Классный час по теме "ПДД"

Цели:

1)    формировать представления младших школьников о безопасности дорожного движения;

2)    повторить движения пешеходов по улице и дороге;

3)    развивать у детей умение находить наиболее безопасный путь от дома до школы;

4)    воспитывать уважительное отношение ко всем участникам дорожного движения.

Задачи:

повторить имеющиеся знания о правилах дорожного движения, вспомнить дорожные знаки, как ходить по улице, развивать память, мышление, расширять кругозор учащихся о правилах дорожного движения, об обеспечении безопасности жизни.

Ход классного часа

Учитель: Здравствуйте, ребята!  Сегодня мы с вами повторим правила движения школьников по улице и дороге.

Работа по теме

1.     Повторение правил дорожного движения

- Все люди, как только выходят на улицу, становятся пешеходами. Настоящий пешеход ведёт себя на улице уверенно, и шофёр относятся к нему с уважением. Машины ездят по строгим правилам. Для пешеходов тоже есть правила. Если их знать, ни за что не стать хорошим пешеходом.

- Сегодня каждый школьник должен знать, что улица очень опасна для того, кто не умеет правильно ходить по ней. Но тот, кто твердо знает и точно выполняет строгие правила дорожного движения, может не опасаться самой быстрой машины.

Просмотр мультфильма

Давайте повторим эти правила.

- Правило 1:пешеходы должны ходить только по ….тротуару. И идти по нему нужно, придерживаясь правой стороны, чтобы не сталкиваться со встречными людьми.

- Правило 2: если дорога небольшая, пешеходы по обочинам идут …навстречу транспорту.

- Правило 3: при переходе улицы обязательно надо посмотреть сначала …налево, а потом направо.

 - Правило 4: где попало и как попало дорогу переходить нельзя! А где можно переходить улицу? … по пешеходным переходам.

  - Правило 5: правильно переходить дорогу на перекрёстке помогает «трехглазый командир улицы» …светофор.

Физкультминутка

- Мы повторили основные правила дорожного движения, а теперь отдохнём. Я буду вам показывать разные сигналы светофора, а вы должны выполнять следующее:

·        красный – стоять на месте

·        жёлтый – хлопать в ладоши

·        зелёный – шагать на месте.

      И наш классный час я хочу закончить стихотворением С. Михалкова

Делаем ребятам

Предостережение:

Выучить срочно

ПРАВИЛА  ДВИЖЕНИЯ,

Чтоб не волновались

Каждый день родители,

Чтоб спокойно мчались

Улицей водители!        

Итог : (Рефлексия.)

- Что вам особенно запомнилось? О чём задумались? Что посоветуете друг другу?