Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Классный час посвещенный ведению дневника школьниками 5 класса.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Классный час посвещенный ведению дневника школьниками 5 класса.

библиотека
материалов
Дневник – это лицо ученика МКОУ СОШ №6 г. Острогожск Учитель: Немова Анна Вик...
Не давайте близким на ночь Школьный свой дневник читать, Будут их потом кошма...
Ох-хо-хо! Как же тяжело мне жить на белом свете! Мучаюсь, страдаю, теряю силы...
Кто мой хозяин? Мой хозяин – мальчик Миша. Он – обыкновенный школьник. Нет, н...
Вы спрашиваете меня, почему я терплю такое отношение к себе? Нет, я не терплю...
Но они почему – то не захотели: папа смотрел телевизор, а мама что-то вязала....
. А ведь я такой ценный предмет! Только пиши аккуратно, правильно, не забывай...
Правила работы с дневником. Делать записи в дневнике так, чтобы другим людям,...
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Дневник – это лицо ученика МКОУ СОШ №6 г. Острогожск Учитель: Немова Анна Вик
Описание слайда:

Дневник – это лицо ученика МКОУ СОШ №6 г. Острогожск Учитель: Немова Анна Викторовна

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Не давайте близким на ночь Школьный свой дневник читать, Будут их потом кошма
Описание слайда:

Не давайте близким на ночь Школьный свой дневник читать, Будут их потом кошмары Часто мучить по ночам. Станет мама заикаться, Папа дергаться потом. Доктора такое чтенье Запрещают перед сном.

№ слайда 7 Ох-хо-хо! Как же тяжело мне жить на белом свете! Мучаюсь, страдаю, теряю силы
Описание слайда:

Ох-хо-хо! Как же тяжело мне жить на белом свете! Мучаюсь, страдаю, теряю силы, худею, грязные пятна покрыли мою глянцевую кожу. Кто я? Так вы не знаете? Я – школьный дневник. Почему мне так тяжело, спрашиваете вы? Потому что у меня очень плохой хозяин. Иногда мне кажется, что я живу не в современном обществе, а в древнем мире и мой хозяин – настоящий рабовладелец, которому все равно, как я себя чувствую, что переживаю.

№ слайда 8 Кто мой хозяин? Мой хозяин – мальчик Миша. Он – обыкновенный школьник. Нет, н
Описание слайда:

Кто мой хозяин? Мой хозяин – мальчик Миша. Он – обыкновенный школьник. Нет, не совсем обыкновенный, а очень плохой школьник. Почему? – спросите вы. Да потому, что мальчику этому абсолютно все равно, как чувствуют себя предметы и люди, которые его окружают. Вчера, например, он разбирался со своим лучшим другом с моей помощью.

№ слайда 9 Вы спрашиваете меня, почему я терплю такое отношение к себе? Нет, я не терплю
Описание слайда:

Вы спрашиваете меня, почему я терплю такое отношение к себе? Нет, я не терплю, я активно сопротивляюсь. Вот вчера, например, я лег на самом видном месте для того, чтобы его родители смогли, наконец, заглянуть в дневник и увидеть то, после чего они всегда пьют валерьянку.

№ слайда 10 Но они почему – то не захотели: папа смотрел телевизор, а мама что-то вязала.
Описание слайда:

Но они почему – то не захотели: папа смотрел телевизор, а мама что-то вязала. Я так и не сумел обратить их внимание на жирную двойку по математике, которую учительница поставила на две клеточки вместо одной. Она ставила эту двойку так, что у меня до сих пор страница болит.

№ слайда 11 . А ведь я такой ценный предмет! Только пиши аккуратно, правильно, не забывай
Описание слайда:

. А ведь я такой ценный предмет! Только пиши аккуратно, правильно, не забывай записывать нужную информацию и я, как старик Хоттабыч, буду верным помощником и другом.

№ слайда 12 Правила работы с дневником. Делать записи в дневнике так, чтобы другим людям,
Описание слайда:

Правила работы с дневником. Делать записи в дневнике так, чтобы другим людям, читающим его, было приятно его читать. Содержать дневник в чистоте, чтобы было приятно взять его в руки. Всегда своевременно и без лишних напоминаний предъявлять его для подписи родителям. Стараться не допускать грамматических ошибок в записях в дневнике. Своевременно заполнять все графы дневника, как того требует классный руководитель. Не забывать и намеренно не оставлять его дома, чтобы избежать плохих отметок в дневнике. Своевременно подавать для выставления оценок учителям – предметникам.

Автор
Дата добавления 30.04.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров128
Номер материала ДБ-061225
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх