Подготовила
учитель
начальных классов
Шахтёрской
ОШ І-ІІІ ступеней №18
Мироненко
Лариса Викторовна
Классный час по правилам
дорожного движения во 2-м классе
на тему "По дороге в
школу"
Цели:
1) формировать представления
младших школьников о безопасности дорожного движения;
2)повторить правила
движения пешеходов по улице и дороге;
3) развивать у
детей умение находить наиболее безопасный путь от дома до школы;
4) воспитывать уважительное
отношение ко всем участникам дорожного движения.
Оборудование:
карточки с правилами, «светофор», рисунки детей, карта микрорайона, кроссворд.
Ход классного часа
I.
Орг момент
Долгожданный
дан звонок –
Это начался урок.
А урок расскажет всем
Как без бед и без проблем,
Рано утром, не спеша,
Прийти в школу малышам.
II.
Сообщение темы и целей
-
Почти каждое утро вы выходите из дома и идёте в школу. Сегодня на уроке
мы с вами повторим правила движения школьников по улице и дороге,
выясним, какой путь от дома до школы наиболее безопасный.
Работа
по теме
1.
Повторение правил дорожного движения
- Все
люди, как только выходят на улицу, становятся пешеходами. Настоящий пешеход
ведёт себя на улице уверенно, и шофёры относятся к нему с уважением. Машины
ездят по строгим правилам. Для пешеходов тоже есть правила. Если их не знать,
ни за что не стать хорошим пешеходом.
1-й
ученик.
Движенья
полон город!
Бегут машины в ряд,
Цветные светофоры
И день, и ночь горят.
Шагая осторожно
За улицей следи.
И только там, где можно,
Её переходи!
2-й
ученик.
Делаем
ребятам предостережение:
Выучите срочно правила движения,
Чтоб не волновались каждый день родители,
Чтоб спокойны были за рулём водители.
3-й
ученик.
Правил
дорожных на свете немало.
Все бы их выучить нам не мешало.
Но основные из правил движенья
Знать как таблицу должны умноженья.
-
Сегодня каждый школьник должен знать, что улица очень опасна для того, кто не
умеет правильно ходить по ней. Но тот, кто твёрдо знает и точно
выполняет строгие правила дорожного движения, может не опасаться самой
быстрой машины. Давайте повторим эти правила.
- Правило
1: пешеходы должны ходить только по …тротуару. И идти по
нему нужно, придерживаясь правой стороны, чтобы не сталкиваться со
встречными людьми.
- Правило
2: если дорога небольшая, пешеходы по обочинам идут …навстречу транспорту.
- Правило
3: при переходе улицы обязательно надо посмотреть сначала …налево, а
потом направо.
- Правило
4: где попало и как попало дорогу переходить нельзя! А где можно
переходить улицу?... по пешеходным переходам.
- Правило
5: правильно переходить дорогу на перекрёстке помогает
«трёхглазый командир улицы» …светофор.
4-й
ученик.
Пешеход,
пешеход!
Помни ты про ПЕРЕХОД!
Подземный, наземный,
Похожий на зебру.
Знай, что только ПЕРЕХОД
От машин тебя спасёт!
5-й
ученик.
Красный,
жёлтый и зелёный,
Он на всех глядит в упор.
Перекрёсток оживлённый,
Неспокоен светофор.
Старики идут и дети –
Не бегут и не спешат.
Светофор для всех на свете
Настоящий друг и брат.
6-й
ученик.
По
сигналу светофора
Через улицу идём.
И кивают нам шофёры:
«Проходите, подождём».
7-й
ученик.
На
красный свет – дороги нет,
На жёлтый – подожди
Когда горит зелёный свет,
Счастливого пути!
IV.
Физкультминутка
- Мы
повторили основные правила дорожного движения, а теперь отдохнём. Я буду вам
показывать разные сигналы светофора, а вы должны выполнять следующее:
·
красный – стоять на месте
·
жёлтый – хлопать в ладоши
·
зелёный – шагать на месте.
2.
Безопасный путь от дома до школы.
-
Расскажите об особенностях месторасположения нашей школы.
- Дома
вы выполняли рисунки «Мой безопасный путь до школы», расскажите нам о самом
безопасном маршруте.
(рассказы
детей о безопасном пути до школы)
- А
сейчас выполните следующее задание – проведите по карте микрорайона наиболее
безопасные пути до нашей школы.
Физкультминутка.
Ты
налево повернись –
Что нет автомобиля - убедись.
А теперь направо поворот –
Будь внимательней пешеход!
Переходим дорогу скоро,
Соблюдая знаки или сигнал светофора.
V.
Закрепление изученного
Разгадаем
кроссворд и вспомним основные понятия дорожной азбуки:
1) Полосатая
лошадка,
Её зеброю зовут.
Но не та, что в зоопарке –
По ней люди все идут. (ПЕРЕХОД)
2) По
дорожке во дворе
Мчится Коля на коне.
Не машина, не мопед,
А простой. ( ВЕЛОСИПЕД)
3) Из
края города в другой
Ходит домик под дугой.(ТРАМВАЙ)
4)
Неживая, а идёт.
Неподвижна, а ведёт.(ДОРОГА)
5) В
дороге всем ребятам
Мы светим с давних пор,
Мы три родные брата
Наш домик -(СВЕТОФОР)
6) Дом
по улице идёт,
На работу нас везёт.
Не на курьих ножках,
А в резиновых сапожках.(АВТОБУС)
7)
Чтоб дорогу перешёл ты
на зелёный свет,
Слушай наш совет:
- Жди! И увидишь перед ним ты
…............свет. (ЖЁЛТЫЙ)
8) По
обочине дороги
Как солдатики, стоят.
Все мы с вами выполняем
Всё, что они нам велят. (ЗНАКИ)
9)
Мчат по улицам машины,
Там хозяйничают шины.
Мы спустились в переход,
Там
хозяин… (ПЕШЕХОД)
10)
Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный.
Горит день и ночь
Зелёный, жёлтый, … (КРАСНЫЙ)
11)Ожидаешь
ты посадки
На отведённой площадке,
Не нужна тебе сноровка,
Это место … (ОСТАНОВКА)
12)Не
летает, не жужжит -
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька.
Это дал завод ему:
И огни глядеть во тьму,
И колёса, и мотор,
Мчаться чтоб во весь опор. (АВТОМОБИЛЬ )
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12
|
А
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
В
|
|
|
|
|
С
|
|
|
|
|
|
|
Т
|
1
|
|
|
|
В
|
|
|
|
9
|
|
|
О
|
П
|
2
|
|
|
Е
|
|
|
|
П
|
|
|
М
|
Е
|
В
|
|
|
Т
|
6
|
|
|
Е
|
10
|
11
|
О
|
Р
|
Е
|
|
|
О
|
А
|
|
|
Ш
|
К
|
|
Б
|
Е
|
Л
|
|
4
|
Ф
|
В
|
|
8
|
Е
|
Р
|
О
|
И
|
Х
|
О
|
3
|
Д
|
О
|
Т
|
7
|
З
|
Х
|
А
|
С
|
Л
|
О
|
С
|
Т
|
О
|
Р
|
О
|
Ж
|
Н
|
О
|
С
|
Т
|
Ь
|
Д
|
И
|
Р
|
Р
|
|
Б
|
Ё
|
А
|
Д
|
Н
|
А
|
|
|
П
|
А
|
О
|
|
У
|
Л
|
К
|
|
Ы
|
Н
|
|
|
Е
|
М
|
Г
|
|
С
|
Т
|
И
|
|
Й
|
О
|
|
|
Д
|
В
|
А
|
|
|
Ы
|
|
|
|
В
|
|
|
|
А
|
|
|
|
Й
|
|
|
|
К
|
|
|
|
Й
|
|
|
|
|
|
|
|
А
|
|
VI.
Подведение итогов
-
Какое ключевое слово разгадали? ОСТОРОЖНОСТЬ
- Как
это слово связано с темой урока?
-
Какой должен быть ваш путь от дома к школе
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.