Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыКлассный час "Поговорим о дежурстве"

Классный час "Поговорим о дежурстве"

Скачать материал
библиотека
материалов

ПОГОВОРИМ О ДЕЖУРСТВЕ

Цель: Формирование ответственного отношения учащихся к порученному делу.

Форма: Классный час-размышление

Подготовительный этап:

1.С целью выявления отношения учащихся к дежурству проведите экспресс-анкетирование по вопросу: «Считаешь ли ты, что дежурство в классе необходимо?»

-да;

-нет;

-сомневаюсь.

2. Предложите учащимся подготовить свои проекты положения о правах и обязанностях дежурного. Совет дела рассмотрит их и лучшие проекты предложит к обсуждению на классном часе.

3.Подготовьте анкеты к заданию №3.

Ход классного часа

Слово учителя.

Учитель обращает внимание учащихся на необходимость обсуждения не очень интересной, но весьма важной темы для жизнедеятельности коллектива: «Проблемы дежурства».

Задание №1: «Наше мнение о дежурстве». (Работа проводится в микрогруппах).

Учащимся предлагается обсудить и высказать мнение, что удаётся в организации дежурства в классе, над чем необходимо работать. Предложения каждой группы учитель фиксирует на доске.

Задание №2: «И в шутку и всерьёз».

В течение 15 минут каждая группа должна подготовить юмористическую сценку о дежурстве.

Мини-итоги.

В заключение классного часа учитель предлагает учащимся обсудить предложения учащихся по вопросу прав и обязанностей дежурного. Если задание у учащихся вызывает затруднения, учитель может предложить свой вариант положения о дежурных по классу. Но в любом случае этот классный документ должен быть обсуждён и принят учащимися.

Примерное положение о дежурных по классу:

  1. Дежурные по классу обязаны обеспечить чёткий режим работы класса, добиваться выполнения учащимися Устава школы.

  2. Дежурные обеспечивают санитарно-гигиеническое состояние кабинета до урока и после.

  3. Дежурные информируют учителя об отсутствующих в классе, выясняют причину отсутствия ученика в классе.

  4. Дежурные обязаны предотвращать факты недисциплинированности учащихся во время перемен.

  5. Дежурные по классу могут выносить предложения перед органом коллективного самоуправления класса о вынесении поощрений или наказаний учащихся.

  6. Лучшие дежурные по классу поощряются за добросовестное отношение к дежурству.

Для подведения итогов дежурства, выявления отношения каждого ученика класса к дежурству можно использовать задание №3.

Задание №3 (работа в микрогруппах)

Учащимся необходимо заполнить анкету, которую Совет дела подготовил заранее.

1.Фамилия, Имя.

2.Я оцениваю своё отношение к дежурству…

3.Оценка моего дежурства товарищами.

Отношение к дежурству оценивается по пятибалльной системе.

Вначале каждый участник группы заполняет графу 1 и 2 анкеты (впишет свои фамилию, имя, выставит себе оценку, затем в ходе коллективного обсуждения заполняется графа 3 (оценка выставляется одноклассниками).

После этого проводится анализ оценок в группах: у кого самооценка и оценка группы совпали, у кого нет, почему.

После обсуждения. Представители каждой группы докладывают об итогах работы.









  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Учитель-наставник
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.