Инфоурок Классному руководителю КонспектыКлассный час по теме: «Я горжусь своей Россией!»

Классный час по теме: «Я горжусь своей Россией!»

Скачать материал

                          Классный час по теме:

 

«Я горжусь своей Россией!»

ЗАДАЧИ:

1.  Познакомить с историей развития государственного символа РФ: флага. Дать понятия о флаге Кемеровской области и города Полысаево.

 

 2. Развивать  познавательный  интерес  к историческому наследию прошлого России,    чувства любви и гордости к Отечеству.

 

 3. Воспитывать познавательный  интерес  и уважение  к символам России и своей Родины.

 

ХОД КЛАССНОГО ЧАСА

 

Звучит песня: «С чего начинается Родина».

Музыка: В. Баснер Слова: М. Матусовский

С чего начинается Родина?

С картинки в твоем букваре,

С хороших и верных товарищей,

Живущих в соседнем дворе,

А может она начинается

С той песни, что пела нам мать,

С того, что в любых испытаниях

У нас никому не отнять.

С чего начинается Родина...

С заветной скамьи у ворот,

С той самой березки что во поле

Под ветром склоняясь, растет.

А может она начинается

С весенней запевки скворца

И с этой дороги проселочной,

Которой не видно конца.

С чего начинается Родина...

С окошек горящих вдали,

Со старой отцовской буденовки,

Что где - то в шкафу мы нашли,

А может она начинается

Со стука вагонных колес,

И с клятвы, которую в юности

Ты ей в своем сердце принес

С чего начинается Родина...

 

Учитель: У каждого человека есть слова, которые вызывают сильные чувства. Есть такое слово и у русского народа. Это слово - «Родина».

Учитель:  А что такое Родина? (Родина - это мой дом, город в котором я живу. . . )

Учитель:  Верно. Родина - это место, где ты родился. Но человек не всегда остается в том месте, где родился, поэтому Родина - это твой город, дом, в котором ты живешь, твой двор, улица, детский дом. Это - твоя страна.

Учитель:  А как называется наша страна? (Россия)

- А как называется наша Родина? (Россия)

Учитель: Посмотрите на карту, наша Родина велика, так велика, что над ее просторами почти никогда не заходит солнце. Когда на Московских часах 3 часа дня, то на Камчатке полночь.

- Какой город является столицей нашей необъятной родины? (ответ)

- Почему необъятной? (ответ)

Учитель: Если пролететь над территорией нашей страны, то можно увидеть белоснежные толщи льда и жаркие пустыни. Холодную тундру и вольные степи.

Ученик читает стихотворение « Люблю тебя моя Россия».

Страничка Стихов От Элен

Люблю тебя, моя Россия!

Горжусь тобой, моя страна!

Я чувствую себя счастливой

Ведь воспитала ты меня….

 

Всё потеряв, ты не сломалась

Прошла обрыв, не сорвалась

Врагу людскому не досталась

На лесть и ложь не повелась.

 

Сражалась ты и победила

Пусть через множество смертей

Но ты врагов к нам не пустила

И это стоит тех потерь!

 

Народ сражался диким зверем

Ведь на кону – своя страна

Он не отчаялся…. Он верил

За это честь ему, хвала!

 

Ты в трудный час их не бросала

Своей кольчугой сберегла

Стальным мечом ты убивала

Своим щитом ты помогла.

 

Твои леса, поля и степи

Так дороги и любы мне

Про подвиг твой и песни спеты

Сложились мифы о тебе.

 

Ах, как люблю тебя, Россия!

Ах, как горжусь тобой, страна!

Ты – моя родина, ты – сила!

Моя священная земля!

 

1 ученик

 

Россия - Родина моя,

 Прекрасна ты и многолика.

 Твои поля, леса, луга

 И на речной равнине блики

 Я восхваляю!

 

2 ученик

 

Знай же, люд!

 Хакас, татарин и якут,

 Бурят, тувинец здесь живут!

 

3 ученик

 

Россия - родина моя

 Детьми своими ты богата.

 Традиции, обряды предков

 Узнают все из нас когда-то.

 

Учитель:  А какое дерево славит Россию своей царственной красотой? (Береза)

Учитель: Верно. И стояли священные березовые рощи по Руси убранные, ухоженные, в благодарность людей за их красоту.

Учитель: Как вы думаете, за что русские люди любят березу? (за красоту, за доброту. ..)

Учитель:  Верно. За красоту, за доброту, за березовый сок, дающий бодрость и силу, за бересту, давшую знания, за березовые почки и веники, сохраняющие здоровье. А весной березу наряжали, как невесту и водили вокруг нее хороводы.

 Учитель:  Что вам нравится в березке? (Красивая, нарядная, стройная. . . )                                                                    

 

                               У красы березки платье серебрится 

                               У красы березки зелены косицы

                               Предлагаю детям в круг всем встать,

                               У березки станцевать.

Учитель: Ребята, русская красавица береза - это краса и гордость России.

Учитель: Но есть у нашего государства и другая гордость - это флаг, герб и гимн, символы нашей России, при виде которых человек любой страны мира может догадаться, о какой стране идет речь.

Учитель: Давайте мы сейчас их посмотрим 

  - Какие символы России вы здесь видите? (Флаг, герб)

- Давайте рассмотрим флаг.

- Что вы можете о нем сказать? Какой он? (Торжественный, нарядный, трехцветный, большой.)

Учитель: Ещё древние люди начали складывать историю всего человечества, историю России.  История флага России началась очень давно.

Вместо флага люди тогда использовали шест, т.е. ровную палку. К верхушке шеста привязывали пучки травы, веток или конский хвост, окрашенный яркой краской. Называлось это стягом. Затем стяги стали делать из ткани и стали называться - знамена.

Знамена имели тогда разные цвета: зеленый, желтый, красный, сиреневый, оранжевый и др.

- Чем украшали знамена? (Ответы детей)

- Верно, различными узорами, ликами святых, звездами и крестами. Они блестели золотом и серебром.

- Как вы думаете, для чего были! нужны стяги и знамена?

- Главным назначением стяга и знамени было собрать, стянуть к себе воинов для защиты русской земли.

 

 

 

- Недаром гласит народная мудрость: Родина мать - умей за нее постоять. Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей. (Дети повторяют пословицы)

 

Учитель: А сейчас мы движемся дальше, сразу в 17 век. Именно в 17 веке славу защитника Руси,   который превратил Россию в крепкую, сильную страну, досталась Петру 1.  Именно он, во времена походов российских морских кораблей ввел для них единый флаг, который стал флагом России.

 

 Какие цвета вы видите на флаге?

                                 Белый - обозначает мир и чистоту совести,

                                Синий - обозначает верность и правду,

                                Красный - это огонь и отвага.

Учитель: И сейчас этот трехцветный флаг является флагом России. Что обозначает белый цвет? Синий? Красный? (Ответы детей). Мы с вами познакомились с историей флага - символа нашей России.

 

1-й ученик: слово “Флаг” греческого происхождения (от слова “флего”, что означает “сжигать, озарять, гореть”). Наиболее древнее название флага – “стяг”, оно сохраняется и в наше время. Стяг у русских дружин был с языческих времен.

 

2-й ученик: Днем рождения бело-сине-красного флага можно считать 20 января 1705 г., когда вышел специальный указ царя Петра I. Порядок полос Петр I никогда не менял, верхняя всегда оставалась белой, нижняя – красной.

 

3-й ученик: По русским обиходным понятиям XVII-XIX веков, красный цвет символизировал отвагу, защиту веры, героизм, великодушие, самопожертвование, огонь, смертный бой; синий – небо, целомудрие, верность, духовность; белый – мир, чистоту, благородство, совершенство, невинность.

 

4-й ученик: Но в послепетровское время в государственной символике появились черно-желтые цвета. Эти нововведения стимулировались немецким окружением царствующих особ.

 

5-й ученик: Только в 1896 году Особое совещание окончательно ответило на вопрос, какой флаг следует признать народным. Им опять стал бело-сине-красный.

 

6-й ученик: 21 августа 1991 года Чрезвычайная сессия Верховного совета РСФСР постановила: “Считать исторический флаг России – полотнище из равновеликих белой, лазоревой и алой полос – официальным национальным флагом Российской Федерации”.

 

 

 

 

Учитель: Ребята, а в какой области мы проживаем?

- Какой город является главным городом Кемеровской области?

-. В области проживают представители более 80 национальностей, из них основная часть - русские, татары, казахи, украинцы.

- Кто из вас знает, чем славится Кемеровская область?

В Кемеровской области много историко-культурных и природных достопримечательностей.

     Историко-культурные и природные достопримечательности Кемеровской области включают в себя:заповедник "Кузнецкий Алатау" основаный в 1989 г. Горная система Кузнецкого Алатау занимает около одной трети Кемеровской областина реке Томь находится музей-заповедник "Томская писаница". Его основу составляет древнее святилище Томская писаница. Это уникальный памятник наскального искусства, культуры и истории народов Сибири жемчужина Горной Шории – г. Куль-Тайга с горным озером на ее вершине, долина р. Мрас-Су с пещерами, водопады "Мраморные скалы", Хомутовские пороги, "Спасские дворцы", "Царские ворота", Шерегеш, г. Патын.

 

    

Достопримечательности и культурные учреждения Кемерово:

     музеи: краеведческий, изобразительных искусств, музей-заповедник "Красная Горка". Среди архитектурных достопримечательностей: Дворец культуры "Строитель" (1927), памятник М. Волкову, обелиск кузбассовцам, погибшим в годы Великой Отечественной войны, обелиск героям Гражданской войны.

 

Кемеровский историко-архитектурный музей

"Красная горка"

 

 

     Музей создан по типу урбо-скансена на базе историко-архитектурных памятников. Их административным и жилым центром был район "Красная Горка", расположенный в непосредственной близости от Горелой горы, где в 1721 году русский рудознатец Михайла Волков обнаружил Кузнецкий каменный уголь. Вышеперечисленные организации заложили основу индустриализации г. Кемерово. Уникальным явлением отечественной новейшей истории была АИК "Кузбасс" - международная организация, созданная лидерами международного рабочего движения при поддержке Советского правительства и В.И Ленина для оказания экономической помощи России.

 

     Это была попытка трансплантировать промышленную ячейку, состоящую из иностранных рабочих и специалистов, владевших передовой технологией и оборудованием, в один из районов страны. Для этого эксперимента был выбран Кузбасс. Все, что связано с историей АИК вызывает огромный интерес у кемеровчан и иностранных посетителей.

 

Памятник Михайло Волкову

 

 

Царские ворота

 

 

    Царские ворота - живописные скалы на правом берегу реки Мрас-Су. Скалы имеют высоту 100 м от уреза воды и отвесно обрываются в реку. Окраска меняется в зависимости от погоды и освещения. В солнечную ясную погоду скалы светлые - серо-белые с розоватым оттенком, в пасмурную дождливую погоду они становятся угрюмо серыми с фиолетовым оттенком. Ближе к вершине есть сквозное отверстие в виде капли диаметром несколько метров. Вероятно, это остаточные явления карстовых процессов, широко развитых в карбонатных толщах. В настоящее время отверстие частично закрывается деревьями. Вершина, северный и восточный склоны покрыты лесом (сосна, береза, пихта, кедр).

     Уникальный памятник природы – "Спасские дворцы" - так называются скалы, расположенные недалеко от посёлка Спасска. Поражают размеры, массивность и неприступность скал, сложенных гранитными породами в окружении тайги.

 

     Устремившись ввысь, стоит пик "Спасских дворцов". Тишина и мрак царят в их пещерах.

     Недалеко от реки Кии находится полуразрушенный древний вулкан "Кондовый бухтай" девонского периода. Он участвовал в вулканической деятельности, происходившей на территории области более 400 миллионов лет назад.

 

 

(реликтовый вулкан) Кондовый бухтай

 

 

Вид на Спасские дворцы

 

 

     Памятниками геологии являются геологический разрез "Кийский" горных пород нижнего кембрия (более 500 миллионов лет назад) и древние угли "Барзасская рогожка".   

 

     В эпоху неолита на берегах Томи появились писаницы – наскальные рисунки древнего человека с изображением животных, человека и его охоты. Томская, Новоромановская, Тутальская писаницы признаны ныне шедеврами мирового искусства.

 

 

Древнее святилище

"Томская писаница"

 

 

Новоромановская писаница, общий вид (рисунки - на валунах в правой

части кадра)

 

     Интересны памятники археологии, найденные на территории области. Их них особую ценность имеют орудия труда древнего человека каменного века (периодов палеолита и неолита): скребла и нуклеусы из речной гальки, каменные топоры и ножи, наконечники копий и стрел.

     При раскопках городищ и курганов эпохи бронзы были обнаружены медные и бронзовые ножи, топоры, украшения, глиняные сосуды.

 

 

     В 1995 году на территории Кемеровской области обнаружено кладбище динозавров. Найдены и исследованы останки ящеров мелового периода. Живших 120 миллионов лет назад. Большинство костей принадлежит травоядным пситтакозаврам – самым древним представителям рогатых динозавров. Эти динозавры, высотой до 1,5 м и весом чуть больше 20 кг, имели мощный костяной клюв и гребень.

 

     Над рекой Томью можно увидеть крепостные каменные останки Кузнецкого города. Это первое русское поселение было основано казаками и служилыми людьми в 1618 году и названо Кузнецким острогом. В 1622 году он получил статус города Кузнецка.

     Более 200 лет Кузнецкая крепость оставалась самым южным укреплением в Сибири.

 

Современный вид Кузнецкой крепости (после реконструкции). Фото 2005 г.

 

 

     Кузнецкая крепость - памятник истории и архитектуры федерального значения - находится в г. Новокузнецке Кемеровской области. Она венчает целый этап в развитии фортификации на юге Сибири и является единственной в своем роде за Уралом.

     Строительство Кузнецкой крепости было начато в 1800 г. и завершено в 1820 г.

     Кузнецкая крепость входила в систему укреплений, главным предназначением которой было сдерживание агрессивных планов Цинского Китая в отношении Южной Сибири. Общая площадь крепости составляет около 2,5 га. По ее основному периметру укрепления состоят из земляного вала с реданами. На углах крепости устроены полубастионы, 2 из них, расположенные с напольной стороны, облицованы плитами песчаника. В промежутке между каменными полубастионами сооружена кирпичная проездная подзорная башня. Внутри крепости располагалось 8 каменных зданий.

     В 1846 г. Кузнецкая крепость была снята с баланса Военного Министерства. На крепости была организована тюрьма для уголовных преступников. "Кузнецкий тюремный замок" функционировал до декабря 1919 г., когда в ходе Гражданской войны тюремные строения были сожжены.

     В 1998 г. на Кузнецкой крепости было проведено крупномасштабное компенсационное строительство. В настоящее время в состав музеефицированной Кузнецкой крепости входит более десятка архитектурных и военно-фортификационных объектов разной степени сохранности.

 

 

 

Кузнецкая крепость. Фото 1980-х гг.

 Богата родная Россия,

Но прямо скажу без прикрас,

Что края любого красивей

Наш юный, могучий Кузбасс.

Люблю его твердую поступь,

Дыханье заводов и шахт,

Огней яркозвёздную россыпь

В его молодых городах.

И сталью и углём богата

Родная сторонка моя.

Любимая, как хороша ты,

Кузнецкая наша земля!

 

-А как вы думаете, у нашей области есть свой флаг?

 

 

Учитель: Флаг Кемеровской области представляет собой прямоугольное полотнище красного цвета с синей полосой вдоль древка во всю ширину флага, составляющей одну треть длины. В верхней части синей полосы посередине помещается герб Кемеровской области. Соотношение сторон флага - 1:2 (на иллюстрации флаг показан с принятым в России соотношением 2:3).

 

Учитель: Ныне этот флаг вместе с государственным флагом России поднят над Домом Советов (зданием Администрации области и Законодательного собрания). Такие же флаги находятся в зале заседаний и в кабинетах главы администрации и председателя Законодательного собрания. Больше нигде флаги области не используются.

 

Учитель:  А в каком городе мы живем?

 Что вы знаете об этом городе?

                                                                                    

  Гимн Полысаево

«Есть добрый городок»

 

Есть добрый городок,

В котором я живу,

Где солнечный поток

Пронзает синеву,

Где птицы на заре

Кричат пора, пора.

И в школы в сентябре

Спешит вновь детвора.

Над землею рассветное зарево,

Легкий ветер прозрачен и свеж.

Кто назвал тебя так – Полысаево,

Полысаево – город надежд.

Есть много городов,

Где свой полет и ритм,

И сотни нежных слов

Им кто-то говорит.

Живут в сиянье дней

Они векам сродни,

Но юности твоей

Завидуют они.

Над землею рассветное зарево,

Легкий ветер прозрачен и свеж.

Хорошо, что ты есть Полысаево,

Полысаево – город надежд.

Вновь полдень голубой,

Распахнут неба зонт.

Пусть шире будет твой

Шахтерский горизонт.

Пусть облака плывут,

Как лебеди вдали,

И тополиный пух

Касается земли.         

Над землею рассветное зарево,

Легкий ветер прозрачен и свеж.

Светлой жизни тебе, Полысаево,

Полысаево – город надежд.

Т. Страхова

 

Учитель: «Флаг города Полысаево представляет собой прямоугольное красное полотнище с отношением ширины к длине 2:3, воспроизводящее посередине жёлтое изображение фигур герба города Полысаево: юноши в тунике, несущего пламя на ладони».

 

Символика флага Полысаево разработана на основе герба города.

 

Фигура юноши несущего огонь, созвучная с образом античного героя Прометея, давшего огонь людям, аллегорически говорит об основной профессиональной деятельности местного населения — добыче угля.

 

Фигура юноши, устремлённая вперёд, показывает Полысаево как молодой город (образован 31 октября 1989 года), который развивается и растёт; его жителей, любящих и заботящихся о своей земле.

 

Огонь — символ света, тепла, энергии, вдохновения, великодушия, мудрости.

 

Жёлтый цвет (золото) в геральдике — символ уважения, стабильности, богатства природных ресурсов города.

 

Красный цвет — символ мужества, труда, красоты и праздника.

 

 

Учитель:  А теперь провеем все, что вы запомнили о флаге России, оренбургского края и города Новотроицка.

Викторина (за каждый правильный ответ - жетон)

 

1) От какого слова произошло слово “флаг”?

 2) Назовите день рождения бело-сине-красного флага

 3) Что означает красный цвет флага?

 4) Что обозначает белый цвет флага?

 5) Что обозначает синий цвет флага?

 6) Где можно увидеть Государственный флаг?

 7) Какой флаг у Вооруженных сил России?

 8) На каких зданиях нашего города развивается флаг?

 9) Где еще можно увидеть Государственный флаг?

 (самому активному участнику вручается приз).

 

Учитель:  Но есть символы, которые едины для всех стран. Один из них - символ мира. Символом мира называют белого голубя, который несет чистоту, доброту, светлый мир.

- Вы хотите, чтобы был мир без войны?

- И сейчас я предлагаю вам сделать белого голубя - символ мира.

- Для этого у вас есть все необходимое: трафареты, по которым вы обведете голубя, ножницы - они понадобятся нам, чтобы его вырезать, фломастеры, карандаши - если вы захотите срисовать его.

- Вы можете взять все, что вам понравится, но не забывайте об осторожности, работая с ножницами и об аккуратности. Будьте добры и внимательны друг к другу.

 

 

Стихотворение А.Прокофьева: «Нет на свете Родины милее». (читает ученик).

Нет на свете родины милее,

Где других лазурней небеса,

Солнце ярче, звёзды всех светлее,

Где отрадны рощи и леса;

Где в реках стремительные воды

Голубеют, словно бирюза,

Где, когда настанет непогода,

Весь народ выходит, как гроза!

Нет на свете Родины дороже.

Надо всем нам делать для неё,

Чтобы день, который нами прожит,

Каждым часом радовал её.

Всюду все в её раздольях – наше.

Отдадим ей думы и дела

И кругом садами опояшем,

Чтобы вечно Родина цвела!

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Классный час по теме: «Я горжусь своей Россией!»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Хранитель музейных предметов

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 151 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.10.2015 1802
    • DOCX 5.5 мбайт
    • 20 скачиваний
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гарина Ивановна Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гарина Ивановна Ивановна
    Гарина Ивановна Ивановна
    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 10538
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Тьюторское сопровождение в образовательных организациях

Тьютор

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 770 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 831 человек

Курс повышения квалификации

Деятельность классного руководителя в соответствии с ФГОС в условиях современной школы

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 752 человека из 74 регионов
  • Этот курс уже прошли 6 941 человек

Курс повышения квалификации

Особенности реализации Федеральной рабочей программы воспитания в школе

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 90 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 249 человек

Мини-курс

Налогообложение и компенсация потерь: предотвращение ошибок и снижение рисков

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология сиблингов в семейной структуре

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 15 регионов

Мини-курс

Расстройства пищевого поведения: обзор и основы психологической работы

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 20 человек