Классный час « Почему нужно мыть руки и чистить зубы?»

Классный час « Почему нужно мыть руки и чистить зубы?»

Цель: расширить знания детей о  правилах гигиены, о том, как надо чистить зубы, почему надо часто мыть руки.

- формировать навыки ухода за зубами, за руками.

Перед началом звучит фонограмма песни: Эталон «О здоровом образе жизни»

Учитель: Ребята, я буду загадывать загадки, а вы постарайтесь их отгадать:

1.     Полон хлевец

Белых овец.      (Зубы)

2.     Худая девчонка –

     Жесткая челка,

     Днём прохлаждается,

А по утрам и вечерам

Работать принимается.

Голову покроет да стены помоет.          (Зубная щетка)

3.     Белая река в пещеру затекла,

По ручью выходит – со стен всё выводит.    (Зубная паста)

( на экране изображены предметы отгадки)

Учитель:  - Зачем нам нужны эти предметы?

(Дети отвечают) вдруг радаётся стук в дверь и входят (в костюмах)  Мойдодыр, Зубная щетка и Мыло. –  Здравствуйте, ребята! Мы пришли к вам в гости и хотим с вами подружиться.

Мойдодыр: - Чтобы были вы красивы,

Чтобы не были плаксивы,

Чтоб в руках любое дело

Дружно спорилось, горело,

Чтобы громче пелись песни,

Жить, чтоб было интересней,

Нужно сильным быть, здоровым.

Зубная щётка:

Надо, надо чистить зубки по утрам,
И тогда ходить не будем по врачам.
Ну, а если их ещё почистить вечером,
У врача нам точно делать будет нечего!
Если чистишь зубки ты свои любя,
Стоматологи забудут про тебя!

Мыло:

Чтобы ни один микроб

 Не попал случайно в рот,

Руки мыть перед едой

 Нужно мылом и водой.

Учитель: - Эти истины не новы.

- Каждый человек должен заботиться о своем здоровье. Ведь никто не позаботится о тебе лучше, чем ты сам.

- Выберите слова для характеристики здорового человека (слова на экране)

красивый      статный

сутулый       стройный

сильный        толстый

ловкий крепкий

бледный        неуклюжий

румяный       подтянутый

- Каким способом можно достичь этих качеств?

- Почему одни люди болеют часто и тяжело, а другие редко?

(Ответы детей)                                                          

Звучит в исполнении детей песня «Если хочешь быть здоровым - закаляйся…»    

·        ст. В. Лебедева-Кумача

муз. В. Соловьева-Седого

Мойдодыр: Ребята, поднимите руки те, кто не чистит зубы. А вы правильно чистите зубы? Я хочу послушать,  как надо чистить зубы.

Дети читают стихи:                                                                                            

1.     Зубы чистим пастой мятной,

Ароматной и приятной!

Щёткой действуем умело,

Зубы станут очень белы!

2.     Надо чистить каждый зуб,

Верхний зуб и нижний зуб,

Даже самый дальний зуб,

Очень важный зуб.

3.     Изнутри, снаружи три,

Три снаружи, изнутри.

Все хорошие ребята

Чистят  зубы аккуратно.

4.     Эй,  давай, не зевай,

О зубах не забывай,

Чистить зубы не ленись,

Снизу вверх, сверху вниз.

5.     Как поел,  почисти зубки.

Делай так два раза в сутки.

Чистим долго - три минутки

Щёткой чистой, не лохматой.

6.     Предпочти конфетам фрукты.

Очень важные продукты.

Репка, яблоки, морковка –

Детским зубкам тренировка.

7.     Чтобы зуб не беспокоил,

 Помни правило такое.

К стоматологу идём

В год два раза на приём.

8.     Итогда улыбки свет

Сохраним на много лет.

Мододыр: - Вижу, вижу! Зубы чистить вы умеете. А какой должна быть зубная щётка?

Дети отвечают: Зубную щётку надо менять каждые три месяца.

Мыло: А теперь, скажите дети, зачем так часто надо руки мыть и за чистотой тела следить?

Дети отвечают:

1.     Чтоб здоровье сохранить,

Организм свой укрепить,

             Знает вся моя семья

              Должен быть режим у дня.

2.     Чтобы ни один микроб

 Не попал случайно в рот,

Руки мыть перед едой

Нужно мылом и водой.                                                                                                           

3.     По утрам ты закаляйся,

Водой холодной обливайся.

Будешь ты всегда здоров.

Тут не нужно лишних слов.

4.     Солнце, воздух и вода —

       Наши лучшие друзья.

С ними будем мы дружить,

Чтоб здоровыми нам быть.

5.     Каждый раз после прогулки

Руки мы спешим помыть                                                                                                                                                                                                                                     

 Чтобы не было микробов,

6.     В чистоте должны все жить!

Далее звучит песня в исполнении детей «Песня о здоровье»

Текст песни:

Мы закончили свои вредные советы

Нам земляне помогли дали нам ответы

И не нужно тут мудрить

Это мы готовы

Нужно полной жизнью жить

Надо быть здоровым

Нас не нужно поучать это знает каждый

Что здоровье сохранять

Это очень важно и питание и режим

Для своей отчизны  мы навеки сохраним

Лучший образ жизни.

Мойдодыр, зубная щётка, мыло:

Мойдодыр: - Вот теперь мы можем спокойно уйти, мы теперь знаем и уверены, что каждый извас будет чистить зубы.

Зубная щётка: -  Сколько раз? (Два)

Мыло: -  Будете  содержать в чистоте свои руки, тело и одежду.

Мойдодыр: - А в завершении нашей встречи посмотрите рекламу  (дети просматривают рекламный ролик о зубных пастах и зубных щётках).              

Краткое описание документа:

Здоровье человека, ребёнка очень актуальная тема была во все времена. Но только сейчас она стала первостепенной. Если взрослый человек или ребёнок здоровы, то у них достаточно энергии, чтобы хорошо работать, учиться и жить полноценной жизнью здорового человека. Но не все взрослые люди знают, как сохранить и сберечь своё здоровье, а если и знают, то не могут преодолеть свои привычки, желание жить, как им хочется, надеясь на то, что их минуют болезни, связанные с нездоровым образом жизни.

В связи с этим реализация в образовательных учреждениях программ валеологического содержания, проведение мероприятий по ведению здорового образа жизни помогут решить вопросы по сохранению и укреплению здоровья детей, это обеспечит физическое, психоэмоциональное и нравственное здоровье наших учеников, как начальных классов, так и старшеклассников.

Мероприятия, проводимые в классе: классные часы, агитбригады, праздники здоровья – ориентированы на формирование у обучающихся детей признания ценности здоровья, чувства ответственности за своё здоровье, желание укрепить его. Знания и навыки по гигиенической культуре у детей расширяются, что, несомненно, ведёт к стремлению быть здоровым душой и телом.

Классный час « Почему нужно мыть руки и чистить зубы?», в непринуждённой, весёлой обстановке, помогает детям научиться, как правильно ухаживать за зубами, почему надо следить за чистотой рук.

Чтобы у детей откладывались в памяти знания и навыки по гигиенической культуре важно самим детям об этом рассказывать стихами, песнями, сценками. Детская память долгая и крепкая, один раз выучив, ребёнок запоминает это надолго. Чем больше в сценарии стихов, песен, различных игр, тем интереснее детям в нём принимать участие. Очень вжно привлекать детей всего класса в участии в мероприятии. Когда я провожу, какие бы то нибыло мероприятия стараюсь, чтобы детям было интересно, весело и несло позитив, что немало важно для здровья. На мой взгляд, все мероприятия по здровье сбережению несут и соматическое, и физическое, и психологическое, и нравственное здоровье. А «чтобы быть здоровым, нужны собственные усилия – постоянные, и значит заменить их ничем нельзя». (Н. Амосов).

Наша задача состоит в том, чтобы ребёнок понял, что лекарства не помогут, если сам человек нарушает нормы здорового образа жизни.