188741
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокОБЖДругие методич. материалыКлассный час по пожарной безопасности

Классный час по пожарной безопасности

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Классный час по теме: «Пожарная безопасность» в 9 б классе

Тема. “Огонь – друг и враг человека”. 

Цель: научить детей вести себя правильно в чрезвычайных ситуациях, при пожаре дома или в школе, привить практические навыки тушения огня, довести до сознания учащихся правила пользования газом и электроприборами, закрепить ранее полученные знания и навыки учащихся по теме “Правила пожарной безопасности”; расширить предоставления учащихся об опасностях, связанных с огнём. 



Ход классного часа. 


Огонь – одно из самых больших чудес природы, с которым человек познакомился на заре своего существования. Огонь дарил человеку тепло, свет, защищал от диких зверей, использовать для приготовления пищи, изготовления орудий труда. Благодаря огню человечество проникло в космос. Люди научились добывать и сохранять огонь. Однако, выйдя из-под контроля человека, он превращается в страшное бедствие – пожар. Чтобы избежать пожара, предупредить его нужно знать, каким же образом огонь вырывается на свободу. В чём же причина этого? Как действовать при пожаре? На эти вопросы нам сегодня и необходимо найти ответы. 

Статистика говорит, что в нашей стране пожары вспыхивают каждые 2-3 минуты, в них ежегодно погибает около 20 тысяч человек.

Пожары приводят к большим материальным потерям:

-превращают в пепел жилые и промышленные здания;

-уничтожают лесные массивы;

-уничтожают урожаи сельскохозяйственных культур.

Приведу примеры некоторых исторических факторов, подтверждающих тяжкие последствия, нанесенные пожарами:

1470 г.- пожар в Москве( осталось только 3 двора);

1493 г.- пожар в Кремле (сгорела вся Москва);

1812 г.- пожар, вызванный бесчинством мародеров ( уничтожено 2/3 города) ;

1972 г.- торфяные пожары в Подмосковье (всю Москву заволокло дымом);

1977 г.- пожар в гостинице « Россия, погибло 37 постояльцев и 5 сотрудников, госпитализировано 52 человека;

1993г.- пожар на Камском автомобильном заводе ( страна лишилась главного поставщика большегрузных автомобилей).

Пожар - это неконтролируемый процесс горения, сопровождающийся уничтожением материальных ценностей и создающий опасность и здоровья людей.

Горение – это процесс превращения горючих веществ в продукты сгорания.


Пожар - это беспощадная сила огня, гибель людей, городов, зданий, материальных ценностей, растительного и животного мира.



Пожары сопровождают человека всегда и повсюду: на земле, под водой, в воздухе, в космосе.

Рост числа пожаров, материальных потерь, гибели людей является следствием бурного развития техники и технологии, концентрации производства, создания новых пожароопасных материалов, увеличения плотности населения, отсутствия в достаточном количестве первичных средств пожаротушения, низкого уровня подготовки населения к действиям по профилактике и предупреждению пожаров/ отсутствия навыков пожаротушения и безопасного поведения во время пожаров.

Пожары приносят неисчислимые беды, травмирование и гибель людей, они уничтожают все на своем пути, наносят непоправимый вред окружающей природной среде.


ТАБЛИЦЫ НА СЛАЙДАХ



Для возникновения горения необходимы три условия:

1).наличие горючего вещества; к горючим веществам относятся:

* дерево;

* бумага;

*бензин;

*керосин;

* газ и др.;

2) наличие окислителя, к которому относятся следующие вещества:

* кислород воздуха ;

* селитра;

* азотная кислота;

* окислы азота;

3) источник воспламенения, которым может послужить:

* икра;

* пламя костра;

* непогашенный окурок и др.


Основные причины возникновения пожаров.

Небрежное, халатное обращение с огнем.

Нарушение требований техники безопасности при работе

электрическими приборами, печным отоплением.

Нарушение правил проведения электрогазосварочных и огненных работ.

Случайный или умышленный поджог.

Пренебрежение опасностью, незнание и недооценка возможных последствий пожара.

Удар молнии.

Игра детей с огнем, в основном со спичками.

Самовозгорание.


Для предупреждения возгораний в жилище необходимо строго соблюдать несложные правила пожарной безопасности.

Вот некоторые из них: 
· не оставляйте включенными электроприборы после работы с ними; 
· не включайте в одну розетку несколько мощных потребителей электроэнергий; 
· пользуясь свечами изолируйте их от стола огнестойкими материалами; 
· не применяйте бенгальские огни, хлопушки и другие пиротехнические средства в квартирах; 
· не устраивайте игр со спичками, другими горящими предметами и легковоспламеняющими материалами. 



Но бывает и так, что меры предосторожности не помогли и пожар начался. Что делать в таких случаях? 

· Срочно позвонить в пожарную охрану, сообщить точный адрес и что горит; 

· Если горение только началось, пожар легко можно затушить водой, накрыть одеялом, перекрыв доступ воздуха; 

· Нельзя тушить водой горящие электропроводку и электроприборы, находящиеся под напряжением; 

· Если огонь своими силами ликвидировать не удалось, то немедленно покиньте помещение; 

· Если выйти из квартиры из-за дыма невозможно, плотно закройте двери, вентиляционные отверстия полотенцами, смоченные водой; 

· Никогда не прячьтесь в задымленном помещении в укромные места. 


Признаки начинающегося пожара.

Наличие запаха дыма.

Незначительный огонь, пламя.

Наличие характерного запаха горящей резины или

Пластмассы, снижение напряжения в электросети, нарушение подачи электропитания - признаки горения электропроводки.

Людская суета на лестничных клетках, в подъезде.



ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ

Пожар в квартире, доме, здании школы.

  • Не паниковать.

  • Вызвать пожарных и спасателей по телефону 01.

  • Попытаться погасить огонь самостоятельно на начальной стадии горения: залить водой, засыпать песком или землей, накрыть плотной тканью, залить содержимым огнетушителя. Сорвать горящие шторы, затоптать огонь ногами, залить водой или бросить в емкость с водой.

  • Отключить электрические и газовые приборы. В случае возгорания телевизора его необходимо быстро отключить от электропитания, накрыть мокрой плотной тряпкой или залить водой через вентиляционные отверстия.

  • Закрыть все окна и двери.

  • Найти и вывести (вынести) маленьких детей, которые прячутся в шкафах, под столами, в туалетных комнатах. Помочь старикам, пострадавшим.

  • Взять с собой документы. деньги, ценные вещи.

  • Быстро, без давки покинуть опасную зону пожара по заранее изученному безопасному маршруту, используя запасные выходы, пожарные лестницы.

  • Постоянно подавать звуковые сигналы.

  • Лечь на пол, ждать помощи или передвигаться ползком к выходу.

  • Дышать через мокрую ткань. Всеми силами защищаться от дыма. Несколько вдохов воздуха, насыщенного дымом, могут привести к потере сознания.

  • Выйти на балкон, закрыть за собой дверь, позвать на помощь.

  • Не открывать окна и двери.

  • Использовать для защиты от огня и теплового излучения влажную плотную ткань.

  • Не закрывать входную дверь на ключ.

  • Не пользоваться лифтом.




ЕСЛИ НА ЧЕЛОВЕКЕ ЗАГОРЕЛАСЬ ОДЕЖДА


  1. Горящую одежду быстро снять.

  2. Не бегать в горящей одежде.

  3. Не кататься по земле.

  4. Защитить руками голову, лицо, глаза.

  5. Не использовать для тушения огнетушители.

  6. Окунуться в воду или облиться водой.

  7. Лечь на снег.

  8. Накрыться плотной мокрой тканью, оставив голову открытой, чтобы не задохнуться продуктами горения.

  9. Не отдирать прилипшую к телу одежду.

  10. Оказать пострадавшему первую помощь, успокоить его и оперативно доставить в больницу.


Игровые ситуации. 

Игровая ситуация №1 
У вас загорелся телевизор. Какими должны быть ваши действия? Покажите их, используя данные предметы: телевизор, ведро с водой, одеяло, песок. 

Ответ:
 
1. Обесточить телевизор; 
2. Накрыть влажной тканью; 
3. Позвонить по “01”. 

Ситуация №2 
Кашу Саша решил на сковороде подогреть, 
При этом в соседней комнате песни попеть. 
Заигрался Саша и бдительность потерял, 
Правила безопасности не соблюдал. 
И вот огоньки заскакали кругом, 
И вспыхнул, как щепочки, бабушкин дом! 

На сковороде загорелось масло. Какими должны быть ваши действия? Покажите их, используя данные предметы: сковорода, кружка с водой, полотенце. 
Ответ: 
1. Выключить газ; 
2. Накинуть влажное полотенце


Ситуация №3 
На тебе загорелась одежда. Что будешь делать? 
Ответ: 
1. Надо упасть на пол; 
2. Накрыться влажной тканью; 
3. Бежать нельзя! 

Ситуация №4 
Увидел человека с горящей одеждой. Как будешь действовать? 
Ответ: 
1. Догнать, накрыть тканью; 
2. Уронить на пол; 
3. Тушить огнетушителем нельзя. 

Ситуация №5 
Ты вечером возвращаешься домой и чувствуешь сильный запах газа. Что ты сделаешь? 
а) Первым делом! зажгу свет и спичкой проверю, откуда идет газ 
б) Пойду понюхаю, откуда пахнет 
в) Позвоню в газовую службу и пойду на улицу ждать, когда они приедут 
г) Открою окно, постараюсь перекрыть газ и позвоню по телефону 04. и все это буду делать, не включая света 

Ситуация №6 
В доме начался пожар, который ты не можешь потушить. Что делать? 
а) Убежать б) Закричать в) Вызвать пожарных. 



Большая часть неприятностей в жилище или в лесу возникает по неосторожности, рассеянности, а порой и по незнанию и связями с пожарами, ожогами, воздействием электрического тока, отравлениями. Знание опасностей, выполнение простейших правил обращения с предметами домашнего обихода, огнём – залог нашей безопасности.

Просмотр видеоролика.



С целью недопущения пожара в природной среде, запрещается:


Бросать в лесу горящие спички, окурки, тлеющие тряпки.

Разводить костер в густых зарослях и хвойном молодняке, под низкосвисающими кронами деревьев, рядом со складами древесины. торфа, в непосредственной близости от созревших сельхозкультур.

Оставлять в лесу самовозгораемый материал: тряпки и ветошь, пропитанные маслом, бензином, стеклянную посуду, которая в солнечную погоду может сфокусировать солнечный луч и воспламенить сухую растительность.

Выжигать сухую траву на лесных полянах, в садах, на полях, под деревьями.

Поджигать камыш.

Разводить костер в ветреную погоду и оставлять его без присмотра.

Оставлять костер горящим после покидания стоянки.



Общая информация

Номер материала: ДБ-260160

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Охрана труда»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Охрана труда»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность и антитеррористическая защищенность объектов (территорий) образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Обращение с опасными отходами I – IV класса опасности»
Курс повышения квалификации «Обеспечение экологической безопасности руководителей и специалистов общехозяйственных систем управления»
Курс повышения квалификации «Особенности преподавания безопасности жизнедеятельности в профессиональном образовании»
Курс повышения квалификации «Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
Курс профессиональной переподготовки «Экология и основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность технологических процессов и производств»
Курс профессиональной переподготовки «Пожарная безопасность»
Курс профессиональной переподготовки «Противопожарная профилактика в строительстве»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.