Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час по внеурочной программе "Я липчанин"

Классный час по внеурочной программе "Я липчанин"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Липецк – жемчужина Черноземья

1.Мотивация.

Вводное слово учителя. Обсуждение эпиграфа

- Здравствуйте, ребята и гости нашего занятия. Сегодня мы продолжаем курс занятий по темам программы «Я – липчанин».

Каждая эпоха оставляет после себя определенные следы в виде названий местных рек и озер, зданий и сооружений, легенд и сказаний. Сегодня мы являемся свидетелями массового интереса к памятникам архитектуры, культуры, истории.

Эти памятники олицетворяют историю народа и поэтому составляют его национальную гордость. Мы должны ценить, охранять и умножать то, что связанно предшествующими поколениями.

Мы живем с вами в красиво, современном городе, о котором сложено много стихов и песен.

Эпиграфом к нашему сегодняшнему занятию я выбрала стихотворение липецкой поэтессы Светланы Мекшен. Так она высказала свое отношение к городу Липецку.

Люблю этот город, когда поднимается утро

Легко и прозрачно, не чувствуя тяжесть веков.

Люблю этот город за то, что открыто и мудро

Он весь отражается в лицах моих земляков.

Люблю этот город, где в красках легенд незабытых

Еще ощутимей дыханье живого огня –

Так память о прошлом, держась берегов неразмытых

Возводит в значенье рождение нового дня.

Предлагаю вам описать свое отношение к родному городу. Продолжите фразу: «Я люблю свой город за то, что ….»

- Ответы учащихся

2. Работа с понятиями.

1 группа.

Из предложенных слов и словосочетаний составьте определение понятия «город» и «горожане».

Город – торговый, населенный пункт, культурный центр, крупный, промышленный.

Горожане – занятые, жители, крупного, и сфере, обслуживания, населенного пункта, главным образом.

  1. Город – крупный населенный пункт, торговый, промышленный и культурный центр.

  2. Горожане – жители крупного населенного пункта, занятые главным образом в промышленности и сфере услуг.

2 группа.

Сформулируйте определение самостоятельно: «глава города», «благоустройство»

  1. Глава города – руководитель, начальник, старший по положению в городе.

  2. Благоустройство – хорошо устроенный, снабженный всеми удобствами.

3 группа.

В определение вставить пропущенные слова.

Достопримечательность – понимается … или … заслуживающий особого … в силу …. качеств. (место, внимания, предмет, своих).

Памятник – скульптурное или … сооружение в … о великом … или о знаменательном …. (память, человеке, событии, архитектурное).

  1. Достопримечательность – место или предмет, заслуживающий особого внимания в силу своих качеств.

  2. Памятник – скульптурное или архитектурное сооружение в память о великом человеке или знаменательном событии.

3. Обсуждение основной проблемы.

Липецк сегодня крупный административный, промышленный и культурный центр с населением более полумиллиона человек.

Ребята, я предлагаю вам изучить карту города, найти на ней названия улиц, площадей и парков. Выделить их на своих картах маркером. На столах у вас есть краткие сведения о достопримечательностях г. Липецка, поделитесь своими впечатлениями от посещения этих мест.

1 группа «Улицы»

ул. Советская:

ул. Зегеля:

ул. Ленина:

2 группа: «Площади»

пл. Соборная:

пл. Героев:

пл. Петра Великого:

3 группа: «Парки»

Нижний парк

Быханов сад

Детский парк «Сказка»

Информация в приложении 1

4. Обсуждение основной проблемы (проектная деятельность в группах)

Проекты «Сотвори свой город»



5. Подведение итогов.

Наше занятие подошло к концу. Мы с вами увидели какой красивый и благоустроенный наш город, представили проекты своих городов. Помня об этом, мы должны любить город Липецк, гордиться им и заботиться о его процветании. Спасибо участникам и гостям нашего занятия.





Общая информация

Номер материала: ДВ-534359


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»