уничтожала его войска по частям.

Впоследствии вспоминая Наполеон писал:

Наполеон: «Из всех моих сражений самое ужасное то, которое я дал под Москвой. Французы показали в нем достойными одержать победу, а русские стяжали право быть непобедимыми».

Ведущий: – Скажите, пожалуйста, так зачем же нам нужно изучать события 1812 года? Ведь это было давно?

Нам с вами нужно помнить и знать историю своей страны, потому что у нации нет будущего, если она не знает своего прошлого.

Давайте соберем предложение, которое находится у вас на столе, и узнаем что же нужно нам сегодня. (на доску магнитами прикрепляются части высказывания в одно стихотворение)

Нам нужен мир, тебе и мне и всем на свете детям.

И должен мирным быть рассвет, который завтра встретим.

Нам нужен мир, трава в росе, улыбчивое детство.

Нам нужен мир – прекрасный мир, полученный в наследство.

Нам нужен разноцветный луг и радуга над лугом.

Возвращаясь к теме сегодняшнего урока, мне хочется узнать:

Кто хотел бы узнать о событиях Отечественной войны 1812 года больше – возьмите в руки красную звездочку.

У кого появилось желание посетить Военную выставку 1812года – возьмите желтую.

Кто впервые сегодня услышал о событиях Отечественной войны 1812 года – возьмите зеленую.

Поднимите пожалуйста выбранные вами звезды. Пусть приклеенные вами звездочки, будут салютом в честь героев Отечественной войны 1812 года.

К сожалению, время нашего совместного урока подошло к концу. Мне очень приятно было с вами работать. Цените все то, что дарит нам мир.

Общая информация

Номер материала: ДБ-341115

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.