Классный
час: «Время электриков»
Цели: расширить представление о профессиях; формировать позитивную оценку
умственного и физического труда, таких нравственных качеств, как
целеустремлённость, трудолюбие, скромность; воспитывать уважение к труду людей,
занятых в материальном производстве; формировать потребность в успешной
самореализации; побуждать к самостоятельному выбору профессии, содействовать
личностному и профессиональному самоопределению.
Оформление: написать на доске тему, эпиграф, название специальности:
электромонтёр, электромонтажник.
То, что сегодня наука, - завтра техника.
Э.Теллер
Ход мероприятия
1.
Вступительное
слово.
Мы с вами сегодня будем говорить об определенной профессии.
А начнём разговор с предприятий, которые вам, наверное, знакомы: ООО «Гранит»,
ООО «Энергетика», ООО «Сельэнергосервис», РЭС. Чем же занимаются эти предприятия, что их
объединяет?Как вы думаете?
Обучающиеся высказывают свои мнения.
- Основная
часть.
Слово учителя.
У каждого из предприятий есть , безусловно, свои
направленности. Но общим для этих предприятий является то, что они занимаются
такими общими деятельностями как электромонтажные работы.
Кто же проводит электромонтажные работы?
Обучающиеся высказывают свои мнения.
Слово
учителя.
Электромонтажник
– это квалифицированный рабочий, выполняющий наладку объектов электроснабжения
промышленного и гражданского строительства.
Электромонтажники —
это вечно кочующие от объекта к объекту специалисты, которые дарят нашим домам
свет, а предприятиям — бесперебойную систему функционирования.
От электромонтажников
зависит, в каком состоянии будут находиться воздушные и кабельные линии, и
именно они первыми спешат на выручку туда, где происходят различные аварии и
обрывы.
Высокое качество
работы специалистов зависит от их способности правильно и быстро соединять
отдельные участки цепи в целостный организм.
Электромонтажник
занимается электропроводкой и освещением в жилых домах, устанавливает электромоторы,
трансформаторы и другое оборудование в производственных цехах, проводит
воздушные и укладывает в землю кабельные линии.
Сегодня
к нам в гости пришёл один из представителей этой профессии. Работник ООО
«Энергетика» Гыйниятуллин Газинур Гафиятуллович. Он уже долгие годы работает в
этой организации и выполняет именно электромонтажные работы. Ребята, давайте
послушаем нашего гостя и зададим ему нас интересующие вопросы.
Слово
гостя.
С 2002 года работаю в этой
организации. Руководит этим предприятием ваш земляк Закиров Радик Гайфутдинович. Несколько лет наша компания
предоставляет комплексные услуги по электромонтажу и техническому обслуживанию
объектов. Это уличное освещение, электромонтаж оборудования, монтаж линий
электропередачи.
Слово
учителя.
А
вы, Газинур
Гафиятуллович, когда выбирали эту профессию, интересовались её корнями?
А
сейчас небольшой информационный блок об инженерных профессиях.
Слово
гостя.
Нет, просто в то время мне
представилась возможность работать в этой организации, и я, не обдумывая, пошёл
на эту работу. Естественно, была заинтересованность этой профессией.
Слово учителя.
В
таком случае давайте пролистаем страницы истории все вместе.
Слайд
2-3.
Каждому
интересны особенности данной профессии. Сейчас мы с этими особенностями
познакомимся.
Подготовленный
ученик рассказывает о профессии электромонтёр.
Слайд
4-5.
Вопросы
обучающихся гостю.
1
вопрос:Какие-то
требования во всех работах есть. А какие требования к электромонтажникам?
Слово гостя.
Электромонтёр
должен качественно выполнять свою работу, при этом не забывать о правилах
оказания первой помощи при поражении электрическим током, так как всякое может
произойти при нашей работе. Должен уметь прокладывать кабель силового питания,
электропроводки; подключать электрооборудования; выполнять расчет необходимого
размера кабелей для силового питания оборудования;
составлять
план размещения силового питания и электропроводки.
Слайд
6.
2
вопрос:Какие
же условии труда у людей этой профессии?
Слово
гостя.
Электромонтер,
как правило, работает на территории строительной (производственной) площадки, в
производственных и бытовых помещениях. Специалист 2-3 разряда промывает детали,
проводит чистку контактов. Специалисты 4-5 разряда занимаются более сложной,
ответственной работой. Они проводят диагностику в механических и электрических
схемах аппаратов, устройств, при необходимости устраняют неисправности.
Составление чертежей и эскизов также в их компетенции. Профессия разделяется
более чем на 30 специальностей, обязанности зависят от специфик конкретных
областей и видов производства. Разборка и сборка, наладка и ремонт, техническое
обслуживание различных устройств, аппаратов, схем, приборов, узлов – общие для
всех электромонтеров функции.
3
вопрос:Вот
вы говорите, что долгие годы уже работаете в этой организации. Все это время вы
работаете электромонтёром7 Неужели нет возможности карьерного роста? Нас,
представителей нового поколения, волнует и этот вопрос.
Слово
гостя.
Все зависит от
того, с какой точки зрения смотреть на этот вопрос.
1)Повышение сложности работ. Повышение разряда. Рост
заработной платы.
2) Административный рост: электромонтер - старший
электромонтер - бригадир - техник...
3) Возможность переквалификации: повышение
образовательного уровня в технических колледжах и институтах. Переобучение на
родственные профессии.
4) Организация частного бизнеса - мастерской по ремонту
электро-, радио и другой аппаратуры, в том числе в условиях надомного труда.
Слово учителя.
Хочу вам сказать
несколько слов о массовости и уникальности этой профессии. Прошу внимания на
экран.
Слайд 7.
Слово
гостя.
Ребята,
хочу вам сказать, что не надо бояться трудностей этой профессии. Электромонтажники входят
сегодня в список наиболее высокооплачиваемых и нужных специалистов. Они
устанавливают сложное, высокотехнологичное электрооборудование на производстве,
делают проводку в домах, укладывают воздушные и наземные кабели. Спектр работ
электромонтажников ширится с каждым годом, появляются новые, интересные
направления изучения этой сферы.
4 вопрос:А где можно получить образование по профессии?
Слово
гостя.
Как и другие технические специальности,
профессию электромонтажника можно получить в техникумах и колледжах. Но
необходимо помнить и о том, что полученное образование можно считать лишь
базовым. Учиться этой непростой профессии придётся всю жизнь — ведь каждый год
возникают новые технологии и принципы организации производства.
Слайд 8.
Слово учителя.
Государственное автономное образовательное
учреждение среднего профессионального образования «Казанский энергетический техникум»
Казанский
энергетический техникум (КЭТ) является государственным образовательным
учреждением среднего профессионального образования (СПО), реализующим образовательные
программы в системе подготовки кадров для энергетической системы и других
отраслей народного хозяйства Республики Татарстан.
За
последние годы руководством и сотрудниками техникума проделана определенная
работа по созданию условий для нормальной, творческой работы сотрудников всех
подразделений, атмосферы взаимоуважения. Воспитательная работа направлена на
развитие нравственности, гражданской зрелости студентов, соблюдения ими
правовых норм.
Высокое
качество подготовки специалистов проявляется в участии и получении призовых
мест студентами в различных смотрах, конкурсах, фестивалях районного,
городского и республиканского масштабов.
Преподаватели
и сотрудники техникума настроены на повышение своей квалификации, дальнейшее
улучшение качества работы и уровня подготовки специалистов.
Слово
гостя.
Выпускник техникума должен помнить :для работы по
профессии электромонтера необходимо получение базового начального
профессионального образования, без особых требований к стажу работы.
Должен знать: Физику.
Математику (арифметику, геометрию, тригонометрию). Правила техники
безопасности. Технические параметры, устройство, принципы действия
обслуживаемых датчиков, приборов, систем. Виды и причины их повреждений. Методы
обнаружения неисправностей и правила ремонта. Правила технической эксплуатации
оборудования.
Должен уметь: Делать
измерения. Налаживать, ремонтировать, устанавливать и обслуживать аппаратуру.
Считаю. что выбрав эту профессию, я не ошибся. Можно
сказать с уверенностью, что профессия электромонтера не утратила своей
популярности за прошедшее столетие. Недаром в обществе сегодня бытует
поговорка: «Если электрик спит, значит, все хорошо». От мастеров своего дела
зависит безопасность, эффективность работы всех производств, частных компаний,
офисов, жилых объектов. Я горжусь тем, что сегодня являюсь представителем
этой профессии. Мы работаем в
основном в Балтасинском районе. Обслуживаем районные детские сады и
школы. Но монтажная бригада выезжает и в соседние районы. Жители знают,
что наши специалисты готовы прийти на помощь в любой ситуации независимо от
сложности работ.
Слово учителя.
Ребята,мы с вами сегодня узнали многое о профессии
электромонтёра. Узнали о предприятиях нашего района, которые занимаются
электромонтажными работами. Надеюсь, что наша беседа поможет вам в будущем
выборе профессии. Выбор профессии - это очень важное событие
в жизни каждого человека. Но какую бы профессию вы ни выбрали, вам всегда
пригодятся знания, полученные в школе. Поэтому постарайтесь уже сейчас
определить область ваших интересов, больше читайте, набирайтесь опыта и знаний.
Для этого нужно пробовать себя в самых разных областях. Как хорошо заметил один
мудрец: «Чтобы не ошибаться, нужно иметь опыт. Чтобы иметь опыт, нужно
ошибаться».
3.Подведение
итогов
Слово
учителя.
Какие
чувства остались после классного часа? Какие открытия вы для себя сделали?
Обучающиеся высказывают свои мнения.
Слайд 9.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.