Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Классный час по профориентации "У меня идут года...."

Классный час по профориентации "У меня идут года...."

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Классному руководителю

Название документа Гуманитарий.pptx

Гуманитарий. Это кто?
Кто такие гуманитарии? Гуманитарий – это человек, занимающийся гуманитарными...
Гуманитарные науки. Гуманитарные науки – дисциплины, изучающие человека в сфе...
Искусствоведение. Искусствове́дение, искусствозна́ние — комплекс наук, изучаю...
История. История (др.-греч. ἱστορία — расспрашивание, исследование) — гуманит...
Лингвистика. Лингви́стика (языкозна́ние, языкове́дение; от лат. lingua — язык...
Политология. Политоло́гия (греч. πολιτικός — общественный, от греч. πολίτης —...
Этнография. Этнография (от др.-греч. ἔθνος — «этнос» (народ) и γράφω — «пишу»...
Социология. Социоло́гия (от лат. socius — общественный; др.-греч. λόγος — нау...
Экономика. Эконо́мика (от др.-греч. οἶκος — дом и νόμος — правило, закон, бук...
Антропология. Антрополо́гия (др.-греч. ἄνθρωπος — человек; λόγος — «слово, ре...
Филология. Филоло́гия (от др.-греч. φιλολογία, «любовь к слову») — название г...
Литературоведение. Литературове́дение — наука, изучающая художественную литер...
Педагогика. Педаго́гика (др.-греч. παιδαγωγική — искусство воспитания, от παῖ...
Науковедение. Наукове́дение — исследовательская отрасль, занимающаяся изучени...
Культурология. Культурология (лат. cultura — возделывание, земледелие, воспит...
Эстетика. Эсте́тика (др.-греч. αἰσθητικός — «чувствующий, чувственный», от αἴ...
Оратор и ораторское искусство. Чтобы стать успешным в какой-либо гуманитарной...
Ора́торское иску́сство (красноре́чие, искусство красноречия) — искусство пуб...
Знаменитые ораторы XX века. Гитлер, Адольф Голль, Шарль де Бхутто, Зульфикар...
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Гуманитарий. Это кто?
Описание слайда:

Гуманитарий. Это кто?

№ слайда 2 Кто такие гуманитарии? Гуманитарий – это человек, занимающийся гуманитарными
Описание слайда:

Кто такие гуманитарии? Гуманитарий – это человек, занимающийся гуманитарными науками, как правило не проявляющий особых способностей к точным, естественным наукам и логике.

№ слайда 3 Гуманитарные науки. Гуманитарные науки – дисциплины, изучающие человека в сфе
Описание слайда:

Гуманитарные науки. Гуманитарные науки – дисциплины, изучающие человека в сфере его духовной, умственной, нравственной, культурной и общественной деятельности. В список гуманитарных наук входят: Антропология Журналистика Искусствоведение История Культурология Лингвистика Литературоведение Музееведение Науковедение Педагогика Политология Право Психология Социология Филология Философия Эстетика Этика Этнография Экономика

№ слайда 4 Искусствоведение. Искусствове́дение, искусствозна́ние — комплекс наук, изучаю
Описание слайда:

Искусствоведение. Искусствове́дение, искусствозна́ние — комплекс наук, изучающих искусство (преимущественно изобразительное) и художественную культуру общества в целом, отдельные виды искусства и их отношение к действительности, совокупность вопросов формы и содержания художественных произведений. Искусствоведение включает в себя теорию и историю искусства, а также художественную критику.

№ слайда 5 История. История (др.-греч. ἱστορία — расспрашивание, исследование) — гуманит
Описание слайда:

История. История (др.-греч. ἱστορία — расспрашивание, исследование) — гуманитарная наука, занимающаяся изучением человека (его деятельности, состояния, мировоззрения, социальных связей и организаций и т. д.) в прошлом; в более узком смысле — наука, изучающая всевозможные источники о прошлом для того, чтобы установить последовательность событий, исторический процесс, объективность описанных фактов и сделать выводы о причинах событий. Люди, не знающие историю, склонны повторять ошибки прошлого.

№ слайда 6 Лингвистика. Лингви́стика (языкозна́ние, языкове́дение; от лат. lingua — язык
Описание слайда:

Лингвистика. Лингви́стика (языкозна́ние, языкове́дение; от лат. lingua — язык) — наука, изучающая языки. Это наука о естественном человеческом языке вообще и о всех языках мира как индивидуальных его представителях. В широком смысле является частью семиотики как науки о знаках.

№ слайда 7 Политология. Политоло́гия (греч. πολιτικός — общественный, от греч. πολίτης —
Описание слайда:

Политология. Политоло́гия (греч. πολιτικός — общественный, от греч. πολίτης — гражданин, далее от греч.πόλις — город; др.-греч. λόγος — учение, слово), или политическая наука, — наука о политике, то есть об особой сфере жизнедеятельности людей, связанной с властными отношениями, с государственно-политической организацией общества, политическими институтами, принципами, нормами, действие которых призвано обеспечить функционирование общества, взаимоотношения между людьми, обществом и государством.

№ слайда 8 Этнография. Этнография (от др.-греч. ἔθνος — «этнос» (народ) и γράφω — «пишу»
Описание слайда:

Этнография. Этнография (от др.-греч. ἔθνος — «этнос» (народ) и γράφω — «пишу») — часть исторической науки, изучающая народы-этносы и другие этнические образования, их происхождение (этногенез), состав, расселение, культурно-бытовые особенности, а также их материальную и духовную культуру.

№ слайда 9 Социология. Социоло́гия (от лат. socius — общественный; др.-греч. λόγος — нау
Описание слайда:

Социология. Социоло́гия (от лат. socius — общественный; др.-греч. λόγος — наука) — это наука об обществе, системах, составляющих его, закономерностях его функционирования и развития, социальных институтах, отношениях и общностях.

№ слайда 10 Экономика. Эконо́мика (от др.-греч. οἶκος — дом и νόμος — правило, закон, бук
Описание слайда:

Экономика. Эконо́мика (от др.-греч. οἶκος — дом и νόμος — правило, закон, буквально «правила ведения хозяйства»)  — хозяйственная деятельность общества, а также вообще совокупность отношений, складывающихся в системе производства, распределения, обмена и потребления.

№ слайда 11 Антропология. Антрополо́гия (др.-греч. ἄνθρωπος — человек; λόγος — «слово, ре
Описание слайда:

Антропология. Антрополо́гия (др.-греч. ἄνθρωπος — человек; λόγος — «слово, речь») — совокупность научных дисциплин, занимающихся изучением человека, его происхождением, развитием, существованием в природной(естественной) и культурной (искусственной) средах.

№ слайда 12 Филология. Филоло́гия (от др.-греч. φιλολογία, «любовь к слову») — название г
Описание слайда:

Филология. Филоло́гия (от др.-греч. φιλολογία, «любовь к слову») — название группы дисциплин (лингвистика, литературоведение, текстология и др.), изучающих культуру через текст. 

№ слайда 13 Литературоведение. Литературове́дение — наука, изучающая художественную литер
Описание слайда:

Литературоведение. Литературове́дение — наука, изучающая художественную литературу как явление человеческой культуры. Появилась в период развития художественного творчества из письменности. Главные отрасли: теория литературы, история литературы и литературная критика. В литературоведении есть много направлений, в том числе нетрадиционных — психоаналитическое и психиатрическое.

№ слайда 14 Педагогика. Педаго́гика (др.-греч. παιδαγωγική — искусство воспитания, от παῖ
Описание слайда:

Педагогика. Педаго́гика (др.-греч. παιδαγωγική — искусство воспитания, от παῖς — ребёнок и ἄγω —веду) — наука о воспитании, обучении и образовании человека.

№ слайда 15 Науковедение. Наукове́дение — исследовательская отрасль, занимающаяся изучени
Описание слайда:

Науковедение. Наукове́дение — исследовательская отрасль, занимающаяся изучением науки, её структуры, динамики, взаимодействие и связь с различными социальными институтами, материальной и духовной жизнью. Так называемая «наука о науке»

№ слайда 16 Культурология. Культурология (лат. cultura — возделывание, земледелие, воспит
Описание слайда:

Культурология. Культурология (лат. cultura — возделывание, земледелие, воспитание, почитание; др.-греч. λόγος — мысль, причина) — наука, изучающая культуру, наиболее общие закономерности её развития. В задачи культурологии входит осмысление культуры как целостного явления, определение наиболее общих законов её функционирования, а также анализ феномена культуры как системы. Оформилась в самостоятельную дисциплину культурология в XX веке.

№ слайда 17 Эстетика. Эсте́тика (др.-греч. αἰσθητικός — «чувствующий, чувственный», от αἴ
Описание слайда:

Эстетика. Эсте́тика (др.-греч. αἰσθητικός — «чувствующий, чувственный», от αἴσθημα — «чувство, чувственное восприятие») — философская дисциплина, основным предметом изучения которой является эстетическое и его действительность, его законы и нормы, его формы и типы (прекрасное, возвышенное и др.), его отношение к природе и искусству, его происхождение и роль в художественном творчестве и наслаждении;

№ слайда 18 Оратор и ораторское искусство. Чтобы стать успешным в какой-либо гуманитарной
Описание слайда:

Оратор и ораторское искусство. Чтобы стать успешным в какой-либо гуманитарной науке, необходимо обладать ораторскими навыками. Ора́тор (лат. oro — «говорю») — тот, кто произносит речь, а также человек, обладающий даром красноречия или владеющий ораторским искусством. Значительная роль публичного оратора возможна обычно лишь в демократическом обществе, где возможности умелого оратора соизмеримы, а часто и превосходят, с возможностями воинов, политиков, бизнесменов. Известны случаи захвата власти благодаря лишь красноречию.

№ слайда 19 Ора́торское иску́сство (красноре́чие, искусство красноречия) — искусство пуб
Описание слайда:

Ора́торское иску́сство (красноре́чие, искусство красноречия) — искусство публичного выступления с целью убеждения.  Ораторское искусство и свойства ораторской речи изучает наука риторика. Ораторская речь — это вид монологической речи. Речь оратора имеет свои особенности построения композиции и стиля, а также особое соотношение языковых и неязыковых средств общения.

№ слайда 20 Знаменитые ораторы XX века. Гитлер, Адольф Голль, Шарль де Бхутто, Зульфикар
Описание слайда:

Знаменитые ораторы XX века. Гитлер, Адольф Голль, Шарль де Бхутто, Зульфикар Али Троцкий, Лев Давыдович Кастро, Фидель Кеннеди, Джон Фицджеральд Кинг, Мартин Лютер Ленин, Владимир Ильич Муссолини, Бенито Рейган, Рональд Геббельс, Пауль Йозеф Хрущёв, Никита Сергеевич Черчилль, Уинстон Рузвельт, Франклин Делано Алиев, Гейдар Алирза оглы Дейл Карнеги Патриарх Кирилл Радзинский, Эдвард Станиславович

Название документа Профессия.pptx

Профессия. Журналист. Журнали́стика — актуализация мировоззрения социальных г...
Жанры журналистики. Политическая журналистика Международная журналистика Дело...
Журналист. Журнали́ст — человек, занимающийся журналистикой в качестве своего...
Плюсы и минусы профессии. Плюсы: Работа с людьми.(Интересные, примечательные,...
Как стать журналистом? Многие университеты разных стран занимаются подготовко...
Спасибо за внимание!
1 из 6

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Профессия. Журналист. Журнали́стика — актуализация мировоззрения социальных г
Описание слайда:

Профессия. Журналист. Журнали́стика — актуализация мировоззрения социальных групп средствами подбора фактов, оценок и комментариев. Журналистика институционально является частью полисистем средств массовой информации, то есть входит в многофункциональные институты общества, такие, как: пресса, телевидение, радио, интернет и др. С точки зрения общественных интересов, журналистика адаптирует часть научно-практического знания данных групп для восприятия массовым сознанием в целях принятия другими социальными группами моделей поведения, идеологии (культуры, морали, этики, эстетики) и способов развития. Журналистика как наука — система художественных, культурологических, исторических, социологических и др. дисциплин, охватывающая полный цикл создания и управления практической журналистикой в обществе, её влияния на изменения общественных процессов.

№ слайда 2 Жанры журналистики. Политическая журналистика Международная журналистика Дело
Описание слайда:

Жанры журналистики. Политическая журналистика Международная журналистика Деловая журналистика Бульварная журналистика Музыкальная журналистика Спортивная журналистика Научная журналистика Журналистские расследования Новая журналистика Гонзо-журналистика Гражданская журналистика (англ. citizen journalism — самодеятельная, непрофессиональная журналистика) Религиозная (православная) журналистика

№ слайда 3 Журналист. Журнали́ст — человек, занимающийся журналистикой в качестве своего
Описание слайда:

Журналист. Журнали́ст — человек, занимающийся журналистикой в качестве своего основного рода занятий, способствующий информационному наполнению СМИ путём сбора, осмысления и изложения для аудитории информации о значимых фактах, событиях, людях, явлениях.  Журналистом может быть не только человек, пишущий статьи, но и фотограф, подготавливающий подробный фото отчет о каком-либо событии.

№ слайда 4 Плюсы и минусы профессии. Плюсы: Работа с людьми.(Интересные, примечательные,
Описание слайда:

Плюсы и минусы профессии. Плюсы: Работа с людьми.(Интересные, примечательные, знаменитые люди.) Командировки в интересные места. Работа, требующая интересных, новых идей. Всегда будешь в курсе всех событий. Посещение самых интересных мест города, лучших мероприятий по работе. Возможность продвижения по карьерной лестнице. Это модная и престижная работа. Минусы: Работа с людьми (к каждому человеку необходимо найти подход, у каждого разное отношение к журналисту) Командировки не всегда бывают в красивые города. Командировочные условия не всегда приятны. Ограничение во времени написания статей. Напряжение как следствие нехватки времени.

№ слайда 5 Как стать журналистом? Многие университеты разных стран занимаются подготовко
Описание слайда:

Как стать журналистом? Многие университеты разных стран занимаются подготовкой журналистов и изучением журналистики как социального явления. В вузах учебный процесс для журналистов отчасти схож с подготовкой филологов, но преподаются и специальные дисциплины, в том числе, связанные с ремеслом (вёрстка, монтаж, управление содержанием веб-сайтов и др). Журналистов-международников готовят на факультете международной журналистики МГИМО МИД России и в магистратуре МГИМО.

№ слайда 6 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Название документа Сценарий классного часа по профориентации.doc

Поделитесь материалом с коллегами:













Внеклассное мероприятие по профориентации

«У меня идут года…»



Автор: Вардугина Валентина Николаевна, учитель математики









Омск - 2016



Приложение



  1. Мультимедийная презентация «У меня идут года»

  2. Мультимедийная презентация «Гуманитарные науки»

  3. Мультимедийная презентация «Естественные и точные науки»



Список литературы

  1. Грецов А. Г. Выбираем профессию. Советы практического психолога – СПб.: Питер, 2006.

  2. Савченко М. Ю.Профориентация. Личностное развитие. Тренинг готовности к экзаменам: Практическое руководство для классных руководителей и школьных психологов. – М.: Вако, 2005

  3. Журнал «Классный руководитель» - 2009, №3



Оборудование



  1. Компьютер

  2. Проектор

  3. Экран







Пояснительная записка.

Данное мероприятие разработано для учащихся 9 класса в рамках месячника профориентационной работы школы. Первая серьёзная жизненная проблема, с которой сталкивается старшеклассники, - это выбор будущей профессии. Вопрос профессионального самоопределения начинается осознаваться учащимися в 14-15 лет. Согласно исследованиям лишь 10-15% обучающихся имеют твердые профессиональные намерения. Примерно столько же вообще не задумываются о своих профессиональных планах. Около 70% не имеют четкой позиции, сомневаются в своем выборе. Это действительно серьёзная проблема, которую необходимо решать. Учащийся, совершая профессиональный выбор, приобретает ценный личный опыт. Формируются необходимые навыки и умения, связанные с преодоление трудностей. Это непременно отразится на благополучии и комфорте подростка как в эмоциональном, так и в личностном планах. Всё это и обуславливает актуальность мероприятий по профориентации. Учитывая интерес учащихся к данной тематике, мной было разработано внеклассное мероприятие «У меня идут года…». Форма мероприятия выбрана с учетом возрастных и индивидуальных особенностей учащихся.

Мероприятие разработано в технологии личностно-деятельностного обучения. С целью развития интереса и активности учащихся в ходе мероприятия используются мультимедийные презентации. Участники: учащиеся 9 класса, разделенных на два сектора (гуманитарные и точные науки); слушатели (учащиеся других классов), эксперты, ведущий. Всё мероприятие состоит из 3 частей, отвечающие за основные принципы выбора профессии: «могу», «хочу», «надо». Некоторые задания учащиеся получили заранее, результат выполнения предъявляется с использованием ИКТ. Этапы мероприятия проводятся в различных формах: беседа, опрос, выступление, презентация, групповая работа и т.д.

Завершается мероприятие рефлексией всех участников.

Цель: оказание педагогической поддержки учащимся в выборе профессии; открыть перспективу в дальнейшем личностном развитии.

Задачи:

1) формировать актуальное для подростков «информационное поле»;

2) обеспечить учащихся средствами самопознания, развития навыков и умений по целеполаганию и планированию;

3) формировать мотивы саморазвития, личностного роста;

4) познакомить учащихся с рейтингом престижных и современных профессий.

Сценарий внеклассного мероприятия по профориентации.

Этап

Классный руководитель

Учащиеся

Гости (эксперты, слушатели)

1

Слайд 1

Наше мероприятие посвящено одному из самых важных жизненных выборов – это выбор профессии. И как показывает статистика, что довольно непросто дается этот выбор.

Итак, давайте познакомимся с участниками сегодняшнего мероприятия: посмотрев на выбор экзаменов своего класса, я пришла к выводу, что класс разделился на два сектора – это гуманитарный и сектор точных наук, которые мы сегодня и постараемся максимально представить; это наши эксперты, которые будут следить за вашей работой и соответственно давать на нее рецензию, наша гостья (ученица 10 класса), которая сама расскажет, почему она решила прийти к нам на классный час.

---------------------------------------------------------------------------------------------

Таким образом, каждый из учащихся в итоге мероприятия окончательно подтвердит свой выбор, или возможно задумается в правильности выбранного пути. Ну а нашей гостье мы постараемся помочь в выборе, хоть и не профессии, но хотя бы в направлении дальнейшего пути.

Участники сидят с левой и правой стороны класса, соответствующе своему сектору.

Лера рассказывает цель своего прихода на классный час.


2

Слайд

2,3

Визитка. Каждому сектору было дано домашнее задание – представить свой сектор. Посмотрим, что ребята приготовили.

Выступают по очереди с презентацией своих секторов

Слушают, задают вопросы.

3

Слайд 4

Следующий этап «Портрет». Леру я попрошу сейчас выписать те качества, черты которыми она обладает, а команды получают задание: Составьте словесный портрет деятеля вашей области.

Например:

творческий деятель

креативен, эмоционален, терпелив,

замкнут (общителен), увлечен, своеобразен, индивидуален, мечтателен и т.д.


Понимают и выполняют письменно задание всем сектором.

Предъявляют публично результат

Лера во время выполнения задания на листочке.

Эксперты оценивают работу секторов и делают вывод, насколько участники справились с заданием.

Лера после оценки экспертов сравнивает свою работу с работой секторов и делает подсчет, каких качеств больше

4

Слайд

5

Теперь настало время узнать качество ваших знаний по соответствующим секторам предметам. Секторам необходимо из предложенных вопросов выбрать вопрос вашей области и ответить на него. Лера же в это время получит тоже перечень вопросов и постарается ответить на них, после чего, ты подсчитаешь, на какие вопросы ты ответила больше (гуманитарные или точные)

  1. Самый маленький материк. (Австралия)

  2. Прозвище князя Ярослава, сына Владимира Святого. (Мудрый)

  3. Назовите фамилию президента Украины. (Ющенко)

  4. Устройство, позволяющее подключить компьютер к телефонной линии (Модем)

  5. Гениальный ученный, прославившийся благодаря яблоку (Ньютон)

  6. Первый русский царь (Иван Грозный)

  7. Какое сражение русских воинов с рыцарями Тевтонского и Левонского орденов вошло в историю? (Ледовое побоище)

  8. Процесс разрушения металлов под действием окружающей среды? (Коррозия)

  9. Народное собрание, обсуждавшее законы и жизнь городской общины (Вече)

  10. Мельчайшая частица вещества. (Молекула)

  11. Отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой его противолежащей стороны (Медиана)

  12. Часть речи обозначающая действие (Глагол)

  13. Инфекция, которой может заразиться компьютер (Вирус)

  14. Когда поссорился Онегин с Ленским? (25 января)

  15. Основной закон государства (Конституция)

  16. Какую часть числа составляют 20 % ? (пятую)

  17. Один из объектов операционной системы Windows, представляет собой некий контейнер (Папка)

  18. Какой признак отличает республику от других форм правления?

( Выборная власть)

  1. Какой металл, при комнатной температуре жидкий? (Ртуть)

  2. Оруженосец Дон Кихота (Санчо Панса).

После прочтения вопросов дают, определяют сектор и отвечают на него.

Лера выполняет задание.

Эксперты следят за работой секторов.

5

Слайд

6

Ну вот, мы разобрались, какими качествами и знаниями мы обладаем, то есть наши возможности. Давайте теперь поговорим о наших желаниях. Секторам нужно составить перечень деятельности, соответствующей вашей области

Например:

деятельность творческой области:

  • рисовать

  • петь

  • танцевать

  • играть в театре

  • писать стихи и т.д.

После чего эксперты контролируют, действительно ли все действия соответствуют конкретному направлению.

И затем Лера из предложенных списков отмечает только те, которыми ей нравится заниматься или которые её привлекают и подсчитывает результат.

Понимают и выполняют задание

Контроль результатов

6

Слайд

7

Пока Лера справляется с заданием, мы устроим небольшой батл профессий, то есть каждый сектор по очереди называет профессию вашего цикла.

Называют по очереди профессии своего цикла



Контролируют ход батла.

7

Слайд

8

Мы услышали огромное разнообразие профессий, а сейчас вам придется защитить одну из профессий вашей области. Постарайтесь назвать как можно больше плюсов данной профессии. Ваша задача убедить слушателя, что именно это профессия достойна выбора.

Выступают с выбранной ими профессий

Слушают выступления.

8

Слайд

9















Слайд

10


Двигаемся дальше, а теперь мы должны сопоставить наше «могу» и «хочу» с «надо». А точнее познакомиться с рейтингом престижных и доходных профессий. И разберемся, к какой же области относятся самые престижные профессии.

Наиболее престижной и доходной профессией в настоящее время, по мнению россиян, является юрист. На втором месте оказалась профессия предпринимателя - так считают, а на третьем - банкира. Меньшее количество опрошенных полагают, что самыми "денежными" являются профессии экономиста и государственного служащего, еще меньше самой доходной профессию врача. Ну и на последнем месте профессии учителя, спортсмена, инженера, риелтора, а также работника таможни.

Все это заставило меня задуматься над тем, что же это такое — престижность той или иной профессии? Специалисты убеждены: престижность — это актуальность, востребованность, легальность, интерес общества к представителям профессии. По идее, престижным можно сделать любое занятие — многое зависит от того, как человек будет работать. И все-таки в наше время молодежь прежде всего думает о высокой зарплате и «нескучности» труда. А те, кто изучает проблему поиска рабочего места под солнцем, все же называют профессии, которые сегодня стоит получать, чтобы через 5-10 лет не оказаться на задворках прогресса. Список их таков:

IT-специалист по искусственному интеллекту, веб-дизайну, разработке компьютерных программ и игрушек; специалист по бизнес - информатике.

Специалист по биотехнологии и биоинформатике.

Инженер новых технологий.

Дизайнер в области живописи, реставрации, архитектуры, фотографии и моделирования.

Антикризисный управляющий.

Специалист по налогообложению.

Маркетолог.

Корпоративный юрист, юрист по вопросам интеллектуальной собственности.

Специалист по топливным источникам энергии.

Гостиничный менеджер.

Беседуют о том, к какой области относятся престижные профессии

Изучает информацию и делает выводы

9

Слайд

11

Часто при выборе профессий человек сталкивается с конфликтной ситуацией. Например: вроде бы абитуриент определился с выбором, но с его выбором не согласны родители. Что же делать? Или допустим, что кто-то проучившись в институте 3 года, попадая на практику по выбранной специальности понимает, что это дело совсем не его. И предстоит неприятный разговор с родителями. Как бы вы смогли справиться с такими испытаниями. Секторам предлагается инсценировать разговор с родителями, который разрешит данную ситуацию.

Готовятся и предъявляют результат

Наблюдают и дают рецензию, задают вопросы.

10

Слайд

12

Итак, уважаемые участники, слушатели и эксперты вот и подошло к концу наше мероприятие, я хотела бы спросить у участников и гостей на данный момент какую бы из этих фраз продолжили:

«Я в будущем себя вижу…..»

«Я сегодня понял, что …..»

«Я ещё не определился с выбором профессии, но…….»

А экспертов я бы попросила дать совет нашим участникам и слушателям, которые ещё не выбрали свой путь после школы.

-------------------------------------------------------------------

Спасибо всем за работу. И я хочу пожелать сделать правильный выбор!!!

Рефлексируют.

Рефлексируют.

Дают советы.



Ожидаемый результат: ученик, знающий о предметном направлении выбранным им; подтвердивший свой профессиональный выбор.

9



Название документа Точные и естественные науки.ppt

Точные и естественные науки.
Естественные науки. 	Есте́ственные нау́ки — разделы науки, отвечающие за изуч...
Направления естественных наук Астрономия Биология География Геология Физика Х...
Астрономия… 	Астроно́мия — наука о движении, строении и развитии небесных тел...
Биология… 	Биоло́гия (греч. βιολογία — βίος, биос, «жизнь»; др.-греч. λόγος —...
География… 	География: (др.-греч. γεωγραφία, землеописание, от γῆ — Земля и γ...
Геология… Геоло́гия (от др.-греч. γῆ — «земля» и от λόγος — «слово») — компле...
Точные науки 	То́чными нау́ками - области науки, в которых изучаются количест...
Направления точных наук Математика Информатика Физика Химия
Математика… 	Матема́тика (от др.-греч. μάθημα — изучение, наука) — наука о ст...
Информатика… 	Информа́тика (ср. нем. Informatik, фр. nformatique, англ. compu...
Физика… 	Фи́зика (от др.-греч. φύσις «природа») — область естествознания, нау...
Химия… 	Хи́мия (от араб. کيمياء‎‎, «черная земля»; др.-греч. χυμα — «сплав (м...
	Спасибо за внимание!
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Точные и естественные науки.
Описание слайда:

Точные и естественные науки.

№ слайда 2 Естественные науки. 	Есте́ственные нау́ки — разделы науки, отвечающие за изуч
Описание слайда:

Естественные науки. Есте́ственные нау́ки — разделы науки, отвечающие за изучение внешних по отношению к человеку, природных (естественных — от «естество», природа) явлений. Происхождение естественных наук связано с применением философского натурализма к научным исследованиям. Основой естественных наук следует считать естествознание — науку о природных явлениях. Соответственно, первыми представителями естественных наук следует считать великих естествоиспытателей прошлого, таких, как Блез Паскаль, Исаак Ньютон, Михаил Ломоносов.

№ слайда 3 Направления естественных наук Астрономия Биология География Геология Физика Х
Описание слайда:

Направления естественных наук Астрономия Биология География Геология Физика Химия

№ слайда 4 Астрономия… 	Астроно́мия — наука о движении, строении и развитии небесных тел
Описание слайда:

Астрономия… Астроно́мия — наука о движении, строении и развитии небесных тел и их систем, вплоть до Вселенной в целом. В частности, астрономия изучает Солнце, планеты Солнечной системы и их спутники, астероиды, кометы, метеориты, межпланетное вещество, звёзды и внесолнечные планеты (экзопланеты)и многое другое.

№ слайда 5 Биология… 	Биоло́гия (греч. βιολογία — βίος, биос, «жизнь»; др.-греч. λόγος —
Описание слайда:

Биология… Биоло́гия (греч. βιολογία — βίος, биос, «жизнь»; др.-греч. λόγος — учение) — наука о жизни (живой природе), одна из естественных наук, предметом которой являются живые существа и их взаимодействие с окружающей средой. Биология изучает все аспекты жизни, в частности, структуру, функционирование, рост, происхождение, эволюцию и распределение живых организмов на Земле. Классифицирует и описывает живые существа, происхождение их видов, взаимодействие между собой и с окружающей средой.

№ слайда 6 География… 	География: (др.-греч. γεωγραφία, землеописание, от γῆ — Земля и γ
Описание слайда:

География… География: (др.-греч. γεωγραφία, землеописание, от γῆ — Земля и γράφω — пишу, описываю) - единый комплекс наук, изучающих географическую оболочку Земли и акцентирующихся на выявлении пространственно-временных закономерностей. Основными объектами изучения географических наук являются геосферы (биосфера, атмосфера, литосфера, гидросфера и почвенный покров) и геосистемы (ландшафты, природные зоны, биогеоценозы…)

№ слайда 7 Геология… Геоло́гия (от др.-греч. γῆ — «земля» и от λόγος — «слово») — компле
Описание слайда:

Геология… Геоло́гия (от др.-греч. γῆ — «земля» и от λόγος — «слово») — комплекс наук о составе, строении, истории развития земной коры и размещённых в ней полезных ископаемых.

№ слайда 8 Точные науки 	То́чными нау́ками - области науки, в которых изучаются количест
Описание слайда:

Точные науки То́чными нау́ками - области науки, в которых изучаются количественно точные закономерности и используются строгие методы проверки гипотез, основанные на воспроизводимых экспериментах и строгих логических рассуждениях. Обычно точные науки противопоставляются гуманитарным наукам.

№ слайда 9 Направления точных наук Математика Информатика Физика Химия
Описание слайда:

Направления точных наук Математика Информатика Физика Химия

№ слайда 10 Математика… 	Матема́тика (от др.-греч. μάθημα — изучение, наука) — наука о ст
Описание слайда:

Математика… Матема́тика (от др.-греч. μάθημα — изучение, наука) — наука о структурах, порядке и отношениях, которая исторически сложилась на основе операций подсчёта, измерения и описания форм реальных объектов. Математические объекты создаются путём идеализации свойств реальных или других математических объектов и записи этих свойств на формальном языке. Математика это фундаментальная наука, она является языком для других наук, который обеспечивает их взаимосвязь

№ слайда 11 Информатика… 	Информа́тика (ср. нем. Informatik, фр. nformatique, англ. compu
Описание слайда:

Информатика… Информа́тика (ср. нем. Informatik, фр. nformatique, англ. computer science — компьютерная наука — в США, англ. computing science — вычислительная наука — в Великобритании) — наука о способах получения, накопления, хранения, преобразования, передачи и использования информации. Она включает дисциплины, относящиеся к обработке информации в вычислительных машинах и вычислительных сетях: как абстрактные, вроде анализа алгоритмов, так и довольно конкретные, например, разработка языков программирования.

№ слайда 12 Физика… 	Фи́зика (от др.-греч. φύσις «природа») — область естествознания, нау
Описание слайда:

Физика… Фи́зика (от др.-греч. φύσις «природа») — область естествознания, наука, изучающая наиболее общие и фундаментальные закономерности, определяющие структуру и эволюцию материального мира. Законы физики лежат в основе всего естествознания.

№ слайда 13 Химия… 	Хи́мия (от араб. کيمياء‎‎, «черная земля»; др.-греч. χυμα — «сплав (м
Описание слайда:

Химия… Хи́мия (от араб. کيمياء‎‎, «черная земля»; др.-греч. χυμα — «сплав (металлов)», «литье», «поток», др.-греч. χυμευσις — «смешивание») — одна из важнейших и обширных областей естествознания, наука о веществах, их свойствах, строении и превращениях, происходящих в результате химических реакций, а также фундаментальных законах, которым эти превращения подчиняются.

№ слайда 14 	Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Название документа У меня идут года,.ppt

У меня идут года,
 скоро мне 17.
 кем работать мне тогда?
 чем мне заниматься???
Визитка
Сектор гуманитарных наук
Вольбин Каролина
Сбитнев Сергей
Турова Н...
Визитка
Сектор точных наук
Деренюк Валерия
Новиков Денис
Феофанов Степан...
портрет
Задание: Составьте словесный портрет деятеля  вашей области.
Наприм...
Блиц-турнир
Необходимо узнать вопрос своей области и дать на него правильный...
Я люблю…..
Задание: составить перечень деятельности, соответствующей вашей о...
Батл профессий
Каждый сектор по очереди называет профессию, относящуюся к ва...
профессиограмма
Задание: подготовьте выступление в защиту одной из профессий...
Рейтинг профессий
Это что-то новенькое
IT-специалист по искусственному интеллекту, веб-дизайну...
Давайте поговорим
Вы сделали свой выбор, но родители категорически против. К...
Рефлексия
«Я в будущем себя вижу…..»
«Я сегодня понял, что …..»
«Я ещё не...
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 У меня идут года,
 скоро мне 17.
 кем работать мне тогда?
 чем мне заниматься???
Описание слайда:

У меня идут года, скоро мне 17. кем работать мне тогда? чем мне заниматься???

№ слайда 2 Визитка
Сектор гуманитарных наук
Вольбин Каролина
Сбитнев Сергей
Турова Н
Описание слайда:

Визитка Сектор гуманитарных наук Вольбин Каролина Сбитнев Сергей Турова Ника Угненко Кристина Мельничук Александр Нестеров Алексей Иманов Руслан Максимов Артем Гуманитарий.pptx

№ слайда 3 Визитка
Сектор точных наук
Деренюк Валерия
Новиков Денис
Феофанов Степан
Описание слайда:

Визитка Сектор точных наук Деренюк Валерия Новиков Денис Феофанов Степан Замякин Степан Майер Яна Альжанов Сабит Суходолова Виктория Точные и естественные науки.ppt

№ слайда 4 портрет
Задание: Составьте словесный портрет деятеля  вашей области.
Наприм
Описание слайда:

портрет Задание: Составьте словесный портрет деятеля вашей области. Например: творческий деятель креативен, эмоционален, терпелив, замкнут (общителен), увлечен, своеобразен, индивидуален, мечтателен и т.д.

№ слайда 5 Блиц-турнир
Необходимо узнать вопрос своей области и дать на него правильный
Описание слайда:

Блиц-турнир Необходимо узнать вопрос своей области и дать на него правильный ответ

№ слайда 6 Я люблю…..
Задание: составить перечень деятельности, соответствующей вашей о
Описание слайда:

Я люблю….. Задание: составить перечень деятельности, соответствующей вашей области Например: деятельность творческой области: рисовать петь танцевать играть в театре писать стихи и т.д.

№ слайда 7 Батл профессий
Каждый сектор по очереди называет профессию, относящуюся к ва
Описание слайда:

Батл профессий Каждый сектор по очереди называет профессию, относящуюся к вашей области

№ слайда 8 профессиограмма
Задание: подготовьте выступление в защиту одной из профессий
Описание слайда:

профессиограмма Задание: подготовьте выступление в защиту одной из профессий вашей области. Постарайтесь назвать как можно больше плюсов данной профессии. Профессия.pptx

№ слайда 9 Рейтинг профессий
Описание слайда:

Рейтинг профессий

№ слайда 10 Это что-то новенькое
IT-специалист по искусственному интеллекту, веб-дизайну
Описание слайда:

Это что-то новенькое IT-специалист по искусственному интеллекту, веб-дизайну, разработке компьютерных программ и игрушек; специалист по бизнес - информатике. Специалист по биотехнологии и биоинформатике. Инженер новых технологий. Дизайнер в области живописи, реставрации, архитектуры, фотографии и моделирования. Антикризисный управляющий. Специалист по налогообложению. Маркетолог. Корпоративный юрист, юрист по вопросам интеллектуальной собственности. Специалист по топливным источникам энергии. Гостиничный менеджер.

№ слайда 11 Давайте поговорим
Вы сделали свой выбор, но родители категорически против. К
Описание слайда:

Давайте поговорим Вы сделали свой выбор, но родители категорически против. Как быть? Вы студент 3 курса, который после практики понял, что сделал неправильный выбор. Как сказать родителям, что выбор этой профессии – ошибка?

№ слайда 12 Рефлексия
«Я в будущем себя вижу…..»
«Я сегодня понял, что …..»
«Я ещё не
Описание слайда:

Рефлексия «Я в будущем себя вижу…..» «Я сегодня понял, что …..» «Я ещё не определился с выбором профессии, но…….»

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 15.11.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров26
Номер материала ДБ-354260
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх