Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Классный час по правонарушению

Классный час по правонарушению


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
«Мы ответе за свои поступки» Классный час в 7з классе.
Эпиграф «Один из самых обычных и ведущих к самым большим бедствиям соблазнов,...
ПРАВОНАРУШЕНИЕ – это антиобщественное деяние, причиняющее вред обществу, зап...
Существует 4 вида юридической ответственности при нарушениях: 1.Уголовная отв...
  За злостное хулиганство, кражу, изнасилование уголовная ответственность нас...
2.Административная ответственность применяется за нарушения, предусмотренные...
К административным нарушения относятся: нарушение правил дорожного движения,,...
  –  3. Дисциплинарная ответственность – это нарушение трудовых обязанностей,...
– административный штраф; – изъятие орудия совершения или предмета администра...
            4. Гражданско – правовая ответственность регулирует имущественные...
«Хулиганство» Ст. 213 УК РФ «Мошенничество» Ст. 159 УК РФ; «Вымогательство» С...
В кинотеатре города шел очередной фильм. Через полчаса после начала в зале по...
Девятиклассники Саша, Витя  и Игорь в выходной день собрались пойти на дискот...
Семиклассники Саша, Женя и Максим поджидали детей из начальных классов за угл...
1 Разбор ситуации: №1. Серёжа и Саша играли во дворе в мяч. Ребята разбили мя...
№2. Подростка задержали на улице в 23 часа 40 минут без сопровождения взрослы...
№3. Учащиеся 7 класса перед уроком физкультуры находились в раздевалке. После...
№4. Рома и Петя ехали в автобусе, громко разговаривали, смеялись, нецензурно...
№5  Рассмотрим следующую жизненную ситуацию, в которой я верю, вы легко сейча...
№6 Ребята 7 класса спускались по лестнице, и шутя один толкнул другого. В рез...
            2. Определите виды юридической ответственности при рассмотрении р...
А- административная ответственность. Г – гражданско – правовая. У- уголовная....
Виды нарушений: 1. Порвал учебник одноклассника 2. Появление подростка на ули...
6. Переходил дорогу в неположенном месте 7. Разбил мячом окно 8. Нецензурно в...
III тур – Обстоятельства: Во время перечисления различных обстоятельств совер...
Обстоятельства: 1. совершение преступления в группе; 2. явка с повинной; 3. н...
IV тур – Ситуации – Правоград. Каждая группа получает карточку с заданной сит...
1. Время 23 часа, подростки одни на улице без сопровождения родителей. (Родит...
2. Обыграть сюжет из финальной сцены сказки «Красная Шапочка». Правы ли охотн...
(Виновность устанавливает только Суд, охотники не наделены правом судить, Вол...
3. Максим и Борис по наущению взрослого Сергея, ранее судимого, зашли в киоск...
(Смягчающие обстоятельства – несовершеннолетние впервые совершили преступлени...
Итог: Прежде чем что-то сделать, надо 10 раз подумать, а что тебя ждет, стоит...
Спасибо за внимание!
34 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Мы ответе за свои поступки» Классный час в 7з классе.
Описание слайда:

«Мы ответе за свои поступки» Классный час в 7з классе.

№ слайда 2 Эпиграф «Один из самых обычных и ведущих к самым большим бедствиям соблазнов,
Описание слайда:

Эпиграф «Один из самых обычных и ведущих к самым большим бедствиям соблазнов, есть соблазн словами: «Все так делают» Л.Н. Толстой

№ слайда 3 ПРАВОНАРУШЕНИЕ – это антиобщественное деяние, причиняющее вред обществу, зап
Описание слайда:

ПРАВОНАРУШЕНИЕ – это антиобщественное деяние, причиняющее вред обществу, запрещенное законом и влекущее наказание. ЗАКОН- это нормативный акт (документ), принятый высшим органом государственной власти в установленном Конституцией порядке.

№ слайда 4 Существует 4 вида юридической ответственности при нарушениях: 1.Уголовная отв
Описание слайда:

Существует 4 вида юридической ответственности при нарушениях: 1.Уголовная ответственность – ответственность за нарушение законов, предусмотренных Уголовным кодексом. Преступление предусмотренное уголовным законом общественно опасное, посягающее на общественный строй, собственность, личность, права и свободы граждан, общественный порядок. (убийство, грабёж, изнасилование, оскорбления, мелкие хищения, хулиганство).            

№ слайда 5   За злостное хулиганство, кражу, изнасилование уголовная ответственность нас
Описание слайда:

  За злостное хулиганство, кражу, изнасилование уголовная ответственность наступает с 14 лет.

№ слайда 6 2.Административная ответственность применяется за нарушения, предусмотренные
Описание слайда:

2.Административная ответственность применяется за нарушения, предусмотренные кодексом об административных правонарушениях.

№ слайда 7 К административным нарушения относятся: нарушение правил дорожного движения,,
Описание слайда:

К административным нарушения относятся: нарушение правил дорожного движения,, нарушение противопожарной безопасности. За административные правонарушения к ответственности привлекаются с 16 лет. Наказание: штраф, предупреждение, исправительные работы.

№ слайда 8   –  3. Дисциплинарная ответственность – это нарушение трудовых обязанностей,
Описание слайда:

  –  3. Дисциплинарная ответственность – это нарушение трудовых обязанностей, т.е. нарушение трудового законодательства, к примеру: опоздание на работу, прогул без уважительной причины.

№ слайда 9 – административный штраф; – изъятие орудия совершения или предмета администра
Описание слайда:

– административный штраф; – изъятие орудия совершения или предмета административного правонарушения; – лишение специального права, предоставленного физическому лицу;

№ слайда 10             4. Гражданско – правовая ответственность регулирует имущественные
Описание слайда:

            4. Гражданско – правовая ответственность регулирует имущественные отношения. Наказания к правонарушителю: возмещение вреда, уплата ущерба.

№ слайда 11 «Хулиганство» Ст. 213 УК РФ «Мошенничество» Ст. 159 УК РФ; «Вымогательство» С
Описание слайда:

«Хулиганство» Ст. 213 УК РФ «Мошенничество» Ст. 159 УК РФ; «Вымогательство» Ст. 163 УК РФ; «Распитие спиртных напитков» Ст. 162 УК РФ; Правонарушения

№ слайда 12 В кинотеатре города шел очередной фильм. Через полчаса после начала в зале по
Описание слайда:

В кинотеатре города шел очередной фильм. Через полчаса после начала в зале появилась группа парней и девиц. Смотреть фильм стало невозможно: выкрики, комментарии, нецензурные выражения. Один из парней этой компании стал приставать к девушкам, сидящим на соседнем ряду и оскорбил их. Кто-то из зрителей позвонил в милицию. Наряд прибыл мгновенно. Задержанные искренне не понимали, за что их держат в дежурной части милиции, с какой стати лейтенант составляет протокол, почему в разговоре милиционеров упоминается административное правонарушение.

№ слайда 13 Девятиклассники Саша, Витя  и Игорь в выходной день собрались пойти на дискот
Описание слайда:

Девятиклассники Саша, Витя  и Игорь в выходной день собрались пойти на дискотеку. По дороге они зашли в круглосуточный магазин и купили бутылку вина. В аллее около Дома Культуры ребята распили вино. Как можно расценить их поведение?

№ слайда 14 Семиклассники Саша, Женя и Максим поджидали детей из начальных классов за угл
Описание слайда:

Семиклассники Саша, Женя и Максим поджидали детей из начальных классов за углом школы, отбирали у них деньги и говорили, что если они кому-нибудь расскажут, им не поздоровится. Как можно классифицировать действия Саши, Жени и Максима, как правонарушение?

№ слайда 15 1 Разбор ситуации: №1. Серёжа и Саша играли во дворе в мяч. Ребята разбили мя
Описание слайда:

1 Разбор ситуации: №1. Серёжа и Саша играли во дворе в мяч. Ребята разбили мячом окно в доме соседа. Какое правонарушение совершили подростки?

№ слайда 16 №2. Подростка задержали на улице в 23 часа 40 минут без сопровождения взрослы
Описание слайда:

№2. Подростка задержали на улице в 23 часа 40 минут без сопровождения взрослых. Какое наказание ему грозит?

№ слайда 17 №3. Учащиеся 7 класса перед уроком физкультуры находились в раздевалке. После
Описание слайда:

№3. Учащиеся 7 класса перед уроком физкультуры находились в раздевалке. После звонка все ушли в спортивный зал, а Дима задержался и похитил мобильный телефон у своего одноклассника. Какое преступление совершил подросток? С какого возраста наступает ответственность за это правонарушение?

№ слайда 18 №4. Рома и Петя ехали в автобусе, громко разговаривали, смеялись, нецензурно
Описание слайда:

№4. Рома и Петя ехали в автобусе, громко разговаривали, смеялись, нецензурно выражались, агрессивно реагировали на замечания окружающих.

№ слайда 19 №5  Рассмотрим следующую жизненную ситуацию, в которой я верю, вы легко сейча
Описание слайда:

№5  Рассмотрим следующую жизненную ситуацию, в которой я верю, вы легко сейчас разберетесь.             В каждой школе найдутся лентяи, которым не хочется учиться. Звонок в милицию «В школе заложена бомба!». После оказалось, что это была шутка, чтобы сорвать контрольную. Как вы оцените этот поступок? Это преступление или шутка? (ребята высказываются).

№ слайда 20 №6 Ребята 7 класса спускались по лестнице, и шутя один толкнул другого. В рез
Описание слайда:

№6 Ребята 7 класса спускались по лестнице, и шутя один толкнул другого. В результате сломана нога. Какое наказание ждет подростка?

№ слайда 21             2. Определите виды юридической ответственности при рассмотрении р
Описание слайда:

            2. Определите виды юридической ответственности при рассмотрении различных нарушений. Установите соответствие.

№ слайда 22 А- административная ответственность. Г – гражданско – правовая. У- уголовная.
Описание слайда:

А- административная ответственность. Г – гражданско – правовая. У- уголовная. Д - дисциплинарная

№ слайда 23 Виды нарушений: 1. Порвал учебник одноклассника 2. Появление подростка на ули
Описание слайда:

Виды нарушений: 1. Порвал учебник одноклассника 2. Появление подростка на улице в нетрезвом виде 3. Избил одноклассника 4. Совершил кражу мобильного телефона 5. Совершил прогул в школе

№ слайда 24 6. Переходил дорогу в неположенном месте 7. Разбил мячом окно 8. Нецензурно в
Описание слайда:

6. Переходил дорогу в неположенном месте 7. Разбил мячом окно 8. Нецензурно выражался в общественном месте

№ слайда 25 III тур – Обстоятельства: Во время перечисления различных обстоятельств совер
Описание слайда:

III тур – Обстоятельства: Во время перечисления различных обстоятельств совершения преступления поднимать соответствующие им карточки:

№ слайда 26 Обстоятельства: 1. совершение преступления в группе; 2. явка с повинной; 3. н
Описание слайда:

Обстоятельства: 1. совершение преступления в группе; 2. явка с повинной; 3. несовершеннолетие виновного; 4. необходимая оборона; 5. совершение преступления в состоянии опьянения; 6. наличие заболевания у обвиняемого.

№ слайда 27 IV тур – Ситуации – Правоград. Каждая группа получает карточку с заданной сит
Описание слайда:

IV тур – Ситуации – Правоград. Каждая группа получает карточку с заданной ситуацией, которая обыгрывается в виде сценки и объясняется с точки зрения административной или юридической ответственности:

№ слайда 28 1. Время 23 часа, подростки одни на улице без сопровождения родителей. (Родит
Описание слайда:

1. Время 23 часа, подростки одни на улице без сопровождения родителей. (Родители должны исполнять обязанности по воспитанию детей, строго контролировать поведение несовершеннолетних иначе они могут заплатить штраф).

№ слайда 29 2. Обыграть сюжет из финальной сцены сказки «Красная Шапочка». Правы ли охотн
Описание слайда:

2. Обыграть сюжет из финальной сцены сказки «Красная Шапочка». Правы ли охотники, убив Волка? Кто и как должен судить преступника?

№ слайда 30 (Виновность устанавливает только Суд, охотники не наделены правом судить, Вол
Описание слайда:

(Виновность устанавливает только Суд, охотники не наделены правом судить, Волка надо было оперировать, охотники могли приговорить к смерти невиновного, смертная казнь у нас отменена, Волка надо было посадить).

№ слайда 31 3. Максим и Борис по наущению взрослого Сергея, ранее судимого, зашли в киоск
Описание слайда:

3. Максим и Борис по наущению взрослого Сергея, ранее судимого, зашли в киоск и, воспользовавшись отлучкой продавца, украли с прилавка товар. Позже они испугались и принесли в милицию товар. Что с ними будет?

№ слайда 32 (Смягчающие обстоятельства – несовершеннолетние впервые совершили преступлени
Описание слайда:

(Смягчающие обстоятельства – несовершеннолетние впервые совершили преступление, явились с повинной; отягчающее обстоятельство – совершение преступления группой, привлечение к преступлению несовершеннолетних лицом ранее судимым).

№ слайда 33 Итог: Прежде чем что-то сделать, надо 10 раз подумать, а что тебя ждет, стоит
Описание слайда:

Итог: Прежде чем что-то сделать, надо 10 раз подумать, а что тебя ждет, стоит ли это делать? Ты сам творец своей судьбы. Есть пословица: Береги мундир с нову, а честь с молоду!

№ слайда 34 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Общая информация

Номер материала: ДВ-142199


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»