Инфоурок Другое Другие методич. материалыКлассный час по теме: "Дружба- это..."

Классный час по теме: "Дружба- это..."

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ классный час Дружба-это....ppt

Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 


 Дружба-  это…

    1 слайд




    Дружба- это…

  • Что такое дружба?Дружба - 
это близкие отношения, основанные 
на взаимном дов...

    2 слайд

    Что такое дружба?
    Дружба -
    это близкие отношения, основанные
    на взаимном доверии, привязанности,
    общности интересов.

  • НАСТОЯЩИЙ ДРУГ -скромныйдоброжелательныйобщительныйотзывчивыйзавистливыйравно...

    3 слайд

    НАСТОЯЩИЙ ДРУГ -
    скромный
    доброжелательный
    общительный
    отзывчивый
    завистливый
    равнодушный
    хвастливый
    злой
    добрый
    жадный

  • Кого 
можно назвать
ДРУГОМ
?

    4 слайд

    Кого
    можно назвать
    ДРУГОМ
    ?

  • Друг-это мой непослушный щенок...

    5 слайд

    Друг-
    это мой непослушный щенок...

  • друг-это МАМА,которая поможет в трудную минуту...

    6 слайд

    друг-
    это МАМА,
    которая поможет в трудную минуту...

  • Друзья-это игрушки,они выслушивают меня,
когда мне плохо...

    7 слайд

    Друзья-
    это игрушки,
    они выслушивают меня,
    когда мне плохо...

  • Друг-это учитель,который помогает заглянуть
 в тайны знаний...

    8 слайд

    Друг-
    это учитель,
    который помогает заглянуть
    в тайны знаний...

  • друг-это интересная книга, которую ты читаешь...

    9 слайд

    друг-
    это интересная книга, которую ты читаешь...

  • 10 слайд

  • Правила дружбыЕсли друг рассказал тебе что-то по секрету, нужно этот секрет...

    11 слайд

    Правила дружбы


    Если друг рассказал тебе что-то по секрету, нужно этот секрет хранить.
    Поддержи друга, если у него неприятности. Порадуйся вместе с ним его успехам.
    Не завидуй другу!
    Если ты поссорился с другом, постарайся понять,
    в чём твоя вина. Извинись, если невзначай обидишь друга, и предложи ему помириться.
    Никогда не сплетничай о своих друзьях. Старайся замечать прежде всего хорошее в человеке.
    О достоинствах своего друга расскажи каждому.





  • Всем спасибо!

    12 слайд

    Всем спасибо!

Выбранный для просмотра документ Правила дружбы.docx

                Правила дружбы:

 

 • Помогай товарищу: если умеешь что-то делать, научи и его; если товарищ попал в беду, помоги ему, чем можешь.

• Делись с товарищами: если у тебя есть интересные игрушки, книги, поделись с другими ребятами, с теми, у кого их нет. Играй и работай с друзьями так, чтобы не брать себе все самое лучше

 • Останови товарища, если он делает что-то плохое. Если друг в чем-то не прав, скажи ему об этом.

• Не ссорься с друзьями; старайся работать и играть с ними дружно, не спорь по пустякам; не зазнавайся, если у тебя что-то хорошо получается; не завидуй товарищам - надо радоваться их успехам; если поступил плохо, не стесняйся в этом признаться и исправиться.

• Умей принять помощь, советы и замечания от других ребят.

• Никогда не груби своим товарищам. Не называй обидными словами. Не давай им прозвищ.

• Не старайся кого-нибудь ударить или толкнуть, чтобы занять удобное для тебя (например, в игре) место.

• Не забывай здороваться со всеми своими друзьями. Даже с теми из них, кто совсем маленький. Дружить можно и нужно и с малышами, и с большими ребятами, и с мальчиками, и с девочками.

• Если ты за что-либо обиделся на своего друга, постарайся поскорей забыть и простить ему свою обиду. Не злись!

 • Если ты сам взял у друга книгу или игрушку, обращайся с этими вещами аккуратно и не забудь возвратить их вовремя (когда попросил твой друг или когда ты сам пообещал).

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Выбранный для просмотра документ Дружба-это....docx

Открытое внеклассное мероприятие

Класс: 1-а

Дата:  18.11.15г.

Классный руководитель: Кабатчикова  Т.Н.

Форма: классный час

Тема: «Дружба- это…»

Цель: развитие навыков эффективного общения и повышения коммуникативной компетентности.

Задачи:

         Формирование представления детей о том, что такое дружба и каким должен быть настоящий друг.

         Способствовать развитию умения детей вести рассуждения, расширить словарный запас нравственных понятий

         Формирование умения работать в команде

         Формирование дружеских отношений между детьми в классе. 

Подготовительная работа

1.Изучение классным руководителем и учащимися литературы по данной теме.

2.Разучивание песен с учащимися.

3.Разучивание стихотворения с учащимися.

4.Подбор пословиц и поговорок о дружбе.

5.Подготовка презентации

6.Подготовка раздаточного материала

7.Толковый словарь Ожегова С.И.

 

 

 

Ход классного часа

1. Ритуал приветствия

Звучит музыка, ребята приглашаются в «Круг радости».

Давайте встанем в «Круг радости» для того, чтобы весело поприветствовать друг друга.

Игра:

Здравствуй, правая рука.

Здравствуй, левая рука.

Здравствуй, друг.

Здравствуй, друг.

Здравствуй, весь наш дружный круг!

2.Психологический настрой

               Давайте отложим дела «на потом»,

                  О дружбе расскажем, о дружбе споем.

                  Пусть искорка дружбы, что вместе зажжем,

                  Подарит нам радость, согреет теплом!

 

  - Сегодняшний классный час мы хотим посвятить дружбе.

   С чего же начинается дружба?

Хором:      - Дружба начинается с улыбки.

Правильно и я  хочу подарить вам свою улыбку, чтобы она помогла нам общаться тепло, открыто, дружелюбно….

 -А теперь, я предлагаю вам, подарить друг другу свои улыбки и спеть песню «Улыбка»

Дети исполняют песню «Улыбка»из мультфильма «Крошка Енот»

 

3. Постановка проблемы. «Мозговой штурм»

-Как вы понимаете, что такое дружба?

Дети высказывают свои мысли по вопросу.

 

Это, например: общие интересы, споры, доверие, помощь, обожание, понимание, защита, взаимовыручка, поддержка, общение…

4.Характеристика понятия «дружба»

- Если мы не знаем точного значения какого-то слова, то в каком источнике мы можем его узнать? (В толковом словаре).

В Толковом словаре русского языка С.И.Ожегова мы читаем:

«

Дружба-это близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов».

 

О дружбе во все времена размышляли поэты, писатели, учёные, философы. Давайте послушаем отрывок из стихотворения Л.Измайловой «Монолог о дружбе» и узнаем, что такое дружба по мнению автора.

Чтение учащимися наизусть первой части стихотворения.

1.Что такое дружба? Каждый знает?

Может быть, и спрашивать смешно.

Слово «дружба» что обозначает?

Может быть, поход вдвоём в кино.

Может быть, хороший пас в футболе,

Может быть, подсказку у доски,

Может быть, защиту в драке школьной

Или просто средство от тоски.

 

2.Ну, а может быть, молчанье в классе,

Если друг плохое совершит?

Скажем. Коля стены разукрасил,

Михаил всё видел, но молчит.

 

3.Разве это дружба, если кто-то

Дроби не хотел решать:

Заниматься не было охоты,

А дружок даёт ему списать.

 

4.Разве это дружба. Если двое

Вздумали уроки прогулять,

А спросила мама: «Вы из школы?»

Оба дружно начинают врать.

 

5.Ну, а может, дружба-это если

Друг приятно говорит всегда,

Речь свою пересыпая лестью,

И не скажет резко никогда?

Обсуждение:

-С какими мыслями автора можно согласиться?

- А с чем вы не согласны?

 

Друзья

Как начну конфеты есть,

У меня дpузей не счесть.

А закончились конфеты

И дpузей в помине нету.

За конфету каждый дpуг,

Так и pвет ее из pук.

Hу зачем мне дpужба эта?

Я и сам люблю конфеты.

-Случалось  ли  с  вами  такое?

 

Такая дружба

 

Я свою соседку Олю

За косичку дёрнул в школе, —

 Эта Оля мне опять

Не дала ответ списать.

 

Ручкой больно ткнул я в спину

Одноклассницу Марину,

Нужно с ней, вообще, построже,

Чтоб не строила мне рожи.

 

Я стиралкой кинул в Лену,

Ей же – как горох об стену,

А весёлую Катюшку,

Обозвал я хохотушкой.

 

В сумку ябеды Ларисы

Я с утра подкинул крысу,

Та устроит в сумке нору, —

 Вот потеха будет скоро!

 

На весь класс одну Иришку

Уважаю, как мальчишку,

С Ирой я давно дружу –

Ей лишь кнопку подложу.

- Можно  ли  назвать  такие  отношения  дружбой?

----------------------------------

 

 

5.Игра «Собери пословицу о дружбе»

Люди сложили о дружбе много пословиц и поговорок.

Предлагаю вам поиграть в игру «Собери пословицу».

Начало пословиц появится на экране, а концовку вам нужно будет найти на карточках, которые я сейчас раздам.

«Нет друга - ищи,…….(а нашёл – береги)».

«Старый друг лучше……(новых двух)».

«Не имей 100 рублей, ……(а имей 100 друзей)».

«Человек без друзей,…..(что дерево без корней)».

 «Друга за деньги …..(не купишь)».

«Сам погибай, …….. (а товарища выручай)».

«Друг познается ….. (в беде)».

«Дружба не гриб, ……(в лесу не найдешь)».

«Дерево сильно корнями, ….(а человек – друзьями)».

 «Крепкую дружбу и топором не ….разрубишь.»

6.Игра «Дружит – не дружит»

Давайте вспомним персонажей из литературных произведений. Если эти герои дружат, беритесь за руки, а если нет – руки прячете за спину. Называются персонажи, а дети включаются в игру.

 

ДЯДЯ ФЁДОР И КОТ МАТРОСКИН

КОТ ЛЕОПОЛЬД И 2 МЫШОНКА

КРАСНАЯ ШАПОЧКА И ВОЛК

ЧЕБУРАШКА И КРОКОДИЛ ГЕНА

КОНЁК-ГОРБУНОК И ИВАН

АЙБОЛИТ И БАРМАЛЕЙ

ЗАЯЦ И ВОЛК

МАША И МЕДВЕДЬ

ВИННИ-ПУХ И ПЯТАЧОК

МАЛЫШ И КАРЛСОН

7.Психологический настрой

Сейчас вы подали руки друг другу .Не опускайте их.

- Что вы почувствовали?(Тепло)

-А что это значит? (Тёплое, дружеское доверие друг к другу).

Вы замечали, что при встрече вы подаёте руку своему другу, тянетесь к нему. Почему? (Мы ему доверяем, т.е. верим).

8.Характеристика понятия «настоящий друг».

Любой человек, пожалуй, мечтает о том, чтобы иметь настоящего друга.

-Поднимите руку те, кому из вас уже повезло, и такой друг у вас есть.

У кого-то из вас много приятелей и знакомых ,но трудно выбрать из них человека, которого можно было гордо назвать другом. А кто-то, возможно, чувствует себя одиноким и с горечью признаётся себе , что друзей у него нет. Но в любом случае, настоящий друг никому не помешает. Когда его нет, то человек пытается обрести его.

 

Все живут не тужат, а со мной не дружат.

 

 Бант у Кати расписной, красные колготки,

 

 А характер кроткий.

 

 Я шепчу: «Дружи со мной… мы же одногодки,

 

 Как сестрички мы почти, мы как две голубки

 

 Из одной скорлупки. Я шепчу:

 

 - Но ты учти-ты во всем должна идти

 

 Другу на уступки!

 

 Я- предлагаю Ильиной:

 

 Ты дружи со мной одной!

 

 Есть разряд у Ильиной, и спортивный свитер,

 

 А девчонок свита!

 

 Подружусь я с Ильиной- стану знаменита!

 

 Все пятерки до одной у Светловой Нади.

 

 Я прошу: «А ты со мной подружись хоть на день.

 

 Будешь ты меня спасать-

 

 Дашь контрольную списать»

 

 А девчонка на дыбы! Говорит: «Молчала бы!»

 

 Не вставать же на колени уговаривать подруг.

 

 Напишу я обьявление: «Срочно требуется друг».

-Можно  ли  так  выбирать  друзей?

-Как вы понимаете, что такое «настоящий друг?»

Настоящий друг-это тот…

Настоящий друг -это тот, кому мы верим, кто не предаёт, не подведёт, способен поддержать, посочувствовать. Другу мы можем доверить свои откровения.

-Давайте послушаем  стихотворение 

А разве друга надо звать,

Когда темно в пути,

Когда дороги не узнать

И нету сил идти?

Когда беда со всех сторон,

Когда при солнце – ночь,

Да разве не увидит он,

Не ринется помочь?

Ведь он не сможет есть и спать,

Когда такое вдруг!

Но… если друга надо звать –

То вряд ли это друг…

Песня  " Настоящий  друг".

_ А  кто  ещё  кроме  ровестников  может  быть  другом?

 

У меня теперь есть Друг,

Преданный и верный.

Без него я как без рук,

Если откровенно.

Мы гуляем во дворе,

Весело играем,

Скоро в школу в сентябре

Вместе зашагаем.

Другу я любой секрет

Расскажу без страха.

Я несу ему котлет,

Спрятав под рубахой.

Ешь, мой маленький Дружок,

Что еще затеешь?

Ты пока еще щенок,

А дружить умеешь.

Слайды.

9.Упражнение «Ромашка дружбы»

Давайте, ребята, выясним, какими нравственными качествами должен обладать друг ? 

- Выберите те качества, которыми должен обладать друг.

 (Топаем, хлопаем)

На лепестках слова: честность, верность, скромность, доброжелательность,   общительность,  зависть, эгоизм, равнодушие, хвастовство, злоба, готовность прийти на помощь в любую минуту.

 

 Лживость Терпеливость Уступчивость Отзывчивость  Заботливость Вредность  Честность  Драчливость Жадность    Тактичность Ответственность   Подлость Эгоизм  Вежливость.

10.Обсуждение правил дружеского общения

– Сейчас вы только учитесь дружить. А чтобы дружба была крепкой, нужно соблюдать правила. Существует много «Правил дружбы».Об одном  из  них  стихотворение.

 

Может быть, тебе сосед

Разорвал штанишки,

Поломал твой табурет

И порвал две книжки?

Может, он и сам не рад,

Что так получилось? —

Столько шалостей подряд

У него случилось.

Ты заплачешь, закричишь,

Застучишь ногами,

И, конечно, побежишь

Жаловаться маме…

А давай его простим,

Никому не скажем,

Даже и не загрустим,

Вида не покажем.

Вам же по соседству жить

Значит, надобно дружить.

_ Что  же  надо  уметь  делать,  чтобы  сохранить  дружбу?     Прощать.

 

 Вот некоторые из  правил  дружбы.(на слайде):

Правила  дружбы

Помогай другу: если друг не умеет что-то делать, научи и его; если он попал в беду, помоги ему, чем можешь.



• Делись с друзьями: если у тебя есть интересные игрушки, книги, поделись с другими ребятами, у которых их нет. Играй с ними так, чтобы не брать себе самое лучшее.

 

• Останови друга, если он делает что-то плохое. Хорошо дружить – значит говорить друг другу только правду; если друг в чем-то по отношению к тебе не прав, скажи ему об этом – не таи зла на него.

 

• Не ссорься с друзьями: старайся работать и играть с ними мирно, не спорь по пустякам; не зазнавайся, если у тебя что-то хорошо получается;

         не завидуй друзьям – надо радоваться их успехам; если поступил плохо, не стесняйся в этом признаться и исправиться.

         • Умей принять помощь, советы и замечания других ребят

- Если вы будете соблюдать эти правила, то дружба у вас будет настоящей, крепкой, верной и долгой.

11. Рефлексия. Игра « Волшебная ладошка ». 
- Сейчас поднимите руки вверх и покажите свои ладошки. Они все разные, потому что мы с вами отличаемся друг от друга.

- Обведите на бумаге свою ладошку, разукрасьте её вашими любимыми цветами и подарите тому, с кем бы вы хотели в классе подружиться. 
 (Дети рисуют под спокойную музыку)

12. Ритуал прощания.

-А теперь давайте встанем в круг, возьмемся за руки и вместе произнесём слова:

Ребята, давайте друг с другом дружить

Ведь имея друга верного хорошо на свете жить!

13.Музыкальная минутка

 Песня.

 

 

 

 

 

Дружба – это тёплый ветер,

Дружба – это светлый мир,

Дружба – солнце на рассвете,

Для души весёлый пир.

Дружба – это только счастье,

Дружба – у людей одна.

С дружбой не страшны ненастья,

С дружбой – жизнь весной полна.

Друг разделит боль и радость,

Друг поддержит и спасёт.

С другом – даже злая слабость

В миг растает и уйдет.

Верь, храни, цени же дружбу,

Это высший идеал.

Тебе она сослужит службу.

Ведь дружба – это ценный дар!

 

Потом дети по очереди выходят к доске, прикрепляют свою ладошку к дереву Дружбы.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 006 363 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.11.2019 271
    • ZIP 11.6 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кабатчикова Татьяна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 3 года и 2 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 6894
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой