Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час по теме "Листая страницы истории родного края" (6 класс)

Классный час по теме "Листая страницы истории родного края" (6 класс)


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Виртуальное путешествие «Листая страницы истории родного края»

Цель: дать возможность учащимся прочувствовать особенность и уникальность нашего края в пространстве страны; воспитывать уважение, любовь и гордость к родному краю; познакомить учащихся с известными людьми родного края, малой родины; приобщить к истории, воспитывать чувство патриотизма и национальной гордости за свою страну и свой народ.

Оборудование: герб и флаг Белгорода, музыкальные фрагменты, посвященные истории края, маршрутные листы, вопросы викторины для болельщиков, мини-проекты групп, плакат «Известные земляки», рисунок «Портрет города», пазл «Портрет родного города», мультимедийные презентации, коллективный творческий проект «Летопись родного края», плаг города 1911 года, иллюстрации карет разного цвета, портретная галерея «Императоры – гости края».

Ход мероприятия.

Совместное целеполагание:

Что мы сегодня будем делать?

Как мы будем это делать?

Для чего нам это нужно?

Мы провели подготовительную работу:

-анализировали литературу по истории края;

-анализировали фотоматериалы и иллюстрации по истории края;

-готовили мини-проекты по истории края;

Мы разделились на микрогруппы. Готовили эмблемы групп.

Сегодня мы совершим увлекательное виртуальное путешествие по родному краю. Особенность нашего мероприятия – составление коллективного творческого проекта «Летопись истории родного края».

Прием «Приветствие»: встанем и поприветствуем друг друга пожатием рук. Мы готовы к совместной и плодотворной работе.

Какие ассоциации возникают у вас , когда вы слышите имя родного города?

Составим портрет родного города. В ходе работы мы составим портрет родного города. У каждой группы на столе лежит лепесток ромашки, на котором вы напишите одну ассоциацию. Прикрепите к рисунку на доске.

Каждая группа и болельщики получают маршрутный лист и заполняют его по мере получения сведений по истории города.

Вступительное слово учителя: История возникновения Белгородского края.

Мультимедийная презентация: разделы

-история возникновения города

-история возведения укреплений

-история возникновения Белгородской губернии.

Чтение стихотворений учащимися , посвященных истории края.

«Пословица недаром молвится»

Учитель. Народная мудрость всегда была сосредоточена в пословицах и поговорках. В них простой народ выражал свое отношение к самому важному и ценному в жизни. Какие пословицы о родине вам известны? Какие чувства и мысли выражаются в этих пословицах?

Выступления команд:

  1. Группа «Герольды»: Символика Белгорода.

Мини-проект: мультимедийная презентация.

2.группа «Императоры - гости края».

План города 1911 года, кареты разного цвета. Учащиеся «провозят кареты» по проложенным маршрутам разного цвета, обозначенным на плане .

Мини-проект: план города 1911 года, маршруты царей - гостей края. Сообщение.

3.группа: «Храмы Белгорода».

Мини-проект: мультимедийная презентация. Сообщение.

4. группа «Семь чудес на Белгородчине».

Мини-проект: мультимедийная презентация. Сообщение.

5 группа: «Город воинской славы» .

Мини-проект: мультимедийная презентация. Сообщение.

По ходу мероприятия организована игра с болельщиками.

- Учащиеся получают вопросы викторины по истории края.

-Викторина: «Известные земляки»

Выявляются самые активные болельщики.

Каким теперь перед вами предстает родной город?

Время для творческой работы: нарисуйте на фрагменте пазла символ вашего родного города. Сложился общий пазл «Портрет города».

Наш коллективный творческий проект готов. Сложим в ларец свои мини-проекты –«Летопись родного края».

Рефлексия.

Что вы узнали нового?

Понравилось ли вам мероприятие?

Какие мысли вы унесете с этого мероприятия?

Как вы считаете, справились со своей задачей?

Как вы оцените работу групп, болельщики?

Как оценят работу групп болельщики?

Рефлексия «Лестница успеха».

Безымянный

Свою позицию аргументируйте.

Кого вы считаете лучшим болельщиком?

Вручение «Грамота знатоку родного края».

Прием «Аплодисменты»: поблагодарим друг друга за хорошую работу.

Подведение итогов.

Приложение №1. План Белгорода 1911 года.

Приложение № 2. «Известные земляки».





















Приложение № 3. Рабочий лист мероприятия «Маршрутный лист».



C:\Users\ТАТЬЯНА\Desktop\Безымянный.png


Автор
Дата добавления 14.10.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров496
Номер материала ДВ-062795
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх