Классный час "Поговорим о милосердии"

Классный час «Поговорим о милосердии».

Цель:

      - помочь учащимся раскрыть содержание понятия «милосердие

       -развивать у обучающихся потребность в милосердии, сострадании

      -воспитывать в детях человечность, стремление прийти на помощь

Оборудование:

На доске высказывания великих людей:

Сострадание-основа всей морали. (А.Шопенгауэр)

Радуйтесь с радующимися и  плачьте с плачущими. (Священное Писание)

Милосердие-это бесконечное прощение. (А.Декурсель)

                            Ход классного часа.

1)Добрый день, ребята. Мы сегодня с вами поговорим об очень важном, необходимом  качестве человека-милосердии. В современном мире, когда идут локальные войны, случаются стихийные бедствия: пожары, наводнения, землетрясения,-человеку очень тяжело остаться один на один с бедой. На помощь к нему  обязательно должны  прийти люди. И они приходят. Мы  благодарим их за помощь, доброту, отзывчивость. А что же такое милосердие? В чём оно проявляется? 

        В словаре С.Ожегова мы находим определение этому слову. « Милосердие – это готовность помочь кому-либо из сострадания, человеколюбия, простить кого-либо».

Сострадание – основа всей морали.

                                                                А.Шопенгауэр.

2)Прослушайте рассказ В.А.Сухомлинского и ответьте на вопросы.

                                         Чтобы бабочка не укололась.

       Маленькая Зоя гуляла в саду. Она подошла к акации. На акации – острые колючки. Над акацией летает яркая бабочка. Ой, как  же ей не страшно летать! Налетит на колючку- и что же будет?

Наклонилась Зоя к акации, сломала одну колючку, другую, третью…Мама увидела и спрашивает:

-Что ты делаешь, Зоя? Зачем колючки ломаешь?

-Чтобы бабочка не укололась, -отвечает Зоя.

3)Беседа:

1.Что Зоя подумала о бабочке? Запишите её мысли.

2.Почему мама не сразу смогла понять поступок дочери?

3.Как вы считаете: детям или взрослым больше свойственно сострадание? Почему?

4)Представьте, что вы встретили человека, который не знает, что такое милосердие. Как бы вы ему объяснили ему это?

        Кроме счастья в жизни человеческой есть горе, беда, страдание, отчаяние, боль души. Соучастие в облегчении  беды, несчастья, страдания другого человека называется состраданием или милосердием.

Радуйтесь с радующимися и плачьте с плачущими.

                                                                       Священное  Писание.

Милосердие – это бесконечное прощение.  

                                                                                А.Декурсель.

5)Прослушайте стихотворение А.Ремизовой  «Как много на земле домов»

Как много на земле домов…                  

Как мало тех, куда мы ходим.

А сколько среди них таких,

Где мы участие находим?!

Согреют душу там теплом,

Одарят мудростью великой…

Да, мало их, но  есть они.

Иначе б Русь была безликой.

А в тех домах живёт любовь,

Струится радостью и светом,

И мы туда с тобой идём

За добрым словом и советом.

6) Рассмотрите ситуацию. Обоснуйте своё мнение.

       Вы гуляете с огромной собакой и вдруг замечаете, что кто-то из подростков мучает бездомную дворнягу. Как  вы поступите:

-спустите собаку на хулиганов;

-отберёте дворнягу;

-не обратите внимание на садистов;

-сделаете замечание и , повернувшись, уйдёте:

6)Подумайте, какие качества мешают человеку быть милосердным? Нужно ли учиться милосердию, учить ему других? Как это сделать?

Изъять милосердие- значит лишить человека одного из важнейших проявлений нравственности. Древнее это чувство свойственно всему живому сообществу- милость к побежденным и пострадавшим.

                                                                               В.А.Сухомлинский. 

                 Чтобы развить   в себе милосердие, стремитесь вкладывать свои душевные силы в другого человека, учитесь видеть в нём себя, свои тревоги, заботы , волнения. Душевное соучастие требует труда, хлопот, беспокойства, нередко отказа от некоторых благ и ограничения желаний.

А куда ни пойдёте, где ни остановитесь в пути, везде напоите и накормите всякого просящего.

                                                                                 Владимир Мономах.      

                      Чтобы воспитать милосердие в чёрством человеке, нужно приводить примеры милосердия, восхищаться милосердными поступками окружающих, разъяснять и показывать, как следует поступать в том или ином случае.                                                                                                     

7)И закончить наш классный час о милосердии я хочу замечательным стихотворением А.Яшина «Спешите делать  добрые дела»

Мне с отчимом невесело жилось,

Все ж он меня растил -

И оттого

Порой жалею, что не довелось

Хоть чем-нибудь порадовать его.

  Когда он слег и тихо умирал,-

Рассказывает мать,-

День ото дня

Все чаще вспоминал меня и ждал:

"Вот Шурку бы... Уж он бы спас меня!"

  Бездомной бабушке в селе родном

Я говорил: мол, так ее люблю,

Что подрасту и сам срублю ей дом,

Дров наготовлю,

Хлеба воз куплю.

Мечтал о многом,

Много обещал...

В блокаде ленинградской старика

От смерти б спас,

Да на день опоздал,

И дня того не возвратят века.

 Теперь прошел я тысячи дорог -

Купить воз хлеба, дом срубить бы мог.

Нет отчима,

И бабка умерла...

Спешите делать добрые дела!