Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный Час, посвященный Дню Знаний.7 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Классный Час, посвященный Дню Знаний.7 класс

библиотека
материалов

Классный час в 7 классе

« 1 сентября - День Знаний»

Вводное слово учителя:

- Вот и закончились летние каникулы. Наступила осень. И мы опять стоим на пороге нового учебного года. Из года в год 1 сентября наша школа приветливо открывает нам свои двери. Сегодня мы вновь собрались все вместе и отправляемся в увлекательное, интересное, хоть порой и трудное путешествие по Стране Знаний. Этой страны вы не найдете ни на одной карте или глобусе, ее там нет. Эту страну предстоит открывать вам самим с помощью учителей. От вас самих зависит, кем вы станете: знайками или незнайками.

1) Поздравление

Звенит звонок, рассыпав смех веселый,

Истосковался в летний час по нас.

День добрый, школа, дорогая школа!

День добрый, наш уютный, светлый класс!



Опять ребят зовешь ты на рассвете -

Счастливых, загорелых, озорных

И говоришь: "Мы снова вместе, дети!"

И нас встречаешь, как друзей своих!



2) Знакомство с новыми учащимися класса:

Новички.

Выходят, кратко рассказывают, откуда они.

Далее ребята могут задать любые интересующие их вопросы. В том числе и шуточные.

- Станишевская Ксения

3) Поздравление летних именинников:

4) Пожелания:

- Ребята, я поздравляю вас с тем, что вы стали на год взрослее и являетесь теперь семиклассниками! И, вот, некоторые пожелания вам на этот учебный год:

- Делайте в новом учебном году все, чтобы вам понравиться.

- Пусть с вами чаще случаются сердечные приступы любви к одноклассникам.

- Будьте независимыми, но не от своих друзей.

- Пока вы будете 7 раз обдумывать ответ, другие уже поднимут руку и ответят. Будьте более решительными.

- Не экономьте на своем здоровье. Не пропускайте уроки физкультуры.

- Выучите однажды все уроки и проживите хоть один день в году спокойно.

- Будьте более расточительными на комплименты для одноклассниц и мам.

- Засыпая, чаще думайте о том, что завтра будет все замечательно.

- Не ходите в школу натощак, это может плохо отразиться на вашем настроении.

- Поменьше в тетрадях ошибок и больше на лице улыбок.

- И еще несколько более серьезных пожеланий: крепкого вам здоровья, долготерпения, усидчивости, выносливости, ответственности. Желаю учиться на "4" и "5", успешно закончить учебный год!

5) Ритуалы:



- Ну, а теперь приступим непосредственно к самому классному часу. Но начнем мы его несколько необычно, выполнив некоторые священные ритуалы, которые обязательно должны помочь вам в этом году хорошо учиться. ИТАК,

Ритуал № 1. "Очищение головы от дурных мыслей". Почешите голову обеими руками, затем сбросьте то, что пристало к вашим пальцам на землю, и так 3 раза!

Ритуал № 2. Ритуал обращения к Повелителю Пятёрок. Сейчас вы хором должны произнести священную фразу: "Икретяп ан ясьтичу учох!". Затем вскинуть вверх руки с растопыренными пальцами, которых, как известно, по пять на каждой руке, и которые также символизируют отметку "5".

6) Пророчества:

Кто хочет узнать прогноз на будущее, выходит к доске. Вытягивать бумажки, на которых написаны предсказания. По количеству предсказаний

ЧТО ГОД УЧЕБНЫЙ ВАМ ПРОРОЧИТ

1. Хронические недосыпания.

2. Непредвиденные вызовы родителей в школу.

3. Временную амнезию во время ответов у доски.

4. Циклические (в конце каждого триместра) припадки любви к школьным учителям.

5. Быть героем школьных историй.

6. Славу победителя в школьном кроссе.

7. Звание мастера поедания пиццы в столовой.

ЧЕГО СТОИТ ОПАСАТЬСЯ В НАСТУПИВШЕМ УЧЕБНОМ ГОДУ

1. Своего острого языка.

2. Перемен в личной жизни, которые произойдут на большой перемене.

3. Слишком активного пользования Интернетом, что может сказаться на успеваемости

4. Потерять учебник по геометрии.

5. Приводящего в восторг ощущения свободного полета при своем падении в глазах учителя биологии.

6. Однажды весной прийти в школу без брюк и не заметить этого.

ЧТО О ВАС ГОВОРЯТ УЧИТЕЛЯ

1. Вы - яркая незаурядная личность.

2. Величайший из лодырей всех лет и классов.

3. Лучше бы вам этого не знать.

4. Для этого класса вы слишком интеллигентны.

5. Слишком много болтает.

6. Бывают ученики сложнее, но редко.

7.Любитель поспать и опоздать на первый урок.

ЧТО О ТЕБЕ ДУМАЮТ ОДНОКЛАССНИКИ

1. Мы за тобой, как за каменной стеной.

2. Нам не жить друг без друга.

3. Тебя очень любят

4. Да ты красавчик (красотка)

5. Будь чуть-чуть добрее к людям.

6. С тобой можно идти в разведку.

7. Разомнемся.

Встает тот, кто согласен с высказыванием (только честно)

рад встрече с друзьями;

нисколько не соскучился по школе;

с радостью пошёл в школу;

прочитал всё, что задавали на лето;

настроился закончить школу на “4” и “5”;

планирует закончить школу с медалью;

уже определился со своей будущей профессией;

уже ждёт ближайших каникул;

хочет спать и ни о чём другом думать пока не может;

встретил сегодня любимого учителя;

встал не с той ноги;

отлично провел лето

***





9. Вопрос-ответ



Узнаем секреты друг друга. Раздаются вопросы-ответы. Кто задает вопрос сначала выбирает того, кому будет вопрос, потом озвучивает его.



Весёлые вопросы:

Пишешь ли ты стихи, сидя в ванной?

Ты смог бы сыграть в театре роль шкафа для посуды?

Страдаешь ли ты манией величия?

Ты можешь наловить рыбы в ванной?

Часто ли ты разговариваешь со своей собакой?

Любишь ли ты прятаться в холодильнике?

Когда зацветает сирень, хочется ли тебе превратиться в пчёлку?

Надеваешь ли ты каску, когда смотришь телевизор?

Ты часто носишь на голове ведро?

Часто ли ты по ночам грызёшь батарею?

Ты смог бы нарисовать губной помадой страуса на зеркале?

Ты часто сидишь на крыше?

Часто ли ты ездишь в транспорте зайцем?

В прекрасную лунную ночь к тебе прилетают инопланетяне?

Ты часто разговариваешь во сне?

Не ты ли съел всё варенье из буфета?

Весёлые ответы:



Да, это одно из самых удивительных качеств моего характера.



Как вы могли подумать, я же не идиот!



Нет, я только люблю спать на подоконнике.



Откуда вы знаете? Я же никому об этом не рассказываю.



Нет! Чтобы такого не произошло, питаюсь кактусами.



Это позволено только мне и Наполеону!



У меня просто нет на это времени!



Нет, но иногда я сплю в памперсах.



Конечно, да! И всё это благодаря непрерывным тренировкам.



Нет, но иногда мне этого так сильно хочется!



У меня это не очень хорошо получается, а вот мой сосед справа в этом профессионал!



Иногда я так сильно хочу этого, что даже уши мёрзнут.



Нет. Боюсь, что от этого у меня все волосы вылезут.



А ещё я крестиком вышивать умею.



Не променяю этого и на десять кило конфет.



Неплохая идея! Нужно попробовать

* 9) Общественно-полезная работа:

- Поскольку у нас классный час, не мешало бы выполнить и общественно-полезную работу. Пусть каждый из вас сейчас возьмет сейчас лист бумаги, обведет свою руку, а внутри напишет какие-нибудь хорошие, добрые слова на предстоящий учебный год. «Ладошки» свои подпишите с обратной стороны.

10) Подведение итогов:

- Ну, вот и всё, наш классный час подошел к концу. Вы можете провести последний спокойный денёк в этом учебном году - а завтра……

завтра начинаются беспокойные школьные будни. Прямо сейчас я предлагаю списать вам познакомиться с вашим расписанием..

Заключительное слово учителя:

Пусть цифра 7 в который раз

Вам принесёт удачу:

Диктанты пишутся на пять,

Решаются задачи.

Пусть в школе будет хорошо

И на любом предмете

Пусть открываются для вас

Все 7 чудес на свете.

Классный руководитель: Мне бы хотелось дать вам некоторые напутствия на этот учебный год:

-Приходить в школу до того, как учитель уже сделает опрос домашнего задания.

-Не получать неудовлетворительные отметки, ибо это повлияет на престиж класса.

- Беречь нервы своих родителей, а поэтому учиться, учиться и учиться!

-Любить, уважать и беречь своего драгоценного классного руководителя во избежание порчи ее нервной системы.

-Сохранять и поддерживать дружественные отношения в классе, ибо только так можно стать настоящим классом!

-Прилично вести себя в школьной столовой, ибо мы являемся примером для младшего и неразумного поколения.

-Не обижать учителей-предметников, ибо воздастся нам все это на контрольных экзаменах.

-Избегать любыми способами написания на нас докладных записок завучу или директору, дабы избежать приятных встреч в его кабинете.

-Не обижать и оберегать хорошистов и тех, кто хоть что-нибудь в чем-нибудь соображает, надо же у кого-то списывать домашние задания.

-В учебное время находиться в здании школы, а не в других местах города и близ лежащих географических пунктов.

-Ходить в школу прилично одетыми, то есть форме, дабы не вводить противоположный пол в транс, а учительский состав в шок.

-Забыть во время уроков как выглядит свой собственный мобильный телефон.

-Беречь школьное имущество, дабы было на чем и за чем сидеть нашим последователям.

-Заботиться о своем здоровье, а

- поэтому не прогуливать уроки физкультуры.

Классный руководитель: Давайте вместе с вами сегодня вспомним главные правила на дорогах нашего города, чтобы не подвергать свою жизнь неоправданному риску. И я предлагаю закончить наш классный час блиц-опросом по ПДД..

ПРЕДЛАГАЕТСЯ БЛИЦ-ОПРОС ПО ТЕМЕ ПДД.

1. Какие сигналы пешеходного светофора вы знаете, что они обозначают?

2. Как на проезжей части улиц и дорог обозначен пешеходный переход?

3. Где и как должны ходить пешеходы по улице?

4. В каких местах пешеходам разрешается переходить улицу?

5. Какие правила поведения в транспорте общественного пользования вы знаете?

6. Каков порядок посадки в автобус и выход из него?

7. Правила перехода улиц и дорог.

8. Как надо правильно переходить улицу, дорогу?

9. Можно ли перебегать через улицу, дорогу?

10. Почему пешеходам нельзя ходить по проезжей части улицы, дороги?

11. Сколько сигналов у пешеходного светофора?

12. На какие группы делятся дорожные знаки?

13. Кто должен знать дорожные знаки?

14. В какую сторону нужно посмотреть, дойдя до середины улицы?

15. Дом для автомобиля?

Классный руководитель: Молодцы! Вы хорошо справились с этим заданием.

Я желаю Вам Успехов в учебе и всего наилучшего!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.01.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров195
Номер материала ДВ-377505
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх