162950
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое Другие методич. материалыКлассный час по теме: "Путешествие в страну вежливости и доброты""

Классный час по теме: "Путешествие в страну вежливости и доброты""

библиотека
материалов


Тема занятия: Путешествие в страну Вежливости и Доброты.


Цели: способствовать нравственному развитию личности учащихся.


Задачи:

познакомить детей с понятием «вежливость», «доброта», показать необходимость употребления в речи “вежливых” слов;


развивать познавательный интерес, память, внимание, воображение, речь учащихся, расширить кругозор учащихся, способствовать развитию умения сравнивать, анализировать, делать выводы;

воспитывать культуру общения, формировать уважение и доброжелательное отношение к людям.


Участники:

Фирюза, Залина.


Время и место проведения: 2-ая школа, 5-ый урок


Материалы и оборудования: мультимедиа установка, ноутбук, проектор, рисунки, смайлики, мячик.


























Ход внеклассного занятия:


I. Организационный момент.


Фирюза: Здравствуйте, ребята.

Я очень рада видеть вас и ваши добрые лица, лучистые глазки! Давайте подарим частичку своего хорошего настроения друг другу! Посмотрите, ребята, друг на друга и улыбнитесь!



II. Вступительное слово.


Залина: Сегодня на занятии, мы с вами совершим увлекательное путешествие в одну необычную волшебную страну.

А как называется эта страна, вы попробуете угадать сами.

Для этого мы посмотрим с вами интересный мультфильм. Вы любите смотреть мультфильмы?(ответы) Тогда смотрим.

Итак, ребята, о чем мультфильм?( о вежливости)

Девочки и мальчики, вы догадались, в какую страну мы отправимся?

Дети: Страна Вежливости и Доброты.

- А на чем мы будем путешествовать?( на вертолете). Ребята, пристегните ремни, мы отправляемся.

- Итак, все готовы? Отправляемся!


III. Путешествие в страну Вежливости и Доброты.

Фирюза: Первая наша остановка- «Аллея приветствий». 
– Скажите, ребята, когда люди встречаются, то с каких слов обычно начинают свое общение?

Дети: Со слова «Здравствуйте», «Добрый день», «Доброе утро».

- Дорогие, ребята! Я вам предлагаю поиграть в волшебную игру «Дрозд» .

" Я дрозд, ты дрозд, у меня нос и у тебя нос, у меня щёчки аленькие и у тебя щёчки аленькие. Мы с тобой два друга. Любим мы друг друга".

При этом пары выполняют движения: открытой ладонью показывают на себя и соседа, прикасаются кончиками пальцев к своему носу и к носу соседа, к щёчкам, обнимаются.


Ребята, море, которое мы должны переплыть – «Море Доброты».


- Ребята, а что такое – ДОБРОТА?


Давайте мы с вами сделаем одну интересную физкульминутку.


Залина: В каждом из нас есть маленькое солнце. Это солнце – доброта.


- Я лучиком солнышка буду дотрагиваться до вас, а вы мне должны будете рассказать, какое доброе дело вы совершили за последнее время. За ответы я буду давать вам улыбающиеся смайлики.


(Дотрагивается “Волшебной палочкой” до ребят)


- Видите, ребята, как много добрых дел вы совершили.

Фирюза: Ну а теперь, чтобы переплыть море, мы поиграем с вами в игру «Море волнуется раз»

С помощью считалочки мы выберем водящего. Он отворачивается и говорит:

«Море волнуется раз,
море волнуется два,
море волнуется три,
морская фигура на месте замри!»

Игроки в это время раскачиваются и кружатся, расставив в руки стороны.

При слове «замри», замирают в позе, изображая любой предмет или животное, имеющее отношение к морской тематике.


2. Море Вежливости.

Залина: А как вы думаете, что такое вежливость?

Ответы детей.

Вежливость - это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой общаться.

Скажите, как называют человека, который употребляет вежливые слова в своей речи?


Дети: Вежливым.


Ребята, Какие волшебные слова вы знаете?


Дети: Здравствуйте, желаю удачи, простите, будьте любезны, не стоит благодарности, очень рад, очень приятно, всего вам доброго, не стоит труда, спасибо, пожалуйста и т.д.


- Молодцы! Сколько волшебных слов вы знаете!

Давайте поиграем в игру "Горячая картошка", но необычным способом. Когда играет музыка, вы должны передавать мяч друг другу. Тот, у кого окажется мяч, когда остановится музыка, должен будет сказать какое- нибудь вежливое слово.

И так далее.

Фирюза: Для того чтобы стать вежливыми, мы должны как можно чаще пользоваться этими «волшебными словами».


- Поиграем в игру «Волшебные слова».


- Пожалуйста, добавьте строчки волшебными словами:


Растает даже ледяная глыба от слова тёплого … /спасибо/.

Зазеленеет старый пень, когда услышит … /добрый день/.

Если больше есть не в силах, скажем маме мы … / спасибо/.

Когда нас бранят за шалости, говорим … /прости, пожалуйста/.


- Молодцы, ребята, и с этим заданием вы справились успешно.


- А теперь, послушайте, какие еще советы дают нам дети о добрых и вежливых словах.


Физкультминутка

1. Игра “Будь внимателен”

Залина: Я буду просить вас исполнить задание, но выполнять их надо только тогда, когда я назову “волшебное слово”.


Встаньте, пожалуйста!
Поднимите руки!
Будьте добры, похлопайте в ладоши!
Потопайте.
Попрыгайте,
пожалуйста.
Будьте любезны, руки вперед.
Опустите руки,
пожалуйста.

Будьте добры, наклоните голову вперед.

Наклоните, назад, пожалуйста.

Влево.

Вправо.

Будьте любезны, садитесь на свои места.

2. Игра “Вежливо  - невежливо”.

Фирюза: Послушайте правила игры: если я читаю о вежливом поступке – вы хлопаете в ладоши 2 раза. Когда   я читаю  о невежливом поступке   – вы  топаете ногами 2 раза. Начнем.

- Поздороваться при встрече……….
- Толкнуть и не извиниться…………
- Свистеть, кричать, шуметь в школе……….
- Уступить место старшим………
- Не вставать на обращение учителя…………
- Помочь подняться по лестнице…………..
- Попрощаться уходя…………

Залина: Мы продолжаем наше путешествие и следующее место, куда мы отправимся это «Догадайся»

А сейчас ,ребята, давайте немного отдохнём. Если я называю доброго героя, то вы хлопаете в ладоши, а злого – закрываете глаза руками.
Игра «Сказочный герой –добрый и злой» 
Иван-царевич 
Кащей Бессмертный 
Золотая Рыбка, 
Дюймовочка, 
Карабас-Барабас, 
Золушка 
Красная Шапочка, 
Гуси-лебеди, 
Баба Яга, 
Морозко, 
Мальвина, 
Папа Карло

- Молодцы, ребята, вы справились со всеми испытаниями, которые встречались на вашем нелегком пути.

IV. Итог занятия: - В заключении нашего занятия, давайте, ребята, еще раз вспомним, о чем мы сегодня говорили? ( презентация,музыка).

Ну вот, пришло время прощаться. На этом наше занятие окончено. Спасибо за внимание! До новых встреч!



Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.